我想像鱼一样自由的说说（96个）
2023-05-13 00:41:16
1831
- 1、因为没有水源，文中有一批人像鱼儿一样离开了古泉村。作者借游鱼表达了村民对美好生活的向往。
2、我选A第一层：理解肤浅，思维结构单一。
- 3、⑦乡村的阳光下，总是笼罩着一团和气。人们与动物相处，和善良的鸡鸭说着话，跟勤劳的老牛交换着眼神，把贪吃贪睡的猪养得白白胖胖，和山上的飞禽走兽也和睦相处。那些年，山上的野兔满地跑，鸟雀常常飞落在我们的肩上。
- 4、⑥一只兔子从林隙蹿出，一直跑在我的前边。它的尾巴是一朵盛开的花，一摇一摇引诱我，让我追上去采摘。它是林子里的一支飞箭，嗖一下穿过十几棵小叶青杨。它真机灵，再快也撞不到树桩。我不吭一声，跟紧兔子，学它一边奔跑一边躲闪的本事：在急速冲向大树时身子一仄，几乎紧贴着树干擦过去，却没有沾一点边。地上有酸枣棵，它的尖刺会划破脚踝，可是兔子能像水流一样打个旋儿，轻轻漫过尖刺。兔子一点都不在乎挡路的东西，四蹄就像踏在了小舢板上，随着水波和浪头往前飞射，跃起来滑下去，什么都别想挡住它。
- 5、选择合适的事物把下列比喻句补充完整。
- 6、选文以“神笔”为题，有什么好处？
- 7、本题考查内容理解。找关键词，需从能反映人物、情节、环境、和主题角度来考虑。
- 8、⑲另一个人仍然沉默着。
- 9、随后，姐妹俩又一同来到后花园的三层楼阁。她们看着满园的花草树木，指指点点的玩耍起来。
- 10、⑧日子久了，巧凤生了疑，没日没夜地拎把钎在旱地转悠，连根兔子毛也没见着，自然不是撵兔子。
- 11、材料二：习近平总书记强调：“扶贫先扶志“扶贫必扶智”这两者是“精准扶贫”必要素。“贫穷”本身并不可怕，精神上的贫劳比物质的贫困更可怕。贫因群众是个主体，只有帮助他们彻底扶起“志气”和“智气”，才能激发他们脱贫的动力。
12、示例：他不但成绩好，而且乐于助人。
- 13、第一层，能结合文本内容，从标题作用、询问意图等方面的理解形成关联，深入理解父亲形象的丰富性和小说主旨的多样性。
- 14、商务合作QQ3040911766
- 15、⑤我长大了，奶奶催促爹娘把我送去学堂，好早早地飞上枝头。大队没有像样的教室，于是把一个好好的榨油坊改装了。那些油光发亮厚厚的木榨和宽宽的木门，他们毫不心痛，拆下来做了我们上课用的黑板和课桌椅。课堂上，那一个个白色的方块粉笔字，是我们眼前的一片光。我们如饥似渴，上一堂课远远胜过吃一顿美味佳肴。老师在讲台上讲，有了知识的光，孩子们的心灵就不会暗，乡村就不会孤独。
- 16、③根据第㉛段“龟儿子，别乡长乡长的，我是你爹！”“老党上前拍了拍儿子，眼里的泪水欢快地流了出来”可知，老党的欢喜之情，这是老党知道儿子规划美好将来的喜悦之情。
- 17、自由自在奶茶加盟费专营店收费标准配置费一星级98万二星级98万三星级98万四星级98万五98万后期进货享受返款，直到将配置费返还为止！根据级别不同配送对应开业所需的封口机、沙冰机、榨汁机、奶泡杯、电子称、果糖定量机、碎冰机、奶昔机、保温桶、制冰机、收银机、宣传单、装修方案、吸管、奶茶PP杯、奶茶热饮杯、量勺、酱汁壶、盎司杯、珍珠漏勺、量杯、叉勺、计时器、温度计、滤网、雪克杯、封口膜、纸巾就能开店了。
- 18、自由自在，不富不贵，不出意外，大致这就是最好的人生了。不喜欢按部就班的生活，只想追求自由自在的人生。有时候，真的很羡慕金鱼的生活，不记得任何事情，不会有烦恼，可以生活的自由自在。顺其自然，一切随缘，纯净透明，自由自在，把爱随身携带！一个人挺好，自由自在，想爱就爱。曾经渴望的自由自在，如今成了孤独的根源。一个人的孤独，一个人的狂欢，一个人的自娱自乐，一个人的自由自在，但是心好痛。
- 19、本题考查文章内容理解与材料分析感悟。注意题目的要求，首先要结合文章理解“平凡人因坚守初心而不平凡”的意义，再结合链接材料分析，最后结合自己的生活经历作答。
- 20、港湾里闪耀的灯光，像溅落人间。
- 21、鱼儿在清澈的湖水中自由自在地游弋。
22、“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”中“泥融”的意思是
- 23、㉝他费劲地分开他儿子一直抱住他脖子的双手。当他感到如释重负的时候，他听见到处都是狗叫声。
- 24、给下面加点字选择正确的读音并画“√”。
- 25、㉓月亮几乎变成了蓝色，缓缓升起在清澈的夜空当中。老汉大汗淋漓的脸上满了月光。
- 26、我这个人没什么忧患意识，总是期待着一些有意思的事情发生，所以喜欢未知。包括在印度的一个月，都是这样过来的。不是没遇到过危险的事情。在伊朗的设拉子，我一个人坐正规出租车，被司机性骚扰，幸亏当时自己很镇定，没有害怕，赶紧让他停车，否则我叫警察。幸好是白天，所以也没有真的发生不好的事情，遇到的大部分人都比较友好和善。尤其是在土耳其。
- 27、⑩新兵下连的日子一天天临近，罗布不停地追问班长他能够分到哪个舰上。班长却对他说：“所有人都要服从分配。”
- 28、②奶奶告诉我，有光，心里头每个角落就亮堂了。
- 29、示例：获得正确的价值观：这篇文章传递出作者作为文化遗产保护者的价值观一一保护、传承文化的责任和使命，引导孩子尊重历史文化。获得感受美、欣赏美的体验：这篇文章有自然美和人物美，让孩子沉醉——仙境般的异域风光，长得如童话人物般，虽是普通人但所做的事情不普通的弗里茨。获得万物皆有灵性的启迪：在这篇文章中，作者笔下的事物富有生命和活力，没有锯齿的锯就像没有牙的老爷爷，伐木工人的历史绽放在缤纷又芬芳的鲜花之中，孩子阅读这些充满想象的文字，会感受到万物的柔情和纯真。
- 30、túnjiānjuànsǎnlínghén
- 31、⑩邢云飞得了石头回来，用一方古锦把石头包起来，藏在一只铁梨木匣子里。想看看，一定得先焚一炷香，然后才开匣子。也怪，石头很沉，别人搬起来很费劲；邢云飞搬起来却是轻而易举。
32、本题考查作品特点的分析与评价任选其结合选文分析即可。
- 33、④村里太需要一眼泉水了，缺水的丘陵，喝不上一口好水，比饿着还难受。村里人吃用塘里的水，水靠天降，水窝在塘里憋着，都快憋馊了，就这馈水，一个月老天不下雨，塘就要见底，人和牲畜就得受旱，干裂着个嘴唇。
- 34、A．表示意思的转折。B．表示声音的延长。
- 35、挨着骨头闲散圆圈挨饿一骨碌散步羊圈
- 36、我回了回神，这才发现自己正好好的躺在自家床上，正在不断的左右挣扎，仿佛一条缺水濒死的鱼，在为自己最后的生命做着顽强的抗争。
- 37、好想张开翅膀，在那辽阔天空，掠过无垠海面，自由自在的飞啊。
- 38、
- 39、妹妹又答：是啊！鱼儿真可爱在水里自由自在的游动，真自由啊！
- 40、㉑大中突然劈了自己一巴掌：真笨，看这老榆树。
- 41、③延叔有些不高兴：“完了？”菊淡淡道：“完了。”
42、第⑦段老叟来索要石头，邢云飞“强拉硬拽，把老叟拽回来，给老叟下了一跪”，苦苦哀求“求您割爱！求您割爱”，可见对石头的痴爱，并为了得到石头，宁可“减寿三年”；
- 43、示例二：以儿童的视角表达“我”对林间奔放自由的生命的喜爱、羡慕和赞美。表现“我”丰富的想象，又化静为动，用连续的比喻来渲染月下的奇异美景，烘托“我”在月光下轻松、愉快的心情。
- 44、阅读短文第三自然段，写出描写燕子活动特点的词语。
- 45、文中有多处伏笔暗示了财叔新年出行的经历是三毛策划的，请找出来并简要概括。
- 46、另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
- 47、⑳罗布使劲地点头，说：“像，太像了！站长，我都听到了海风。”
- 48、那以后的很多年，我的名字一直简单，单只一个字“伞”。有时心情好，不经意变回小孩模样，迷迷糊糊奶声奶气的，这时就变成了“小伞”。
- 49、A．父亲曾经想放下儿子坐下来休息，因为他背得实在太艰难了。
- 50、人生很多滋味都要到一个年纪才懂得去细细品味，比如类似这种相濡以沫的感动和幸福。然而当你一旦懂了，一切却都已经远了。
- 51、蜜蜂被我放在纸袋里。
52、我知道这不是他说的，但他说这句话的时候，盘腿闭目，萧索恍惚，四下万籁俱寂，看起来还挺带感，还挺帅的。
- 53、当得知这个消息时，罗布像是疯了一样，他央求阿爸一定允许他报名参军。
- 54、本题考查信息筛选和整合。由①段“早晨，吱呀一声，推开厚重的木门，乡村的第一缕光亮照进我们的生活”、③段“奶奶总是早早地起了床，一脸的笑，端坐在荷塘边的木椅上，看清晨之光渐渐明亮，黑暗渐渐消退”可得出：清晨之光。
- 55、称呼变化蕴含情感变化。阅读全文，补全思维导图。
- 56、想象此意境：“像水一样流动”，美哉！幻哉！妙哉！
- 57、⑯阳光已移出峡谷，风又窜来窜去。布旗上下扭着动。马鬃飘起来，马打了一串响鼻。
- 58、㉑山上的风确实像是海风。因为风正一下一下吹拂着罗布和站长帽子上的飘带。
- 59、从短文中找出与下面意思相对应的成语，填在括号里。
- 60、⑫老头理直气壮地说：因为我就是刘福生。说着话，他一把扯下摊位上头悬挂的黄旗，怒气冲冲地盯着上面的三个红字，眼里仿佛出了血。
- 61、身体虚弱，连风吹都禁不住。
62、㉓儿子说：“乡长，我查了资料，知道沙棘为药食同源植物，沙棘果实中维生素C含量高，素有维生素C之王的美称，入药具有止咳化痰、健胃消食、活血散瘀之功效。沙棘的根、茎、叶、花、果，特别是沙棘果实含有丰富的营养物质和生物活性物质，除了食品、医药，还广泛应用于轻工、航天、农牧鱼业等领域……”
- 63、㉔老伴儿问：你怎么知道的呀？
- 64、示例：我选C。作者①段写峡谷整体的样子，②段写峡口，③段写峭壁，④段写人在峡中走，⑤段写顺路看到的人家，就像一位长者在漫不经心的讲自己旅行的故事，但听着听着就被大自然原始和雄浑震撼了，被绝地生存的人家打动了。
- 65、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
- 66、㉕老马说：我看钟的呀。
- 67、⑮“我不知该往哪儿走了”他说。
- 68、榆树葳蕤粗壮茂盛地生长，为村民带来了阴凉，作者借榆树赞美了默默奉献的精神。榆树的根把水咬得紧紧的，守护大地，守护它内心的信念，作者借榆树赞美了坚持信念的精神。
- 69、⑦大中先是悄悄地找，连老婆巧凤也不告诉，他拎把自制的钎，在旱地上戳，土地很硬，戳进去要费很大的劲。大中起早贪黑在早地里捣鼓，惊得一些虫子炸了翅膀飞，还有的虫子调皮，飞起了撒泡尿，尿得大中一头一脸。老婆以为大中是在野地里找兔子，几年前大中打到过兔子。好在大中不误田地里的活，巧凤也懒得问。
- 70、⑪老党打断儿子的话，说：“咱国家的边境线长，有的地方以牧代巡，咱这里兔子都不过夜，养啥都不行，只能种沙棘！”
- 71、金鱼游泳时眼睛瞪的大大的，像雨颗黑宝石，雨边的腮像两个小贝壳似的摇动着，雨鲫会用力往后拨！
72、考查比较阅读。开放类试题，结合文章内容和主旨拟写即可。
- 73、小燕子带了它的双剪似的尾巴，燕子的尾巴比作剪刀
- 74、瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙。
- 75、下一站想去欧洲，30岁生日过完就出发，预备花5个月，去10个左右的国家，很可能是最后一次暴走，之后大概就一次只去一个国家。再之后……也没有具体的想法，没打算结婚，也许还是一边上班一边出去玩，直到玩不动，哈哈哈！我珍惜现在清贫但自由自在的日子。
- 76、⑲心里凉爽极了。他像个孩子似的跑了过去。
- 77、每咸弗
- 78、他却越加得意开心了，嘻嘻哈哈手舞足蹈。
- 79、把下面词语补充完整，并完成练习。
- 80、愿你我似这水和鱼，相偎相依，不分离。
- 81、⑲罗布一步跨向站长，他努力了好久，也没有说出一句话来。雾气漫上来了，整个山谷云雾涌动，这时，风也刮了起来。站长轻轻地对罗布说：“看，这多像大海呀。”
82、扶贫与扶志扶起他脱贫的志气
- 83、A．我在追赶自己的心事！
- 84、C画线句把月光比作水，把月光照在白毛花上想象成水的流动，表现了作者丰富的想象力。“流动”一词又把静止的月光化作了动景，这句话运用比喻、化静为动的手法渲染了林间月下的奇妙景色。联系人物心情可知，表现了我在月光下奔跑时的轻松与愉快的心情。
- 85、③罗布想要去看大海。但这只是梦想，他的祖祖辈辈都在高原上，没有一个人去过海边。尤其是当爷爷听说罗布想看大海时，爷爷笑了，说咱们高原上处处都有海子。
- 86、
- 87、鸳鸯芦芽小溪梅子减少融化燕子崇高
- 88、③昨天，在城里打工的儿子回来了。父子俩就儿子的去留谈了大半夜。
- 89、④邢云飞怕惹事，就把石头移到室内，只留一个檀木座在客厅案上。再有人来要看，就说石头丢了。
- 90、这段话主要写燕子的。
- 91、⑤顺路上去，有三五人家在高处。临路立一幢石屋，门开着，却像睡觉的人。门口一幅布旗静静垂着。愈近人家，便有稀松的石板垫路。
92、鱼从不挥霍水，所以鱼在水里自由自在津津乐道，水养育了鱼，水成了鱼的母亲，水和鱼天天有碰撞，但却乐此不疲。
- 93、⑬跑啊跑啊，我从空地南边一直跑到北边，又一口气穿过了杂树林。脚下，茂盛的葎草在牵拉我，我费力地摆脱，然后贴紧几棵挺拔的青桐树站了一会儿。这儿林子稀疏，出奇地安静。我感到树上有什么在偷窥。一只猫头鹰在那儿，它正等待田鼠出来。萤火虫飘过，飞出一棵树的阴影，立刻化在了月光里。我憋住呼吸，因为我听到了细小的声音。
- 94、鱼儿在清澈的水中怡然自得地游着。鱼儿在大海里自由自在的活着，突然被鲨鱼吃掉了鱼儿在江河里自由自在的活着，突然被工厂的污水毒死了鱼儿在浴缸里自由自在的活着，突然被猫咪杀出来吃掉了鱼儿有鱼儿的生存压力，总是羡慕鱼儿，谁知鱼儿还羡慕你呢，能够思考能够记忆能够活一百岁那片片鱼鳞，在阳光下忽闪忽闪的，真像穿了一身银亮的盔甲。鱼在水里游来游去，在清晨阳光下。
- 95、根据课文内容填空。
- 96、装备：23号下午，盘踞魔都多年的老李带我去体育中心领取装备，服装，号码簿，芯片还有背囊秩序册等，顺路观察了一下跑步路线，还好，三个上坡，相对平坦，心里多少有了点数。晚上11点上床，居然轻松地就睡着了，想当年第一次春游去天坛，那可真是彻夜难眠啊！
