山行古诗的意思(101个)

  • 1、这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中,杜牧以情驭景,敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象,并把自己的情感融汇其中,使情感美与自然美水乳交融,情景互为一体。扩展资料这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。
  • 2、沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云深处,居然还有人家。停下车来,是因为喜爱这深秋的枫林晚景。枫叶秋霜染过,艳比二月春花。 全诗通过枫叶,写出了晚秋的热烈气氛。 山行 杜牡 远上寒山石径斜,白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

  • 3、山行·王安石
  • 4、在古代文人墨客的笔下,秋色多为悲情。然而在诗人杜牧的心里,秋色背后却蕴含着别样的欣然和唯美。即使秋意清凉,路途曲折,但他却能够为那红于二月春花的秋之叶而驻足观赏。那么,是什么样的情怀让杜牧能够写出如此绚烂的诗句呢?
  • 5、小学生必背古诗词|《江上渔者》
  • 书写专家:龙开胜
  • 6、书写专家:龙开胜
  • 7、第31首丨第32首丨第33首丨第34首丨第35首
  • 8、译文:沿着弯弯曲曲的小路上山,在那生出白云的地方居然还有几户人家。停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景,枫叶秋霜染过,艳比二月春花。原文:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
  • 9、《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗。作者以情驭景,敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象,并把自己的情感融汇其中,使情感美与自然美水乳交融,情景互为一体。全诗构思新颖,布局精巧,于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色,与春光争胜,令人赏心悦目,精神发越。
  • 10、深秋中沿着弯曲的小路登上远山,在那白云生成的地方居然还有人家。
  • 11、杜牧人,祖父杜佑是中唐有名的宰相和学者。公元828年进士,授宏文馆校书郎。多年在外地任幕僚,后历任监察御史,黄州、池州、睦州刺史等职,后入为司勋员外郎,官终中书舍人。
  • 12、译文一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的花还要红。原文《山行》杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

  • 13、山行这首古诗的诗意是描绘秋日山行所见的景色,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面,表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。《山行》全诗构思新颖,布局精巧,于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色,与春光争胜,令人赏心悦目。这首小诗不只是即兴咏景,而且进而咏物言志,是诗人内在精神世界的表露。
  • 14、《山行》此诗描绘了秋天景色,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。
  • 15、意思:山石小路远上山巅弯弯又斜斜,白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下,霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。
  • 16、停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景,枫叶秋霜染过,艳比二月春花。
  • 17、这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。诗人没有象一般封建文人那样,在秋季到来的时候,哀伤叹息,他歌颂的是大自然的秋色美,体现出了豪爽向上的精神,有一种英爽俊拔之气拂拂笔端,表现了诗人的才气,也表现了诗人的见地。这是一首秋色的赞歌。
  • 18、全诗的诗意:弯曲的石头小路远远地伸至深秋的山巅,在白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。停下马车来是因为喜爱深秋枫林的晚景,霜染后枫叶那鲜艳的红色胜过二月春花。
  • 19、石径:石子铺成的小
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  • 21、第21首丨第22首丨第23首丨第24首丨第25首
  • 22、远上寒山石径斜,白云深处有人家。

  • 23、释义一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的花还要红。原文:山行远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。这首诗记述了一次远山旅行,其具体创作时间难以确证。作者秋登寒山,有了充满诗意的发现,于是创作此诗以记之。
  • 24、停下车来是因为喜爱深秋枫林的晚景,染过秋霜的枫叶胜于二月红花。
  • 25、
  • 26、首先我们来看第一句:“远上寒山石径斜”,这里其实最值得关注的倒还不是这个斜或者是斜这个字,而是“寒山”这个词,“寒山”肯定不是寒山寺,不是姑苏城外的寒山寺,也不是有座山称为寒山,而是当时的气候已经透着寒意了。我们看到后两句的时候就知道——“霜叶红于二月花”,那就说明已经是秋天了。而且“枫林晚”“霜叶红”,这已经不是初秋的季节,可能是深秋了,深秋的气候已经开始寒意逼人了,所以“寒山”揭示的是当时的时间背景、气候背景、季节的背景。
  • 27、《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗。此诗描绘秋日山行所见的景色,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面,表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。作者以情驭景,敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象,并把自己的情感融汇其中,使情感美与自然美水乳交融,情景互为一体。全诗构思新颖,布局精巧,于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色,与春光争胜,令人赏心悦目,精神发越。
  • 28、山行朝代:唐代作者:杜牧原文:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。译文沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云深处,居然还有人家。停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过,艳比二月春花。注释山行:在山中行走。远上:登上远处的。寒山:深秋季节的山。石径:石子的小路。斜:此字读xiá,为倾斜的意思。深:另有版本作“生”。车:轿子。坐:因为。霜叶:枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。枫林晚:傍晚时的枫树林。红于:比…
  • 29、出写清浅景,归穿苍翠阴。
  • 30、原文。远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。翻译。沿着弯弯曲曲的小路上山,在那生出白云的地方居然还有几户人家。停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景,枫叶秋霜染过,艳比二月春花。赏析。这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列的处于同等地位,而是有机地联系在一起,有主有从,有的处于画面的中心,有的则处于陪衬地位。简单来说,前三句是宾,第四句是主,前三句是为第四句描绘背景、创造气氛,起铺垫和烘托作用的。
  • 霜叶:枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。
  • 31、霜叶:枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。
  • 32、水乳交融:水和乳汁融合在一起,比喻关系非常融洽或结合十分紧密。

  • 33、深秋时节,我沿山上蜿蜒的山路而行云雾缭绕的地方隐隐约约可以看见几户人家。我不由自主地停车靠边,是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了我,那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红
  • 34、báiyúnshēngchùyǒurénjiā
  • 35、“白云深处有人家”,写云,写人家。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去,在白云飘浮的地方,有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“石径”,——这一条山间小路,就是那几户人家上上下下的通道。
  • 36、《山行》是唐代诗人杜牧描写秋天山林景色的诗。山路、人家、白云、红叶,这些景象构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中以景抒情,捕捉山林自然美的形象,并把自己的情感融入其中,是景色与情感相互交融自成一体。《山行》的意思是一条弯弯曲曲的小路蜿蜒曲折伸向山顶,在白云飘浮的地方住着几户人家。停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的花更红。
  • 37、第11首丨第12首丨第13首丨第14首丨第15首
  • 38、“霜叶红于二月花”,把第三句补足,一片深秋枫林美景具体展现在我们面前了。诗人惊喜地发现在夕晖晚照下,枫叶流丹,层林如染,真是满山云锦,如烁彩霞,它比江南二月的春花还要火红,还要艳丽呢!难能可贵的是,诗人通过这一片红色,看到了秋天象春天一样的生命力使秋天的山林呈现一种热烈的、生机勃勃的景象。
  • 39、对这些景物,诗人只是在作客观的描述。虽然用了一个“寒”字,也只是为了逗出下文的“晚”字和“霜”字,并不表现诗人的感情倾向。它毕竟还只是在为后面的描写蓄势—勾勒枫林所在的环境。
  • 40、山行:在山中行走。
  • 41、“白云生处有人家”,写云,写人家。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去,在白云飘浮的地方,有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“石径”,—这一条山间小路,就是那几户人家上上下下的通道吧?这就把两种景物有机地联系在一起了。有白云缭绕,说明山很高。诗人用横云断岭的手法,让这片片白云遮住读者的视线,却给人留下了想象的余地:在那白云之上,云外有山,定会有另一种景色吧?对这些景物,诗人只是在作客观的描述。虽然用了一个“寒”字,也只是为了逗出下文的“晚”字和“霜”字,并不表现诗人的感情倾向。它毕竟还只是
  • 42、山行杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。译文沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云升腾的地方居然还有几户人家。停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景,枫叶被秋霜染过,比二月的春花还要红艳。赏析诗的第一句写出了山高而缓的特点,诗的第二句表现出了山中白云升腾、缭绕和飘浮种种动态。诗的第三局则是将表现出作者对于秋景的惊喜之情,甚至要停下来观赏秋景,第四句是全诗的中心,看似抒情叙事,实际上也起着写景衬托的作用,整首诗展现出一幅动人的山林秋色图。

  • 43、霜叶:枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。于:比。
  • 44、“白云生处有人家”,写云,写人家。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去,在白云飘浮的地方,有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“石径”,“石径”就是那几户人家上上下下的通道。这样就把两种景物有机地联系在一起了。白云仿佛从山岭中生出,飘浮缭绕,既可见山之高,又表现云之淡白与山之苍翠相映衬,点染出明快色调。诗人用横云断岭的手法,让这片片白云遮住读者的视线,却给人留下了想象的空间:在那白云之上,云外有山,一定会有另一种景色。
  • 45、远上寒山石径斜,白云生处有人家。
  • 46、陶然:形容舒畅快乐的样子:~自得。
  • 47、诵读专家:方明
  • 48、小学生必背古诗词|《乌衣巷》
  • 49、摄取:吸收:~食物。~氧气。拍摄:~几个镜头。
  • 50、小学生必背古诗词|《题临安邸》
  • 51、这句诗里面最重要的就是『斜』的发音,平常发音“xié”,这里发音“xiá”,这个主要原因是古代诗词中讲究押韵,以此对照下一句“白云深处有人家”的家,我们会在后续的课程中讲到押韵等古诗词中常见的一些形式。
  • 52、浓墨重彩:指绘画或描述着墨多。

  • 53、译文:弯曲的石头小路远远地伸至深秋的山巅,在白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。停下马车来是因为喜爱深秋枫林的晚景,霜染后枫叶那鲜艳的红色胜过二月春花。这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅色彩绚烂、风格明丽的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列地处于同等地位,而是有机地联系在一起,有主有从,有的处于画面的中心,有的则处于陪衬地位。这是一首秋色的赞歌。诗人没有像古代一般文人那样,在秋季到来的时候,哀伤叹息。他歌颂的是大自然的秋色美,体现出了豪爽向上的精神,有一种英爽
  • 54、远上:登上远处的。
  • 55、“解诗题”即了解诗歌标题的意思,很多古诗从标题中就能知道作者要表达的情感;
  • 第四句是全诗的中心,是诗人浓墨重彩、凝聚笔力写出来的。不仅前两句疏淡的景致成了这艳丽秋色的衬托,即使“停车坐爱枫林晚”一句,看似抒情叙事,实际上也起着写景衬托的作用:那停车而望、陶然而醉的诗人,也成了景色的一部分,有了这种景象,才更显出秋色的迷人。而一笔重写之后,戛然便止,又显得情韵悠扬,余味无穷。
  • 56、第四句是全诗的中心,是诗人浓墨重彩、凝聚笔力写出来的。不仅前两句疏淡的景致成了这艳丽秋色的衬托,即使“停车坐爱枫林晚”一句,看似抒情叙事,实际上也起着写景衬托的作用:那停车而望、陶然而醉的诗人,也成了景色的一部分,有了这种景象,才更显出秋色的迷人。而一笔重写之后,戛然便止,又显得情韵悠扬,余味无穷。
  • 57、蜿蜒曲折:迂回弯曲地。
  • 58、第26首丨第27首丨第28首丨第29首丨第30首
  • 59、以济世之才自负。诗文中多指陈时政之作。写景抒情的小诗,多清丽生动。以七言绝句著称,境界特别宽广,寓有深沉的历史感。如《赤壁》、《题乌江亭》、《过华清宫》、《泊秦淮》、《清明》、《江南春绝句》、《山行》等都是流传至今的名篇。人谓之小杜,和李商隐合称“小李杜”,以别于李白与杜甫。有《樊川文集》二十卷传世,《全唐诗》收其诗八卷。
  • 60、陶然而醉:形容酣畅淋漓地醉饮。
  • 61、小学生必背古诗词|《三衢道中》
  • 62、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

  • 63、今天我们来欣赏杜牧的名作《山行》。
  • 64、“白云深处有人家”,写云,写人家。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去,在白云飘浮的地方,有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“石径”,—这一条山间小路,就是那几户人家上上下下的通道。
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  • 66、《山行》描绘秋日山行所见的景色,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面,表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致的诗意。《山行》杜牧唐远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。译文山石小路远上山巅弯弯又斜斜,白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下,霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。
  • 67、山行》的意思是:沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云深处,居然还有人家。停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过,艳比二月春花。
  • 68、这句古诗“山行中石径”应该是”远上寒山石径斜“,意思是:一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向充满着秋意的山顶。
  • 69、深:另有版本作“生”。
  • 70、余味无穷:形容美妙的诗文、歌曲或可口的食物耐人回味。
  • 71、全诗构思新颖,布局精巧,于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色,与春光争胜,令人赏心悦目。这首小诗不只是即兴咏景,而且进而咏物言志,是诗人内在精神世界的表露。
  • 72、杜牧的诗歌以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主,其诗英发俊爽,多切经世之物,在晚唐成就颇高。扩展资料《山行》全诗构思新颖,布局精巧,于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色,与春光争胜,令人赏心悦目。这首小诗不只是即兴咏景,而且进而咏物言志,是诗人内在精神世界的表露。

  • 73、小学生必背古诗词|《竹石》
  • 74、层林:一层层的树林:~叠翠。~环抱。深秋季节,~尽染。
  • 75、小学生必背古诗词|《示儿》
  • 76、沿着弯弯曲曲的小路上山,在那生出白云的地方居然还有几户人家。
  • 77、这样就把两种景物有机地联系在一起了。有白云缭绕,说明山很高。诗人用横云断岭的手法,让这片片白云遮住读者的视线,却给人留下了想象的空间:在那白云之上,云外有山,一定会有另一种景色。
  • 78、【山行古诗的意思】《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。
  • 79、杜牧,字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家,是宰相杜佑之孙,杜从郁之子。
  • 80、霜叶红於二月花,因为秋天裏基本没有太多的花了,而红叶是一道特别美丽的秋景。而且那大片的红色比春天的花还浓重。更有气魄。
  • 讲解专家:郦波
  • 81、讲解专家:郦波
  • 82、【山行古诗的意思】第四句:“霜叶红于二月花”是全诗的中心句。前三句的描写都是在为这句铺垫和烘托。诗人用“红于”而不用“红如”是因为“红如”不过和春花一样,无非是装点自然美景而已;而“红于”则是春花所不能比拟的,不仅仅是色彩更鲜艳,而且更能耐寒,经得起风霜考验。山石小路远上山巅弯弯又斜斜,白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下,霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。意思:山石小路远上山巅弯弯又斜斜,白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下,霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。

  • 83、《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中,杜牧以情驭景,敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象,并把自己的情感融汇其中,使情感美与自然美水乳交融,情景互为一体。
  • 84、所以他写秋天,入笔处亦是寻常秋景,“远上寒山石径斜”,我刚才已经分析了,这里面其实和古人写秋景的方法是一致的,按照其他的诗人的思路,也有可能是一篇悲秋的名作。可是杜牧不一样,在饥肠辘辘中,在劳顿的旅途中,在“夕阳西下,断肠人在天涯”的景色里头,却突然精神超越了物质的需求,而且精神也超越了一般悲秋的抑郁境界,停下车来,看着枫林的晚景,心中的霜叶——眼中的霜叶固然红于二月花,杜牧此时心中的霜叶也是远远的红于二月花的。事实上眼中的霜叶之所以能红于二月花,那是源于诗人心中的霜叶,心中的美景超越了二月花,所以从杜牧
  • 85、小学生必背古诗词|《菩萨蛮书江西造口壁》
  • 86、“知诗人”是要了解作者的,或作者创作这首诗的背景;
  • 87、⑶生:明万历赵宦光刊本《万首唐人绝句》、明高棅编《唐诗品汇》、清陈梦雷编《古今图书集成》和康熙《御定全唐诗》作“深”。扩展资料:这首诗记述了一次远山旅行,其具体创作时间难以确证。作者秋登寒山,有了充满诗意的发现,于是创作此诗以记之。
  • 88、《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐画面。
  • 89、于:比,还停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花唐·杜牧《山行》停下车来,是因为爱赏枫林晚景,那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。
  • 90、山行唐·杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。译文:山石小路远上山巅弯弯又斜斜,白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下,霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。
  • 91、山行杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图。
  • 92、小学生必背古诗词|《书湖阴先生壁》

  • 93、生:明万历赵宦光刊本《万首唐人绝句》、明高棅编《唐诗品汇》、清陈梦雷编《古今图书集成》和康熙《御定全唐诗》作“深”。
  • 94、全诗构思新颖,布局精巧,于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色,与春光争胜,令人赏心悦目,精神发越。兼之语言明畅,音韵和谐。
  • 95、小学生必背古诗词|《商山早行》
  • 96、晚:晚上,通常指夕阳落下的傍晚。
  • 97、因为傍晚才有夕照,绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映,枫林才格外美丽。诗人流连忘返,到了傍晚,还舍不得登车离去,足见他对红叶喜爱之极。因为停车甚久,观察入微,才能悟出第四句“霜叶红于二月花”这样富有理趣的警句。
  • 98、小学生必背古诗词|《四时田园杂兴》
  • 99、是的。远上寒山石径斜,白云生处有人家。后两句是感情升华,不但是写景也是写情,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
  • 100、小学生必背古诗词|《枫桥夜泊》
  • 101、tíngchēzuòàifēnglínwǎn
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