冒号的句子(88个)

  • 1、你每次都找借口不来,交的待事情没有一次能按时完成,电话不接,微信也不回:看来你真的不想干了。
  • 2、⑴厂领导及时指出:“以强化管理抓节约挖潜力,以全方位节约促成成本降低,以高质量低成本开拓市场增效益”的新思路。

  • 3、⒁出版物质量问题主要体现在“三多一少”,即平庸者多,创新者少;拼拼凑凑者多,自成体系者少;粗制滥造者多,精编精选者少。
  • 4、用于需要解说的话语之后,表示下文是解说。
  • 5、ithadeverbeenaskedtocarry
  • 到25万人在桥上的时候,工程师们注意到了一些可怕的事:道路正在变平在原来是它被要求承载的最重的负担之下。
  • 6、到25万人在桥上的时候,工程师们注意到了一些可怕的事:道路正在变平在原来是它被要求承载的最重的负担之下。
  • 7、分隔作者和作品名称。
  • 8、用于解释说明、意思的传递或转折,声音的中断或延续等。
  • 9、⑴首届广西书市将隆重举办
  • 10、例北京紫禁城有四座城门:即午门、神武门、东华门和西华门。
  • 11、分别标在引用文字的前后,各占一格,分别写在格子的右上角和左上角。
  • 12、例如:他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”但是,当某某人说的前后都有他的原话时,那么某某人说的后面就不能用冒号,而应该用逗号。

  • 13、例句中的“问/答”“说”“想”“是”“明白”“表明”后都加了冒号。如果不强调这类动词的提示作用,大都可用逗号代替冒号。例如:
  • 14、Bythetime000wereonthebridge,engineersnoticedsomethingterrible:theroadwaywasflatteningunderwhatturnedouttobetheheaviestloadithadeverbeenaskedtocarry
  • 15、WevisitedPagoPago,WesternSamoa;Curitiba,Brazil;andStGeorge,Utah
  • 16、应用文写作的背后实际上就是交际性的写作,所以选择恰当的语言风格,就变得至关重要。如果题目出现在陌生人之间或者关系不密切的人之间,就要求语言正式。而要实现这种语言风格,就要用到我们今天的重点:递进关系标志词。
  • 17、示例2我一直坚持读书,想借此唤起弟妹对生活的希望——无论环境多么困难。
  • 18、Inaddition,itcollectsopinions
  • 19、Someofthefoodcropsfailed;however,thecottondidquitewell/SomeofthefoodcropsfailedHowever,thecottondidquitewell
  • 20、用在称呼语后边,表示提起下文。例如:老师们,同学们:现在开会了。
  • 21、他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:“哼,真是高山打鼓枣——响得不低!”
  • 22、Ilovemyparents,LadyGaga,andHumptyDumpty

  • 23、Thisisherplan:goshopping
  • 24、这个细节题对应文章的哪个具体位置?
  • 25、我们学英语时常常会受汉语经验的影响,包括标点符号的使用。两种语言的标点符号有些地方区别还是挺大的,如果不能正确理解这些区别,会造成我们阅读英语文章时断句错误,进而理解错误。这篇文章对顿号、逗号、冒号、分号在中英文中的使用做一些对比和说明。请大家特别注意冒号和分号在英语中的特殊用法。
  • 26、小燕子说:“春雨是绿色的。你们瞧,春雨下到草地上,草地绿了。”
  • 27、她嘴里咕哝着:“跳蚤不大,非要顶起被子来不可!”
  • 在列举式或条文式表述中,如果不得不套用冒号,可以另起一行,用分行的办法显示不同的语言层次。例如:
  • 28、在列举式或条文式表述中,如果不得不套用冒号,可以另起一行,用分行的办法显示不同的语言层次。例如:
  • 29、标示插入语。
  • 30、你选择的选项和重点信息是否相关?
  • 31、来源:2013年第3期《中学语文教学参考》
  • 32、上月晦寄一函,想达左右……

  • 33、使用“冒号”的注意事项:
  • 34、我们家的狗一窝生了四只小狗,你知道,人们常说一窝生了四只小狗是很倒霉的,我现在就把它们处理掉。
  • 35、小杰可真是个大马虎:做数学计算经常多个0或少个总是和老师说马虎算错了,下次一定改。
  • 36、我们中学毕业20周年,有人建议搞一个同学聚会。……
  • 37、占一格,写在格子左方。
  • 38、编者按:无论是经典相声《巧立名目》中的“领导冒号”,还是电影《无问西东》中章子怡的“一逗到底”,标点符号历来就是“神助攻”。这个技能,你值得拥有!
  • 39、小兔又来找小猪:“小猪,我的玉米成熟了,可我要收很多庄稼,忙不过来,你帮我收玉米好吗?”
  • 40、Besides,itprovidesnecessaryassistance
  • 41、它能够提供必要的帮助。
  • 42、会了。”在书信、公文中常常出现。有人时常忽略称呼语后边的这个冒号,容易将它写为逗号。

  • 43、“alargenumberofmuscles大量的肌肉”和“musclesoftheirentirebody全身的肌肉”就等同于“mostmusclegroups大多数肌肉组织”,而前面的“exercise锻炼”和后面的“increaseinstrength提升力量”,就对应着“requiretheuse需要使用”。尊重词汇的客观含义,这才是同义改写。
  • 44、他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”但是,当某某人说的前后都有他的原话时,那么某某人说的后面就不能用冒号,而应该用逗号。
  • 45、各位可以以此为标准,看看自己做错的那些阅读理解的细节题,是不是错误原因更加清晰了一些呢?
  • 46、⒈用在称呼语的后面,提示提起下文。如:“同志们:现在我们开会了。”在书信、公文中常常出现。有人时常忽略称呼语后边的这个冒号,容易将它写为逗号。
  • 47、主办单位:广西新闻出版局
  • 48、占两格,写在格子的中央。
  • 49、什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听挺着声,准备作战看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来。
  • 今天的天气不适合出去旅游:乌云密布,一副即将要下雨的样子。
  • 50、今天的天气不适合出去旅游:乌云密布,一副即将要下雨的样子。
  • 51、在对并列项目进行列举时,我们可以使用冒号来引入列举项,例如:
  • 52、⑷“某某说”、“某某想”等后边常用冒号。但有时不想强调提示语,或不直接引述别人的话,则不用冒号而用逗号。如果“某某说”是在所有引文的后边,“说”后用句号。

  • 53、分隔标题中的主题词和说明补充部分。
  • 54、赞赏是对于作者最好的支持
  • 55、问号,冒号,感叹号!什么都好,我只是不想要省略号!
  • 56、④果然,晚上开大会,校长宣布:学校要实行两项改革措施:一是晚上不再开会,二是周末不再加班。
  • 57、Thiscouldbeacompletesentence;thiscouldbeanotherone
  • 58、每个人都值得拥有几本好词典
  • 59、内容“前后兼顾”。
  • 60、用在称呼语后边,表示提起下文。例如:同志们,朋友们:现在开会了。……2用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,表示提起下文。例如:他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”3用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说。例如:北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。4用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。例如:外文图书展销会日期:10月20日至11月10日时间:上午8时至下午4时地点:北京展览馆主办单位:中国图书进出口总公司5总括性话语的前边,也可以用冒号,以总结上文。例
  • 61、Mywifewouldliketea;Iwouldprefercoffee
  • 62、句①:转述的话不能用冒号。这句话要去掉引号,将冒号改为逗号。

  • 63、WhenIgraduate,IwanttogotoRome,Israel,andEgypt
  • 64、这个案例证明:任何人都靠不住,人只能靠自己。这是需要我们每个人牢记的。
  • 65、引号,一般用于表示文中引用的部分。有双引号和单引号两种。在汉文语境中,不同地区的惯用标志不同。表示引用;表示特定称谓;表示特殊含义;表示讽刺和嘲笑;突出强调。
  • 66、从语气方面看,用冒号表示总说与分说时,中间的停顿稍长些;用破折号表示注释时,则没有停顿时间或停顿相当短促。
  • 67、我们一般提六门基础科学:天文,地学,生物,数学,物理,化学。
  • 68、以上是英语标点符号使用的几点注意事项,关于英文标点符号的更多使用规范,也可以访问这个网站:
  • 69、各个年级和各个国籍的学生都能够进入这个BBS,这就提供了很宝贵的机会去结识朋友。
  • 70、Thiscouldbeacompletesentence,andthiscouldbeanotherone
  • 71、用于总说性或提示性词语之后,表示提示下文。
  • 下列各项中,标点符号使用符合规范的一项是A.秦少游《踏莎行》日:“雾失楼台,月迷津渡。”一个迷字便摄住了月光的精髓。B.很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天?按照事物的相对性推导,是否还存在一种与物质相对的反物质?C.我们班有个“班妈妈”,说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的,理由实在让人无语:“我的地盘我作主,你们以后就是我的孩子了。”D.不用说别的.就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。参考答案:(A项“迷”字应加引号,以表示强调;B项问号应改

    72、下列各项中,标点符号使用符合规范的一项是A.秦少游《踏莎行》日:“雾失楼台,月迷津渡。”一个迷字便摄住了月光的精髓。B.很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天?按照事物的相对性推导,是否还存在一种与物质相对的反物质?C.我们班有个“班妈妈”,说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的,理由实在让人无语:“我的地盘我作主,你们以后就是我的孩子了。”D.不用说别的.就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。参考答案:(A项“迷”字应加引号,以表示强调;B项问号应改

  • 73、例1这个案例证明:任何人都靠不住,人只能靠自己,这是需要我们每个人牢记的。
  • 74、Itenhancescommunication
  • 75、问号,冒号,感叹号!什么都好,我只是不想要省略号!
  • 76、用于一句话中间的停顿。
  • 77、示例第十条遗产按照下列顺序继承:
  • 78、引导例子或给出解释等。
  • 79、示例1一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
  • 80、有声解读|聆听围产专家讲:妊娠期糖尿病的临床进展
  • 81、道路正在变平在原来是最重的负担之下
  • 82、我们到那里的时候电影已经开始了。

  • 83、在采访、辩论、座谈、法庭审讯等言谈的记录中用于说话人名之后,以引出说话内容。
  • 84、冒号的话是可以的,引号的话倒是不可以,亲,我给你解释一下为什么这里用两个冒号又很简单后面为什么用冒号,那是因为,这里的冒号是补充说明作用,所以可以用
  • 85、老王说:“古人说得好:‘良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。’咱们劝说时也要注意态度,不要伤人。”
  • 86、有这样一个最新的平台,学生们能够表达自己对于学校发展和校园生活的意见,从而改进现有的不足。
  • 87、⑵会上,李书记指出:“厂里要实行两项改革措施,一是持证上岗,二是脱产培训。”
  • 88、例如:“先喂饱你!”、“哎呀,真是美极了!”、皇帝说:“我十分满意!”、“怕什么!海的美就在这里!”我说道。
相关内容