南园十三首其五（一百零一句）
2023-04-13 18:47:38
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- 1、作者徐德琳
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- 3、哭秋风：指写诗赋悲秋的意思。
- 4、李贺从小就能写出非常好的诗，被称为天才。当时的大诗人韩愈听说后，觉得不太可信。公元796年的一天，韩愈和自己的学生皇甫湜一起来到李贺家，准备试试李贺的诗才。一身童子打扮的李贺被父亲李晋肃叫了出来，韩愈便让他以自己来到他家为题写一首诗。李贺不假思索，挥笔写下一首《高轩过》，诗中称赞韩愈为“东京才子，文章巨公”，并表达了自己对他的仰慕之情。皇甫湜看后赞叹不已，韩愈也高兴地一把抱起李贺，说到：“你长大后一定会成为一位了不起的诗人啊。”
- 5、建康是六朝都城，秦淮河穿过城中流入长江，两岸酒家林立，是当时豪门贵族、官僚士大夫享乐游宴的场所。唐王朝的都城虽不在建康，然而秦淮河两岸的景象却一如既往。
- 6、商女，是侍候他人的歌女。她们唱什么是由听者的趣味而定，可见诗说“商女不知亡国恨”，乃是一种曲笔，真正“不知亡国恨”的是那座中的欣赏者——封建贵族、官僚、豪绅。
- 7、taoliguoxuetang@1com
8、细细品味文字间的那一份感触
- 9、出自唐代李贺《南园十三首》其五：
- 10、吴钩：吴地出产的弯形的刀，此处指宝刀。一作“横刀”。
- 11、商女：以卖唱为生的歌女。
- 12、沙头敲石火，烧竹照渔船。
- 13、nánérhébúdàiwúgōu
- 14、男子汉为什么不身带宝刀，去收复朝廷失去的五十多个州呢？请您暂且登上凌烟阁看一看，那些拜相封侯的又有哪个是书生呢？
- 15、男子汉大丈夫为什么不腰带武器，去收复黄河南北被割据的关塞河山五十州呢?
- 16、李贺是个书生，早就诗名远扬，本可以才学入仕，但这条进身之路被“避父讳”这一封建礼教无情地堵死了，使他没有机会施展自己的才能。“何不”一语，表示实在出于无奈。次句一个“取”字，举重若轻，有破竹之势，生动地表达了诗人急切的救国心愿。然而“收取关山五十州”谈何容易？书生意气，自然成就不了收复关山的大业，而要想摆脱眼前悲凉的处境，又非经历戎马生涯，杀敌建功不可。这一矛盾，突出表现了诗人愤激不平之情。
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18、李贺虽然才华出众，有报效国家的热情，但却只做了一个奉礼郎的闲职。他深感怀才不遇的苦恼和读书无用于世的痛苦，《南园》组诗中的第六首也在传达这样的感情。这首诗含蓄深沉，手法隐晦曲折，可与上面一首诗相互参看：
- 19、这是一首描摹南园景色、慨叹春暮花落的小诗。前两句写花开。春回大地，南园百花竞放，艳丽多姿。首句的“花枝”指木本花卉，“草蔓”指草本花卉，“花枝草蔓”概括了园内所有的花。
- 20、qǐngjūnzànshànglíngyāngé
- 21、▲截选自《晨读晚诵》2021年8月刊第9页
- 22、马诗二十三首是通过咏马、赞马或慨叹马的命运,来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑,表现方法属比体《南园十三首》是直抒胸臆直抒胸臆,较为痛快淋漓；而用比体,则显得委婉含蓄,耐人寻味
- 23、辽海：辽东之地濒临渤海，所以又称为辽海，唐代时常常发生战争。这里指代战场。
- 24、李贺，字长吉，唐代河南福昌人，唐高祖李渊的叔父李亮后裔，长吉体诗歌开创者，有“诗鬼”之称，中唐的浪漫主义诗人，与李白、李商隐并称唐代三李，是中唐到晚唐诗风转变期的一个代表者。
- 25、李贺人。唐皇室远支，家世早已没落，生活困顿，仕途偃蹇。曾官奉礼郎。因避家讳，被迫不得应进士科考试。早岁即工诗，见知于韩愈、皇甫湜，并和沈亚之友善，死时仅二十七岁。由于他的诗有很多神仙鬼魅题材，因此也有人称他为“诗鬼”。
- 26、男子汉大丈夫为什么不腰带武器去收取关山五十州呢？请你且登上那画有开国功臣的凌烟阁去看，又有哪一个书生曾被封为食邑万户的列侯？
- 27、不见年年辽海上，文章何处哭秋风？
28、《南园十三首》，是唐代诗人李贺的组诗作品。这十三首诗或写景，或抒情，刻画田园生活的安逸，抒发韶华易逝、抱负难酬的感叹，语言清新，诗情隽永，耐人寻味。
- 29、✦吴钩：吴地出产的弯形的刀，此处指宝刀。
- 30、春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。
- 31、“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”，于婉曲轻利的风调之中，表现出辛辣的讽刺，深沉的悲痛，无限的感慨，堪称“绝唱”。这两句表达了较为清醒的封建知识分子对国事怀抱隐忧的心境，又反映了官僚贵族正以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂，而这正是衰败的晚唐现实生活中两个不同侧面的写照。
- 32、这首诗由两个设问句组成，顿挫激越，而又直抒胸臆，把家国之痛和身世之悲都淋漓酣畅地表达出来了。
- 33、这首诗由两个设问句组成，顿挫激越，而又直抒胸臆，把家国之痛和身世之悲都淋漓酣畅地表达出来了。第一个设问是泛问，也是自问，含有“国家兴亡，匹夫有责”的豪情。“男儿何不带吴钩”，起句峻急，紧连次句“收取关山五十州”，犹如悬流飞瀑，从高处跌落而下，显得气势磅礴。二两句，十四字一气呵成，节奏明快，与诗人那昂扬的意绪和紧迫的心情十分契合。“请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？”诗人问道：封侯拜相，绘像凌烟阁的，哪有一个是书生出身？这里诗人又不用陈述句而用设问句，牢骚的意味显得更加浓郁。看起来，诗人是从反面衬托投笔从戎的
- 34、南园十三首其五诗人直叙胸臆把愤激不平之情堪畅淋漓的表达出来了
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- 36、首句中的“月、水”，和第二句的“夜泊秦淮”是相关联的，所以读完第一句，再读“夜泊秦淮近酒家”，就显得很自然。
- 37、南园十三首·其五唐代：李贺男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？这首诗由两个设问句组成，顿挫激越，而又直抒胸臆，把家国之痛和身世之悲都淋漓酣畅地表达出来
38、卖唱的歌女不懂什么叫亡国之恨，
- 39、鸡声茅店月，人迹板桥霜。
- 40、【南园十三首其五】该组诗前十二首全以七绝行篇，在“南园”的统一命题下，状物抒怀交替互摄，寄旨侧重略呈小异，即以上述几首入选诗作而言，或对景兴发容华易谢的嗟叹，或直言宣泄恃才不遇之愤闷，或展示自己闲居家园的慵懒心情，末篇则以五言律诗作结，以更广的视野展示当地一天自朝至暮物候景色的变化——那就是诗人可爱的故乡。组诗语言幽闲畅净又不乏赡丽之美，构成了一个具备相同写实风格和抒情特质的有机整体，其中萦绕着摆脱不开的落拓情思。
- 41、吴钩：一种头部呈弯钩状的佩刀。
- 42、自履藤鞋收石蜜，手牵苔絮长莼花。
- 43、后庭花：歌曲《玉树后庭花》的简称。南朝陈皇帝陈叔宝溺于声色，作此曲与后宫美女寻欢作乐，终致亡国，所以后世把此曲作为亡国之音的代表。
- 44、凌烟阁：唐太宗为表彰功臣而建的殿阁，上有秦琼等二十四人的像。
- 45、子曰师说：李贺·南园十三首·其五
- 46、“请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？”诗人问道：封侯拜相，绘像凌烟阁的，哪有一个是书生出身？这里诗人又不用陈述句而用设问句，牢骚的意味显得更加浓郁。看起来，诗人是从反面衬托投笔从戎的必要性，实际上是进一步抒发了怀才不遇的愤激情怀。由昂扬激越转入沉郁哀怨，既见出反衬的笔法，又见出起伏的节奏，峻急中作回荡之姿。就这样，诗人把自己复杂的思想感情表现在诗歌的节奏里，使读者从节奏的感染中加深对主题的理解、感受。
- 47、点击音频，听宫园源朗读全文
48、凌烟阁：唐代旌表功臣的殿阁。贞观十七年(唐太宗为表彰太原首义和秦府功臣，命阎立本绘长孙无忌等二十四人画像于凌烟阁。
- 49、该组诗前十二首全以七绝行篇，在“南园”的统一命题下，状物抒怀交替互摄，寄旨侧重略呈小异，即以上述几首入选诗作而言，或对景兴发容华易谢的嗟叹，或直言宣泄恃才不遇之愤闷，或展示自己闲居家园的慵懒心情，末篇则以五言律诗作结，以更广的视野展示当地一天自朝至暮物候景色的变化——那就是诗人可爱的故乡。
- 50、槲叶落山路，枳花明驿墙。
- 51、南园十三首李贺男儿何不带吴钩，收取关山五十州？请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？这首诗表达了作者杀敌报国的心愿和怀才不遇的愤激情怀。
- 52、第一个设问是泛问，也是自问，含有“国家兴亡，匹夫有责”的豪情。“男儿何不带吴钩”，起句峻急，紧连次句“收取关山五十州”，犹如悬流飞瀑，从高处跌落而下，显得气势磅礴。“带吴钩”指从军的行动，身佩军刀，奔赴疆场，那气概多么豪迈!“收复关山”是从军的目的，山河破碎，民不聊生，诗人怎甘蛰居乡间，无所作为呢?因而他向往建功立业，报效国家。二两句，十四字一气呵成，节奏明快，与诗人那昂扬的意绪和紧迫的心情十分契合。
- 53、枯败的槲叶，落满了荒山的野路；淡白的枳花，照亮了驿站的泥墙。
- 54、第一个设问是泛问，也是自问，含有“国家兴亡，匹夫有责”的豪情。“男儿何不带吴钩”，起句峻急，紧连次句“收取关山五十州”，犹如悬流飞瀑，从高处跌落而下，显得气势磅礴。
- 55、李贺组诗《南园十三首》是作者辞官回到福昌昌谷后，在家乡的南园闲居时所作的一组杂诗，创作时间在唐宪宗元和八年至十一年之间。
- 56、晨起动征铎，客行悲故乡。
- 57、译文：男子汉大丈夫为什么不腰带武器去收取关山五十州呢？
58、男子汉大丈夫为什么不腰带武器,
- 59、taoliguoxuetang
- 60、窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。
- 61、“落花不再春”，待到花残人老，就再也无法恢复旧日的容颜和生气。最后一句使用拟人方法来描述花的非自愿状态。“嫁与春风不用媒”，致力于春风，不需要匹配媒人，没有任何堵塞，就像一厢情愿。事实上，鲜花愿意离开这个分支，随风漂流，只是时间过去了，无法支撑，春风吹来，便不由自主地坠落下来。
- 62、同样，对于早行者来说，板桥、霜和霜上的人迹也都是有特征性的景物。作者于雄鸡报晓、残月未落之时上路，也算得上“早行”了；然而已经是“人迹板桥霜”，这真是“莫道君行早，更有早行人”啊！这两句纯用名词组成的诗句，写早行情景宛然在目，确实称得上“意象具足”的佳句。
- 63、【南园十三首其五】教科书式品鉴诗词，唐诗宋词品鉴的第290首古诗词
- 64、吴地出产的弯形的刀，这里泛指宝刀。
- 65、◆山东枣庄市市中区回民小学六班
- 66、朗读，陶冶情操，升华修养！
- 67、因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景，一群群凫雁，正嬉戏在明净的池塘。
68、南园：泛指作者昌谷故居以南一大片田畴平地。杨其群《李贺咏昌谷诸诗中专名考》谓：“原”与“园”二字义可相通，凡李贺宅南“可种谷给食”的大片平地，均可称为“南原”，亦称“南园”。
- 69、后两句写花落。日中花开，眼前一片姹紫嫣红，真是美不胜收。可是好景不长，到了“日暮”，百花凋零，落红满地。“可怜”二字表达了诗人无限惋惜的深情。是惜花、惜春，也是自伤自悼。李贺当时不过二十来岁，正是年青有为的时期，却不为当局所重用，犹如花盛开时无人欣赏。想到红颜难久，容华易谢，不免悲从中来。
- 70、首句“何不”二字极富表现力，它不只构成了特定句式，而且强调了反诘的语气，增强了诗句传情达意的力量。诗人面对烽火连天、战乱不已的局面，焦急万分，恨不得立即身佩宝刀，奔赴沙场，保卫家邦。“何不”云云，反躬自问，有势在必行之意，又暗示出危急的军情和诗人自己焦虑不安的心境。此外，它还使人感受到诗人那郁积已久的愤懑情怀。李贺是个书生，早就诗名远扬，本可以才学入仕，但这条进身之路被“避父讳”这一封建礼教无情地堵死了，使他没有机会施展自己的才能。“何不”一语，表示实在出于无奈。
- 71、凫雁：凫，野鸭；雁，一种候鸟，春往北飞，秋往南飞。回塘：岸边曲折的池塘。这句写的就是“杜陵梦”的梦境。
- 72、小题1:写出了春雨过后琉璃瓦上光线浮漾碧色浓绿的情景，为抒发春愁渲染了特定氛围。小题2:诗人对自然景物的描写不是一般的客观描摹，而是赋予人的情态，收到情景相生的艺术效果，一夜细雨的滋润，娇嫩的花草已经感到受不了了。一个“含”，一个“卧”刻画了芍药、蔷薇经雨后的娇弱状态，传出了它们的愁绪，就连诗人的惜花心情也包孕其中了。略
- 73、见买若耶溪水剑，明朝归去事猿公。
- 74、杜陵：地名，在长安城南，古为杜伯国，秦置杜县，汉宣帝筑陵于东原上，因名杜陵，这里指长安。作者此时从长安赴襄阳投友，途经商山。这句意思是说：因而想起在长安时的梦境。
- 75、枳：也叫“臭橘”，一种落叶灌木或小乔木。明：使……明艳。一作“照”。驿墙：驿站的墙壁。驿：古时候递送公文的人或来往官员暂住、换马的处所。这句意思是说：枳花鲜艳地开放在驿站墙边。
- 76、黎明起床，车马的铃铎已叮当作响，出门人踏上旅途，还一心想念故乡。
- 77、四两句，历来脍炙人口。这两句诗可分解为代表十种景物的十个名词：鸡、声、茅、店、月、人、迹、板、桥、霜。虽然在诗句里，“鸡声”“茅店”“人迹”“板桥”都结合为“定语加中心词”的“偏正词组”，但由于作定语的都是名词，所以仍然保留了名词的具体感。例如“鸡声”一词，“鸡”和“声”结合在一起，完全可以唤起引颈长鸣的视觉形象。“茅店”“人迹”“板桥”，也与此相类似。
78、shōuqǔguānshānwǔshízhōu
- 79、男儿何不带吴钩，收取关山五十州？
- 80、寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。
- 81、男子汉大丈夫为什么不带上锋利的吴钩，去收复那黄河南北割据的关山五十州？请你且登上那画有开国功臣的凌烟阁去看，又有哪一个书生能被册封为食邑万户的列侯？
- 82、“隔江”二字，承上“亡国恨”故事而来，指当年隋兵陈师江北，一江之隔的南朝小朝廷危在旦夕，而陈后主依然沉湎声色。“犹唱”二字，微妙而自然地把历史、现实和想象中的未来串成一线，意味深长。
- 83、旅途早行的景色，使诗人想起了昨夜在梦中出现的故乡景色：“凫雁满回塘。”春天来了，故乡杜陵，回塘水暖，凫雁自得其乐；而自己，却离家日远，在茅店里歇脚，在山路上奔波。“杜陵梦”，补出了夜间在茅店里思家的心情，与“客行悲故乡”首尾照应；而梦中的故乡景色与旅途上的景色又形成鲜明的对照。眼里看的是“槲叶落山路”，心里想的是“凫雁满回塘”。“早行”之景与情，都得到了完美的表现。
- 84、舍南有竹堪书字，老去溪头作钓翁。
- 85、全诗如下：男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？
- 86、谁遣虞卿裁道帔，轻绡一匹染朝霞。
- 87、“何不”一语，表示实在出于无奈。次句一个“取”字，举重若轻，有破竹之势，生动地表达了诗人急切的救国心愿。然而“收取关山五十州”谈何容易？书生意气，自然成就不了收复关山的大业，而要想摆脱眼前悲凉的处境，又非经历戎马生涯，杀敌建功不可。这一矛盾，突出表现了诗人愤激不平之情。
88、隔着江水仍在高唱着玉树后庭花。
- 89、“带吴钩”指从军的行动，身佩军刀，奔赴疆场，那气概多么豪迈！“收复关山”是从军的目的，山河破碎，民不聊生，诗人怎甘蛰居乡间，无所作为呢？因而他向往建功立业，报效国家。
- 90、这里是朗读者的聚集地，你来朗读，你来倾听！
- 91、桥头长老相哀念，因遗戎韬一卷书。
- 92、于谦《入京》况钟《拒礼》
- 93、关注国学教育，传递古典之美
- 94、这首诗歌是《南园》组诗十三首中的第五首，为李贺应进士试受挫回昌谷闲居时陆续吟成，撰作时间可系于唐宪宗元和六年春夏之交。
- 95、nányuánshísānshǒuqíwǔ南园十三首·其五唐李贺tánglǐhè男儿何不带吴钩，nánérhébúdàiwúgōu收取关山五十州。shōuqǔguānshānwǔshízhōu请君暂上凌烟阁，qǐngjūnzànshànglíngyāngé若个书生万户侯？ruògèshūshēngwànhùhóu
- 96、男儿何不带吴钩？收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？——李贺《南园》释:"我"为什么不跨上骏马,手执军刀,奔赴疆场,建功立业,收复关山呢?但是,自古封侯拜相,登上凌烟阁的,哪一个是像我这样的文弱书生呢?但愿合你的心意!
- 97、这首诗由两个设问句组成，顿挫激越，而又直抒胸臆，把家国之痛和身世之悲都淋漓酣畅地表达出来了。李贺《南园》组诗，多就园内外景物讽咏，以写其生活与感情。但此首不借所见发端，却凭空寄慨，于豪情中见愤然之意。盖只是同时所作，拉杂汇编，不能以题目限的。
98、槲：陕西山阳县盛长的一种落叶乔木。叶子在冬天虽枯而不落，春天树枝发芽时才落。每逢端午用这种树叶包出的槲叶粽也成为了当地特色。
- 99、男儿何不带吴钩，收取关山五十州，请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯！散文版翻译:登高远望，青山苍翠，大江滔滔，这偌大山河是何等的壮美啊！可是军阀作乱，万民受苦，社稷破碎，我又有什么心情来观赏呢？！身为昂藏七尺的赳赳男子汉，我是多么的想要提起七尺青锋，骑着雄壮的骏马奔赴战场诛除贼子，收复那沦陷的关塞河山！然而那些大官们却总是忍气吞声，步步退让，没有全力以赴永绝后患的勇气。他们又怎么会理会我，一个满腔热血的书生的要求呢？报国无门，说的就是这样吧！请你们去那凌烟阁上看一看吧，自古以来，能有哪个书生能够凭借军功来封侯
- 100、长腰健妇偷攀折，将喂吴王八茧蚕。
- 101、请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？
