爱护公物标语(优选101个）
2023-05-10 12:37:26
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- 2、请您动动手指头，选出2条心仪的”爱护公物宣传标语”，获得最多票数的10条标语将会制作成宣传标语，成为学校又一道靓丽的风景！
- 3、一周之内不迟到者加1分
- 4、洗碗池的水龙头内漏，没办法完全关死，导致水不停的从管道里流出，造成了水资源的浪费，看到了这种情况，我们的班组成员就自己拿起了扳手对其进行了更换。
- 5、学习成绩优秀、表现良好加3分
- 6、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。
7、以爱护公物为荣,以损坏公物为耻。爱护公物、放慢脚步、彼此尊重，和谐相处爱护公物就是爱惜自我；破坏公物就是践踏自我。我们需要公物的帮助，公物需要我们的爱护。一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。让小树和我们一起快乐成长!绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。城市属于你，绿茵属于你。手边留情花似锦,脚下留情草如茵!学会做人，学会学习，更要学会爱护公物。
- 8、爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物爱护公物是一个人美好心灵的写照爱护公物显示一个社会的风尚、体现一个民族的素质
- 9、播下一颗种子,收获一片希望；播下一种良好的行为,收获一种良好的习惯；播下一种良好的习惯,收获人生一世之精彩!
- 10、以互帮互助为荣，以损人利己为耻。以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。以积极进取为荣，以碌碌无为为耻。以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。
- 11、人人爱公物，公物为人人；爱护公物，人人有责；公共物品门类全，大家爱护好处多。您也用来我也用，齐心协力好生活。公共物品遭破坏，出行不便使用艰。事情各个受影响，你也苦来我也难。哈哈，希望有用，祝你好运！！
- 12、备注：以上内容为可变动规定，将依据教师的具体实施结果进行调整。每学期总结一次，积分排名靠前的同学将给予一定的物质奖励。
- 13、海河天街的沿河墙上的一路景观灯，大部分严重遭到破坏。
- 14、辱骂、诋毁其他同学或老师
- 15、政教处王呈祥主任在活动中总结了校园中出现的一些不和谐的地方，对全体师生提出了“爱护美丽校园”的希望，向全体师生发起了“爱护公物，文明你我；尊重他人，从我做起”的号召，并邀请九三个年级每个班级的卫生保洁员作为代表在号召横幅上签字宣誓。
- 16、瞧，三年级四班的孩子们，为爱护公物贡献自己的力量，用一场精彩的表演倡导全体同学爱护公物。
17、【爱护公物标语】不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水头用完后立即关好。班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。爱护黑板报的字画。爱护好音、体、美器材及有关仪器设施；做实验时，要在教师的指导下进行，爱护实验仪器和用
- 18、我们爱护校园，爱护校园里的一花一木，它们是我们的避风港，为我们遮挡了强烈的阳光，为我们净化了校园的空气。爱护校园里的任何一件一物，因为有了它们，才能组成一个完美的校园。
- 19、我们一起来看看同学们的成果吧！
- 20、人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。
- 21、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
- 22、路灯明，道路清，伴您平安万里行。
- 23、根据我国《刑法》第275条规定，"故意毁坏公私财物，数额较大或者有其他严重情节的，处三年以下有期徒刑、拘役或者罚金；数额巨大或者有其他特别严重情节的，处三年以上七年以下有期徒刑。"而对于损坏公物者，管理处将保留追究其法律责任的权利。
- 24、在教室或走廊追逐打闹
- 25、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩；你动一动手，不留下任何纸屑！小草微微笑，请你把路绕。一花一草皆生命，一枝一叶总关情。桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥5桌椅的残疾，是你心灵的污点
- 26、人人有颗公德心，爱护公物人人赞。
27、路灯伤不起，你也伤不起。
- 28、近日我们发现有人对7号楼内设施肆意进行破坏，这样的做法是非常不可取、令人发指。
- 29、用服务诠释品质，用匠心塑造品牌
- 30、年4月25日星期连云港市海头初级中学在庄严的国旗下，开展了“爱护公物，文明你我；尊重他人，从我做起”的签字活动。
- 31、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。
- 32、有以下行为者每次扣5分
- 33、除了你的记忆，什么都别带走。除了你的笑脸，什么都别留下；公共场所，测试美德，不设监考，祝您合格。“一游”休上壁，“到此”忆中留。距离产生美，谢绝亲密接触。
- 34、故意欺负其他同学，情节较轻
- 35、希望有关部门，做好安全维护工作。
- 36、年2月下旬，为响应学校“教育学生不破坏花园围栏、践踏草坪”的号召，一五班制定了一份班级如何管理学生不破坏围栏、践踏草坪的管理办法，并组织班级部分学生手写共计10份承诺书。
37、如果大家有类似的问题困扰，可以拨打12369进行投诉处理。
- 38、保护绿化，爱护公物，从我做起！
- 39、全班同学全员参与：每一位同学想出一到两个“不破坏围栏、不践踏草坪”的文明标语，并写在语文作业本上，自己用心想出的标语，自然也更记得住；
- 40、细心观察就会发现，有人为求近路而不惜践踏草坪，班里的公共桌椅弄得七零八落的、栏杆和垃圾桶面目全非，就连平时小小的扫把连扫把毛都快没了，墙上经常会看见各式各样的脚印……
- 41、别让坚强的生命,成为足下阴魂。手边留情花似锦,脚下留情草如茵!小草在成长，请勿打扰。小花多可爱，请你别伤害。为了你我的健康，请爱护树木。手下留情，脚下留青。花儿对您微微笑,请您把路绕一绕!小草青青，小脚轻轻。花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
- 42、本周班会课，同学们也以“爱护公物，建设文明校园”为题开展了“班级公约制定”和“创建文明学校标语征集”活动，同学们群策群力，发挥集体的智慧，为构建和谐美丽、文明有礼的校园贡献属于自己的力量。
- 43、连续一个周都能排好队去食堂吃饭，加2分
- 44、台下的同学们已被台上的各种才艺表演给惊呆了，你以为看到的这真的只是才艺展示吗？不，这原来是同学们为我们带来的文明课间倡议，希望课间时间大家不追逐打闹，可以展示自己的才艺，既锻炼了自己，又给大家带来了乐趣。
- 45、“爱护公物，人人有责”、“爱护公物光荣，破坏公物可耻”，这样的口号也许有些老生常谈，可是近期，小区多处电梯厅干挂墙砖被人为损坏。
- 46、本次蓝鹰讲坛由706班的同学们自编、自导、自演、自创，主要讲述了屡次破坏公物的“拆校小分队”，经老师引导和同学劝阻后，逐渐意识到自身的错误，洗心革面化身“校园督查小分队”，守护美丽校园的故事。最后，同学们通过三句半的表演形式引导同学们认识到爱护公物、保护环境的重要性。
47、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。
- 48、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
- 49、相信“爱护公物，人人有责”的口号人人都会，人人都懂。但是现实生活中的我们又做得怎么样呢?
- 50、“爱护公物文明你我”主题升旗仪式
- 51、爱护公物，保护环境是我们每个人应尽的义务与责任，可是在我们美丽的校园中，破坏公物与环境的不文明现象时有发生。其实，爱护公物并不是一件很难做到的事情，只要同学们努力提高自己的品德修养，不断陶治自己的情操，改掉身上的不良习惯，就能成为一名公共环境的保护者、维护者。
- 52、美化生活，净化心灵。
- 53、虽然我们每个人的力量都很渺小，但是再小的力量也是一种支持，只有开始实践，我们的校园、家园才会变得更美丽。保护环境，爱护公物，文明校园，有你有我！
- 54、不服从教师管教，且情节恶劣
- 55、实行积分制：如发现有破坏围栏、践踏草坪的行为，一律扣十分。
- 56、爱护路灯，争做文明市民。
57、责立南小，任当世界。南小的南精灵们在成长的路上，一直在努力地前进着。我们坚信“爱护公物”不只是一句口号，它将成为南精灵们日常生活中的一种习惯。
- 58、那么，请大家都出一份力吧！
- 59、燃气客服：8881726
- 60、连续一周卫生未扣分，该组值日生每人加2分
- 61、能发现自己的不足就说明你的变化已经开始了，在意识到的时候就按照理想中你的行为那样做，时间久了，久会成为习惯，也就是你所说的战胜自我。
- 62、为班级、学校做贡献者，加5分
- 63、关爱生命,创建和谐校园珍爱生命、创建平安校园交通安全非口号,留住幸福无烦恼严是爱、松是害,出了事故坑后代珍爱生命、留住幸福,抵制交通安全违法行为、树立文明交通意识实线、虚线、斑马线,都是生命安全线无限风光在险峰,交通安全莫放松横穿马路：一看、二等、三通
- 64、脚不乱跑，小草微微笑。让小树和我们一起快乐成长！城市属于你，绿茵属于你。绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！绿色的草地多美，小朋友的行为更美。请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！愿绿色天天与我们相伴！青青小草，踏之何忍！除了你的记忆，什么都别带走。除了你的笑脸，什么都别留下；我们和小树一起成长！千万别踩疼了小草呦！小草在成长，请勿打扰。小花多可爱，请你别伤害。为了你我的健康，请爱护树木。手下留情，脚下留青。花儿对您微微笑,请您把路绕一绕!小草青青，小脚轻轻。
- 65、让我们从自己做起，从身边的小事做起，用心爱护公司的一草一木，用自己的实际行动带动身边的人，让“爱护公物”不再仅仅是一句口号，而是每个人行动的一种习惯，用自己的努力为美丽厂区贡献力量。478
- 66、孕育中国灵魂，开启世界眼光
67、以后，我们一定会不负所托
- 68、一周内都能独立完成作业并能按时交作业者，加2分
- 69、公司是我们共同生活的家园，每一个人都有爱护公物的义务。下面看看合成四班怎么做的吧。合成四班班长为了让我们更好的学会爱护公务，特意把四月份的班组建设主体设为：“爱护公物从我做起，从身边的小事做起。”
- 70、作为二师附小大家庭一员的你们，赶快行动起来吧！
- 71、礼貌问好：见面微微笑，提前问声好，好礼貌源于微笑！卫生习惯：懂卫生，爱清洁，好习惯，身心好！爱护公物：好素养，护公物，大家赞，正能量！
- 72、爱护公共设施，尽你我应有责任。
- 73、动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。
- 74、路灯伤痕累累，你也累累伤痕。
- 75、【爱护公物标语】健康随烟而灭！健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生！有时候相爱是一种无奈，有时候离开是另一种安排。现在吞云吐雾，以后病痛缠身。希望以上内容对您有帮助，如果您认可我的回答，请采纳为满意答案祝您生活愉快
- 76、一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
77、团山社区：8212649
- 78、考试有故意不做或考试作弊行为
- 79、接着，孩子们又展现了如何成为一名公共环境的保护者。作为一名学生，爱护公物是一件多么自豪与光荣的事情啊！
- 80、但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，小区里破坏公物的现象比比皆是：有人为求近路而不惜践踏草坪；社区草坪宠物排泄物
- 81、提高自我修养，爱护公共设施。
- 82、“爱护公物乃举手之劳，为什么人们要多花力气去破坏呢？”要知道，能爱护公物的人，才是高素质的人，爱护公物是一种美德，您可以不随地乱扔垃圾，可以把翻倒的垃圾桶扶一扶，可以不在楼道或地下室公共部位乱放杂物。当您做了这些事后，您就能抬头自豪的微笑！
- 83、需要业主与物业的共同努力
- 84、即使是一份最不起眼的力，也远胜于那些破坏公物的人！“爱护公物，就等于爱你眼中的世界！”
- 85、请按规定的就餐流程就餐。流程为：取托盘→自选区选菜、饭→收银台结帐→取汤匙、筷子→就餐后剩饭菜倒入泔水桶→餐具放至回收处进入餐厅，衣着整洁。请按序排队，听从现场工作人员安排，不得随意跨越栏杆、隔断台。在自选区加快选菜速度，不长时间滞留，方便其他师生就餐。为确保就餐卫生及便捷，请带卡消费，自选餐厅禁用现金结算。不在餐厅内酗酒、划拳、吸烟或做影响他人就餐的事情。对餐厅服务如有意见及建议，请及时向餐厅管理人员投诉或反映。进入餐厅后不大声喧哗，讲文明、懂礼貌，不随地吐痰、乱
- 86、有破坏围栏、践踏草坪的行为
87、投票时间：5月19日——5月22日
- 88、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己。
- 89、同学们都知道学校的公物都是我们共同享有的资源，它们在为我们服务，无时无刻地在我们身边，它们需要我们共同的爱护和维护。爱护公物需要我们的自觉，爱护公物也是一种社会的美德。我们要像爱护自己的身体一样爱护我们的学校，珍惜学校的公物，做一个有文明，有修养，有素质的现代小君子。现在学校少先队从各个年级的“爱护公物宣传标语”中精心挑选了26条,这些标语有的是同学自己创作的，有的是班集体一起想出来的。
- 90、现场有很多笤帚有的只剩下光秃秃的一根木棍，看到这种情况班长就号召我们用铁丝和绳子把笤帚进行再加固，加固以后效果显著，笤帚明显比以前的更加耐用。
- 91、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失。
- 92、一群孩子们出色地演绎了课间休息时的一些不文明行为：桌子椅子被踢倒损坏，白板墙壁被乱涂乱画，教室操场垃圾乱丢，花草树木被践踏……这些虽然是少数同学的行为，但它们是真的疼痛和难受。
- 93、爱我多一点，光明多一点。
- 94、自来水公司：2659513
- 95、古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，就能保证公共设施正常使用，让您的生活环境更加美好！
- 96、人人爱公物，公物为人人；爱护公物，人人有责；公共物品门类全，大家爱护好处多。您也用来我也用，齐心协力好生活。公共物品遭破坏，出行不便使用艰。事情各个受影响，你也苦来我也难。
97、点击上方南坪实验小学关注我们
- 98、爱护公共设施，提高自我修养。
- 99、垃圾箱：请你近距离投篮。
- 100、百业经营利为先，分分厘厘皆血汗。告诫消费诸君子，若要赊账莫开言。如果诸人来赊账，本小利薄周转难。众人添柴火焰高，我助众人如担山。赊账如同三结义，要账如同上梁山。一次要账红了脸，二次要账把脸翻。朋友之情全忘记，多年好友成冰炭。你推我是互指责，就是不想把钱还。欠账还钱古来理，为人着想莫添烦。日常生活要节俭，最好不要来赊欠。
- 101、爱护公共设施，争做文明标兵。
