单亲家庭孩子的教育（101个）
2023-02-05 15:25:33
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- 1、抑郁冷漠。单亲家庭孩子多抑郁，不爱说话，不爱和同学在一块玩；
2、能理解自己带孩子的辛苦,我觉得要培养孩子独立另外越是单亲越不能娇惯不然孩子永远不会体谅别人对自己的家人更是如此你看国外离婚的多了去了人家的小孩不一样好好的吗我觉得中国的家长太惯孩子尤其离了婚总觉得欠他们什么其实既然父母合不来为了孩子绑在一起一辈子岂不是一样很痛苦所以我觉得单亲家庭的孩子应该严管批评教育加上鼓励培养孩子主观能动性,自己思考问题自己动手去做家长不要帮忙多让孩子看书
- 3、引导他们独立自主。帮助孩子们培养独立自主，是每一位父母都要做的事情。孩子们正处于成长过程中，在此阶段，不要让他们过多的依赖父母，引导他们独立完成自己想做的和要做的事情，帮助孩子们树立独立自主的行为态度可以让他们不在过度依赖父母，也减少了对母爱和父爱的渴求。
- 4、在我实习的这段时间，对于单亲家庭的教育我感悟很深。对他们的教育，尊重是前提，关爱要同行，倾听要主动而有耐心，善于挖掘闪光点，播种希望的种子，支持和鼓励并存，才能帮助其健康成长。怎样才能帮助单亲家庭孩子更好地成长呢？我有以下的建议：
- 5、随着社会的发展，人们思想的解放，离婚己经成为男人和女人自由的选择。但是，随着离婚率的不断上升，出现了一种新的社会现象:单亲家庭在日益增多，单亲子女的数量急骤上升。这使广大的单亲家庭和教育机构面临一个新课题—如何教育单亲子女，使他们健康成长。
- 6、单亲家庭的孩子普遍问题就是叛逆。究其原因,主要是缺乏爱,缺乏关注。建议您的朋友能够多与孩子沟通,先抛开学习,建立良好的亲子关系,然后再循序渐进把孩子的坏习惯改掉。尽量少批评孩子
- 7、单亲孩子他们缺少的是父母的爱，但这些事可以通过我们的努力去弥补的，我默默地观察着他们，处处关心他们生活中的细微之处。当季节转换时，提醒他们注意根据天气变化增减衣服；经常和他们聊天，经常挖掘他们身上的优点给以表扬。我希望这些能给他们带来一丝丝温暖。我希望能够影响他们，让他们从迷惘中走出来。我常常以一种朋友的姿态和他们相处，我想更加靠近他们，了解他们，关爱他们。
- 8、我爱这群孩子们，在他们的身上我看到了我曾经的中学时光，我嗅到了那青春的味道。我喜欢他们，有的孩子很顽皮，有的孩子很乖巧，有的孩子不喜欢说话，但是他们有个共同点：那就是他们都是高一6班的孩子，都是我所喜爱的学生。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。个别学生，特殊群体，他们在心理上还有很多迷惑，很多走不出去的障碍。我主动走近他们，了解他们，帮助他们。对于这些失去家庭温暖的孩子们来说，他们不是不懂得道理，而是他们懂得的道理太多了。我们不需要给他们太多劝说，我们需要的是倾听、鼓励、关爱和支持。
- 9、单亲家庭生活的孩子，如果家长不注意恰当的教育肯定会产生人格缺陷等不良影响，孩子胆小、孤僻、偏激、不合群、逆反等。教育恰当，会使孩子及早走出困惑，自立自强，顺利成长。所以教育育孩子是很重要的。我谈几点看法！
- 10、发现孩子的兴趣点。兴趣是做事情的基础和前提条件。每个人都有自己的兴趣爱好。只有充分展示自己的兴趣、特长，才能培养和树立自信心。
- 11、与孩子建立平等、互尊、有效的亲子沟通关系，对于孩子的教育会起到很好的促进作用。
12、单亲家庭的父母也应该正视自己的得失，也要为自己的孩子着想，要善于克制自己的情绪，千万不要在自己子女的面前展现自己的消极层面。因为他们正处于成长阶段，他们的心理十分脆弱，经不起任何的伤害，醒醒吧！这个代价你真的负不起！
- 13、多疑嫉妒。父母分居离婚，出于各种目的，真像往往被刻意隐瞒。而孩子一旦在偶然中发现父母的秘密就会有受骗的感觉。这种感觉会让孩子产生连父母都不可信了，还有什么可以信的心理。
- 14、在活动中培养他们健全的个性。我们要深入了解学生，引起足够关注。培养他们健全的个性，使他们朝气蓬勃地融入到集体中来，乐观地面对并克服困难。同时，避免当面谈论敏感话题，关注其动态，防止结交坏朋友，走上邪路。
- 15、享誉世界的国际大奖儿童文学，共7册，原价36元，仅售108元；彩色页面，趣味性强，适合小学中高年级的孩子阅读。
- 16、了解孩子可能表现的不良性格自卑心理：在小孩子的心目中，父亲是百事通，是万能者，是世上最了不起的人
- 17、不管哪一方带孩子，都应该让孩子与另一方有更多的接触与交流，感觉到父母之爱；
- 18、单亲家庭当然也有好处，有人说单亲家庭也有好处吗？在教育孩子方面，我们首先做的是没有分歧，在单亲家庭不会产生什么，你说多一点包容，还是多一点指责，不会为养育孩子而产生分歧。再加上我们认为双亲家庭养育孩子是一个很好的，这是一个错误的想法。单亲家庭有可能孩子会被重视，我们也让单亲家庭的孩子参与到我们的家务活计划，包括我们的活动中来，让孩子参与到家庭中来，孩子也会感觉到被重视倾听关注的多一些。
- 19、很多单亲家庭的孩子往往会因为缺少父亲或母亲的爱变得叛逆，因此，单亲家长教育好孩子变得尤为重要。离婚对于大人来说也许只是痛一阵子，可对于孩子来说可能就是一辈子了，对于单亲家庭的孩子来说，教育很重要，那么单亲家庭的孩子该如何教育呢？家庭方面抚养孩子的一方家长在对孩子进行教育时要注意以下几点：
- 20、作为单亲家庭，要多为孩子创造一种愉快的家庭氛围，多给予孩子跟对方接触的机会，以弥补爱的缺失
- 21、郭老师，我想首先请您讲一讲单亲家庭教育孩子常常有哪些问题？
22、与孩子沟通，调整孩子的不良心理。许多孩子在单亲生活的时候非常脆弱和害怕。这个时候，需要家长的引导。因为孩子需要对突如其来的变化进行适应和安慰，如果不小心陷入困境，总会认为妈妈/爸爸不要自己，等等。如果孩子懂事，一定要向孩子说明父母分居的原因，不要让孩子胡思乱想，产生一些负面情绪和想法。
- 23、毕竟，双方都是孩子的亲生父母，孩子与孩子之间的感情无法消除。如果对孩子施加仇恨，不仅会给孩子带来很大的心理压力，还会使孩子长大后失去爱意。因此，您需要以理性和宽容的态度对待伤害您的人。抚养孩子的父母必须允许孩子与其他人接触，而非父母必须更多地探望孩子，以使孩子感到尽管父母不在一起，但他们对自己的爱没有改变。
- 24、如何去补充，这才是主要的。首先，在生活上、学习上去关心，给他们补充爱。这方面是老师起作用的时候。老师要关心他们的生活，也要关心他们的学习，经常找他们谈心，了解他们的家庭情况，了解他们在学习上有什么困难。通过多次的谈心，教育，让他们正确地认识到:不管家庭有什么的变故，有什么的困扰，那都是大人的事，我们是无法去改变他们的决定，但无论如何，作为父母的，同样是十分爱自己的，这一点永远都不会变。另外，也要教育他，让他们明白，除了父母之外，还有很多亲朋好友在关心他们、在帮助他们，不要辜负大家的一片好心，鼓起勇敢生活的
- 25、让孩子明白父母仍然爱他：继续抚养孩子的孩子必须经常通过言语和行为表达对孩子的爱，使孩子感到快乐和安全，以便他们的身心得到很好地发展。
- 26、给您的孩子一种安全感，不要将其用作报复彼此的武器。父母离婚对孩子的最大打击是失去安全感。因此，让孩子知道，尽管父母离异了，但他永远不会失去父母对他的爱，这对孩子来说非常重要。让他感到，尽管他只与父母方住在一起，但他的生活和以前一样安全和稳定，他不必担心任何事情。要做到这一点，需要父母双方的合作，这对大多数离婚的夫妻来说是困难的。您可能不愿与可能给您带来很多痛苦的人一起工作，但是您无法将怨恨转移到孩子之间。
- 27、无论做什么事，我觉得总有一个中心点，核心点，教育的中心点是什么呢，我觉得是爱。爱是核心，爱是最初的动力，也是最后的目标。我们生育孩子，源于爱情，源于传承爱的动力，我们教育孩子起源于我们爱孩子，终结于教会他们学会自爱和爱他人的能力，让我们自己和孩子都能在爱中成长，在爱中学会爱他人，在爱中学会经营和规划自己的人生。一个获得爱的孩子他不一定能够多么成功，有多高的事业成就，但他一定是一个幸福指数很高的孩子。
- 28、有些单亲家庭的家长，首先在自己的内心里总感觉低别人很多，总觉得离婚发生在自己身上就是不幸；对于婚姻就不再认同；心理自卑感较强；因为离婚三观都有所刷新。这样的状态来教育孩子，聪明的孩子怎么感觉不到？如何让孩子能够心理坦然？只有家长自己不受太大影响，不那么自卑，才有可能对孩子有正向的影响。
- 29、孩子的心理压力，很大程度上来自学校，来自同学。一方面，家长要鼓励孩子在学校多交几个要好的同学，经常一起学习，一起度周末。孩子的群体生活一旦正常，许多问题就迎刃而解了。另一方面，如果有个别同学说了刺激性的话，家长不妨找那个同学聊一聊或者写一封信。诚恳的态度和有理的分析，会使孩子懂事的。还可找孩子的班主任反映一下情况，请班主任以适当的方式在班上讲清道理，造造舆论，正确地对待处于单亲家庭的孩子。
- 30、青春期的孩子开不起玩笑
- 31、您可以教导他任何事情分两面，一面是善，一面是恶。事情的好坏在于看事情的角度，有时候因为失去，却会因为失去得到更多！
32、自卑心理：在小孩子的心目中，父亲是百事通，是万能者，是世上最了不起的人。孩子们在一起时，都会夸自己的父亲如何有知识、如何有力气，甚至如何有钱。处在一个没有父亲的家庭里，孩子就自然没有这份优越感，自卑感便油然而生。主要表现在：情绪的忧伤，缺乏乐观进取、积极向上的精神，性格孤僻，不爱交际，畏缩胆怯，做事缺乏信心。
- 33、双方都应该对孩子表现出更多的爱。单亲家庭的孩子确实缺乏安全感，变得敏感和多疑。但这些都可以在父母的照顾下慢慢消除。即使不和孩子住在一起，父母也应该多花时间给孩子足够的爱，因为这样可以让孩子觉得自己真的不缺父母。即使他们不和父母住在一起，他们仍然爱自己。单亲父母最重要的事情之一是给孩子更多的陪伴和关心。要在言语和行动上表现出关爱，让孩子真正感受到父母的爱，让孩子身心得到良好的发展。
- 34、建立单亲家庭学生档案。从入学起，就应当着手建立单亲家庭学生档案，对他们的学习生活、心理行为和家庭情况进行深入地了解和跟踪，并详加记载。对他们适时进行心理疏导，学习辅导，生活上的关照，行为上的矫正，定期与家长联系，及时掌握单亲家庭孩子在家中和社会上的情况。家庭的教育方法如何，对子女的心理健康产生很大影响。因此，班主任不仅仅要做好学生的教育工作，也要做好家长的沟通工作。帮助单亲家庭孩子融入班集体生活，消除忧郁心情。良好的同伴关系对孩子身心健康发展有着很重要的作用。作为老师可以在课堂上多提问，鼓励他们参加班级组
- 35、猜疑心理：父母离异、家里缺乏温暖的环境，母亲又整天忙这忙那，使孩子开始怀疑：爸爸妈妈是否还爱我?同学会不会看不起我?心灵深处有这样的想法，会让孩子不能与别人和睦相处，在人际关系上产生种种不和谐的因素。
- 36、有许多单亲孩子，他们的生活完全被父包办，到了衣来伸手，饭来张口的地步。父还采取各种措施限制他们的行动，结果就是造成这些孩子独立意识严重缺乏，任何事情都听从父的安排，社会适应能力差。
- 37、浅谈单亲子女的教育问题
- 38、我还记得马卡连柯大师说过:“教育工作中百分之一的废品就会使国家遭受严重损失"。所以，为了国家，为了社会的和谐，对单亲家庭的孩子我们也要教育好他们，不可以厌弃、歧视单亲家庭的孩子，想方设法给他们关怀、宽容、理解，对孩子的心理障碍进行积极的疏导。
- 39、在单亲家庭中，母亲和儿子必须彼此独立。单亲家庭中的两代人通常在情感上过于亲密，这是自然的情感同盟，但是过度的情感依赖容易产生负面影响。因此，对于单亲家庭来说，拥有孩子和自己独立生活的心理意识和能力是最明智的选择。
- 40、中国的文化十分强调血缘，但我理解的爱，是一种成长的需要，他是父爱和母爱，但这两份爱不是刻板的。如果亲生父母之爱无法得到满足，只要有可替代的爱给予到孩子，孩子一样能够健康成长。记得看过一部美国的电影，一位单亲妈妈为了让孩子感受到父爱，她为孩子找了一个职业的男士来陪伴孩子，在孩子的成长过程中充当了“爸爸”的角色，给予孩子陪伴和关爱。这个孩子活在快乐当中，当然并不是要大家去效仿，而是我相信“爱”是多样的多元的，可以有多种方式去让孩子感受到爱。比如我们有一些孩子跟舅舅的关系特别好，可能这也是另一种形式的“父爱”。
- 41、也有部分双亲家庭，因为夫妻工作原因或职业问题而长期两地分居，这样的家庭其性质与单亲家庭类似。
42、想教育好单亲家庭的孩子，需要您费心竭力。
- 43、情绪暴躁，易怒、易激动；
- 44、在单亲家庭中,孩子不是缺乏父爱就是缺乏母爱。在一般家庭中,父母是有角色分工的。所谓“严父”加“慈母”就是较普遍的类型。而单亲家长要一肩挑起两副担子,自己把握平衡,对孩子的要求应是宽严有度,做到严厉而不失温情,放手而不失引导。不要因为孩子失去父爱或母爱就格外地娇惯他,要放心大胆地让孩子去做力所能及的事情,让孩子了解家庭的各种情况,在孩子做力所能及的事情的时候要多鼓励他们,从而培养孩子的独立能力。单亲家庭的家长,要多给孩子当家作主的机会,让他们多为家长分忧解难,还会有利于他们尽快地成熟起来。如果包办代替太多,
- 45、单亲家庭的小孩比较孤僻、不喜欢讲话，而且有时自己会感觉很自卑，不喜欢与很多人在一起聊天。慧、腾青少年成长学校有专业的心理老师，帮助孩子走上正确的道路，还孩子健康的生活环境。
- 46、那面对这么大一个问题，单亲家庭的教育到底应该怎么办呢？
- 47、单亲家庭子女的这种性格的形成，是与家庭的不完整，缺少父母的爱导致的。
- 48、为孩子营造良好的文化氛围
- 49、为孩子创造一种愉快的家庭氛围为孩子营造良好的文化氛围让孩子学会承担家庭责任多为孩子创设人际交往的环境让不抚养方多探望孩子或父母双方轮流抚养，以利孩子成长知识补充：单亲家庭，这一由来已久的社会问题早已成为普遍现象，一般人直觉认为是离异家庭。但随着家庭、社会结构的多元，家庭可能因为各种因素而造成单亲，如离婚、配偶死亡、甚至未婚先孕等等。由于单亲家庭的成因不同，及个人本身所拥有的内外在的资源不同，面对单亲的感受及调适也就有所不同。控制离婚率，减少单亲家庭的数量，则可以从总体上缓解单亲家庭儿童面临的危机。
- 50、帮助孩子处理好同学关系
- 51、离婚很简单，只是苦了孩子。单亲家庭的孩子的教育往往是个大问题，很多单亲家庭的孩子都会有这样那样的问题。单亲家庭的孩子应该如何教育？我有以下建议。
52、对单亲家庭的孩子的教育问题是一项长期的复杂的工程，而且没有一试就灵的教材，方法应因人而异，我们应该尽可能地为单亲家庭的孩子的健康成长作出自己的努力，这是我们不可推卸的责任。
- 53、我们班有一个女生江同学，她很小父母便离异，目前她随父亲一起生活。但父亲忙于经商，无暇顾及她，对她的教育、生活、健康等方面都不够重视。她渴望得到关注，渴望得到温暖；于是她特别依赖周边熟悉的同学。她特别敏感，特别想引起别人的关注。她从不轻易相信别人。
- 54、对于成长阶段的孩子来说，最在意的并不是父母相守相伴的时间多少，更介意的是父母对自己的关爱有没有减少，让一个单亲孩子自卑的，也不是父母关系的亲密程度，而是父母对自己的照顾和引导是不是到位。如果处理的好，完全可以让他有足够的被爱的安全感，两方的家庭关系和伴侣能够宽宏大度理性对待，和谐相处，甚至会让孩子感受爱的倍增。有一位大学老师在离异后，三方面的关系都协调的非常暖心，孩子和新爸爸，生父的情感融洽，她讲起这个事情的时候，带着对曾经给她磨难的生活满满的感恩。
- 55、对婚姻信任度不高，未来婚姻幸福指数较，离婚可能性大等等。
- 56、从前陆续也接触过许多单亲家庭的孩子，不乏阳光开朗人格健全的。也就是说，如果处理得当，也是可以把孩子的影响缩小到最小。到底要注意哪些方面，如何做，才能让孩子的成长尽可能不受到破坏，带来阴影？
- 57、【单亲家庭孩子的教育】多陪伴，环境要阳光正能量，陪养成快乐开朗的性格，多带她去一些朋友家，游乐园互动，反正不能封闭教养，这样的性格不好。性格好她不要妈妈都可以，别说爸爸了。也不要觉得少了角色会怎么，不是好的爸爸或妈妈还不如没有。
- 58、这个问题我非常感兴趣，因为我就是一个单亲家庭的孩子。
- 59、给予他们更多的温暖和快乐、关心和鼓励。教育家陶行知先生说“真教育是心心相印的活动。惟独从心理发出来，才能打到心灵深处。”对于那些单亲家庭的孩子来说，更需要教师注入无私的爱来抚慰他们心灵中最敏感的创伤。作为教育工作者，要善于创设一种真诚的氛围，使孩子重新享受失而复得的温暖与快乐。
- 60、“高压型”家庭教育
- 61、单亲家庭的孩子往往比较敏感，有些微不足道的一些小事，也会使他们产生微妙的心理变化。家长要多注意孩子的言行，发现有异常的苗头，及时跟孩子谈心。了解情况之后，能及时疏导的就及时疏导。有的问题一下子解决不了，要进行更多的调查分析，考虑妥善的解决办法。
62、单亲家庭的孩子的教育基本上是有一部分是缺失的，因为不是缺少父爱，就是缺少母爱，所以这个是无法替代的
- 63、单亲家庭子女由于情感缺失、教育缺乏等多方面的因素，造成问题少年的比例也比普通家庭的要多。教导单亲家庭的子女，要多坦诚的沟通，少粗暴打骂；多鼓励参与到集体活动当中，少凡事包办的溺爱。
- 64、让孩子学会承担家庭责任
- 65、教会孩子正确处理人际关系
- 66、对于单亲家庭的学生，多给他们表现的机会，当他们取得成绩，哪怕是非常小的成绩，我们都应该给予充分的表扬。当他们出现问题或有热情却未能做好时一定要鼓励，不歧视、不回避，并在人生观方面多给予正确的指导，使他们知道老师是关心自己接纳自己的，使其能对自己充满信心，对生活和学习充满热情。因为支持鼓励是教育的风帆。
- 67、以上就是我的几点看法，有不足的之处请指出。
- 68、单亲家庭，这一由来已久的社会问题早已成为普遍现象，一般人直觉认为是离异家庭。但随著家庭、社会结构的多元，家庭可能因为各种因素而造成单亲，如离婚、配偶死亡、配偶工作居住两地、甚至未婚先孕等等。对于单亲家庭长大的孩子，科学教育非常关键。
- 69、单亲家庭的孩子在教育方面可以考虑如下几个方法：
- 70、观众朋友们大家好，欢迎收看最新一期的名师面对面，我是主持人武阳，单亲家庭教育一直是存在着争议，单亲家长如果是教育不当的话，可能会对孩子成长造成一定不好的影响。那么单亲家庭如何教育好孩子？今天我们非常荣幸的请到了家庭教育专家郭丽丽老师和我们一起来探讨这个话题。
- 71、有的家长也会寄希望与学校，这样的希望有可能会成为一种奢望，是可遇而很难求的，不是没有，是真的会很少。在仍以应试教育为基础，老师的绩效与分数挂钩时，其它的很多好的“政策”，只会是一种口号，很难能落到实处，更别说会给孩子带来来自学校的引导。
72、您的孩子为什么会不听话？
- 73、为孩子创造一种愉快的家庭氛围
- 74、许多夫妻离婚后，一方与孩子一方不愿让另一方与孩子接触，有的甚至简单地搬到了另一方找不到孩子的地方，以致孩子看不到父母。有些人自觉贬低对方，一无所获，并在孩子中灌输敌意。例如，“您的父亲没有受过教育，他当然不是很有前途。”如果孩子听得太多，他会在心理上排斥对方。这是许多单亲家庭的孩子偏离正常轨道的重要原因。
- 75、与孩子产生共鸣点。所谓共鸣点是指孩子之间在思想情感、行为处境等方面引发这类孩子的思想转化，使他们引起共振，产生共鸣，产生积极向上的思想情感，帮助他们认识自身的价值，执著追求自己的奋斗目标。
- 76、让您的孩子学会承担家庭责任：不要宠坏您的孩子，因为他失去了父亲的爱或母爱，并让孩子充满信心和勇气去做自己能做的事情。鼓励孩子们尽其所能，以培养他们的独立性。让孩子从小就知道他们也对家庭负责。
- 77、作为一个单亲父亲，确实不是简单的事情，可是也许这时候，我们活着的意义，就是为了孩子有一个好的人生。
- 78、赏识能让孩子在得到激励的同时提高自信心,在快乐的学习、成长过程中,保持永恒的动力。单亲家庭的孩子更渴望赏识渴望爱。要用真诚的爱心去启发引导孩子,让孩子喜欢你,信任你,愿意与你交流和沟通,进而了解孩子心里想什么,要善于破译童心,读懂孩子的心理和思想,通过沟通才能达到理解,才能走进孩子的心灵。注意捕捉孩子可能偶然出现的一丝一丝毫的进步,及时给以肯定和鼓励。激励孩子的方式是多种多样的,可以一个期待的眼神,一个会心的微笑,以及拍拍孩子的肩,摸摸孩子的头,说声“你一定行”都会给孩子莫大的激励和无限的幸福,从而让孩子
- 79、无心学习，成绩一般不好。
- 80、第单亲家庭更要细心呵护的照顾孩子 。如果说婚姻维系关系当中还是两个人的话，那么两个人照顾孩子会更加方便快捷一点。但是现在已经处于了单亲家庭，所以说只有一方的话，那么对孩子应该更加细心呵护的照顾，因为如果你不给孩子这种感觉的话，孩子那个时候正处于叛逆期，肯定会对这个家庭产生一种破碎感，所以照顾孩子非常重要。
- 81、前苏联教育学家苏霍姆林斯基说：“教育的全部奥妙在于如何爱护儿童。”教师应视学生如子女，投入更多的情感，坚持用自己的爱心感化“单亲孩子”。“浇菜要浇根，教人要教心”，教师要用自己的真心感染他们，用发展的眼光看待他们。陶行知先生曾说过“教育”是“教”人“化”人。对单亲家庭孩子的教育，班主任、任课教师、家长应当齐抓共管。特别班主任应当经常同任课教师交流意见，并能及时与家长取得联系。我在实习期间，作为高一6班的副班主任，我是全身心地投入，用关爱感化每一位学生，对单亲家庭的孩子更是特别的关注。
82、怎样才能教育好单亲子女？
- 83、有些孩子认为父母离婚和自己不无相干，终日自责不已。家长应该要坦诚告诉孩子离婚的原因。告诉他，爸爸妈妈离婚了，是因为他们两个人之间相处不太好，不适合。那是大人的事，不是他的原因，让孩子走出自责的困惑。小孩子会把家长感情不好等问题归为自己的原因。离婚了并不代表妈妈不好，或者爸爸不好。
- 84、“安全感”是单亲家长最应该关注的一点，因为在单亲家庭长大的一部分孩子缺乏安全感，从而可能影响到以后的人生。当然这里需要指出的是，缺乏安全感的孩子很多，也并不全是单亲家庭的孩子，只是单亲家庭的孩子教育需要格外的关注这一点。
- 85、【单亲家庭孩子的教育】容易出现消极心理。在家庭解体过程中一些父母难免不停地争吵，长期冷战，甚至家暴，孩子感受不到父母疼爱家庭温暖。在家庭矛盾不断激化的不良氛围中，孩子的精神长期处于紧张状态，怕惹恼家长，怕不小心遭池鱼之殃。不敢大胆发表自己的意见，唯恐犯错。对自我表现产生较低评价。自我认可度比正常情况下降。
- 86、群内不要发无关教育的任何内容。
- 87、单亲家庭子女的教育方法单亲家庭子女的教育方法
- 88、低保在头些年很好办理的可是现在很费事了，当地社区民政局要看你的生活实际情况，可能是你的条件不符合低保的政策吧！
- 89、了解孩子可能表现的不良性格
- 90、我们作为社会人员，给予单亲家庭更多的认知和包容。
- 91、在这种环境下成长起来的孩子，脆弱、依赖，缺乏主见和独立意识，一旦离开了家长，便茫然不知所措
92、要让孩子自强独立,，让他们养成良好的性格。
- 93、每一个单亲家庭的孩子都不一样，但是要把他们当做正常的孩子一样，公平对待，不能有歧视，鼓励所有的孩子，不断努力，公平竞争。也不要因为是单亲家庭的孩子就在公开场合特殊照顾。私下里可以对他们更多一点关心，多一点爱。
- 94、单亲家庭的父亲或者母亲正确认识单亲家庭，并能给予孩子正确的教育和引导；
- 95、面对青春期的孩子，父母该有的姿态
- 96、补偿心理：父母离异，孩子在物质上、精神上都遭受损失，这时候，孩子就会产生对其他孩子物质与精神生活的羡慕心理，希望重新获得爸爸妈妈的关爱，希望像过去一样，重新获得良好的物质与精神生活。这就是补偿心理。
- 97、正面解释父母分开的原因，让孩子知道即使爸爸妈妈不能继续在一起了，双方还是会继续爱他的。
- 98、仔细解释单亲父母的原因，不要给孩子带来任何消极的想法：如果父母分居，任何一方都不能在孩子面前说对方的坏话，更不用说在之后的时候经常责怪对方了。分离。让孩子们慢慢了解分离是因为父母不再彼此相爱了。这是成年人的决定和选择，而不是某人的错。
- 99、只许我放火，不许你点灯，青春期孩子与父母之间的对话
- 100、不要无原则地迁就、溺爱孩子
- 101、提高单亲家庭家长教育意识
