仿写一个总分结构的句子(优选91个)

  • 1、总分总是阅读和写作过程中的解析文章的一种结构方式,开头开门见山,中间若干分论点,结尾总括论点
  • 2、高高兴兴平平安安安安静静
  • 3、火山:过分的热情,反成了一种灾难。
  • 4、你若不这么高调。就不会引起老师的注意,可能这会儿听歌打游戏。结论,学生应该低调,不要随便挑衅老师。可怜的同学,你何必与伟大的老师比谁牛呢?你自讨苦吃。
  • 5、那鲜红色的“大金鱼”,尾巴一摆一摆的,好像在水里游。还有那精致的“小卫星”,闪着金光,仿佛在宇宙中飞行……这段话第一句总的写风筝“越来越多”,很“热闹”,然后第四句具体写了三种风筝放飞的情景,显然这前后构成了先总后分的关系。
  • 虚荣说:人生就是那镶金佩玉的外表;
  • 6、虚荣说:人生就是那镶金佩玉的外表;
  • 7、进门不远出,便是大明堂。

  • 8、例它震撼着你,烧灼着你,威逼着你……
  • 9、春天的早晨真美呀。看!小草偷偷地从土里钻出来了,叶子嫩得仿佛能滴水;看!树叶儿抽出了新芽,芽儿又小又绿,好像玉砌的一般;看!那儿还有许多花苞呢,一个一个的立在枝头,仿佛已经立了千百年,一直没有动过;看!前面那条小河里的冰早已融化了,已经有几只鸭子先来试水温了,这真是“春江水暖鸭先知”呀!
  • 10、——行走在片段仿写的路上
  • 11、例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。
  • 12、我们每个人生活在这个世界上都要有爱心,因为有爱心才有成就。爱心是一块帆布,帮你行舟;爱心是一把伞,在你有困难时,为你遮挡风雨;爱心是一本书,在你迷茫时,告诉你做人的道理,总之,爱是世上所有最美好的事物。
  • 13、如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是风筝,那快乐就是丝丝缕缕的春风;如果你是农民,那快乐就是一片平平整整的土地。
  • 14、他是一颗太阳,大公无私的散播光明。
  • 15、(例根据下面这句话的格式,仿造三句话,再在后面加一句话,作为前面四句话的总结。
  • 16、结构仿写就是根据所阅读文本的构来仿写一篇相同结构,但内容不同的文章。文中锻炼结构虽不尽相同,但还是有规律可循,许多文章的构段方式多为:总分、因果、递进、顺承、并列等。课文《桂林山水》第二段“我看见过波澜壮阔的大海…漓江的水真静啊…漓江的水真清…漓江的水真绿啊…”课文以总分的结构来叙述,一开始先概括写“从来看见过漓江这样的水”,接着分别写水的“静、清、绿”三方面特点。整段话结构严谨,排比工整,读起来郎朗上口,是一段仿写总分结构的好范文。充分朗读明确总分结构总起句位于段首,同时也是段落的中心句;分句之间关系大
  • 17、如果你是一棵小草,就增添一分春色;

  • 18、书是火花,能点燃心中之火
  • 19、从相关角度联想。
  • 20、虫:蚂蚁虾冫:凉次冰
  • 21、为下面的句式续写两句话。
  • 22、那些雨滴有的落在屋檐上,有的撒在田野里,有的挂在了树枝上,还有的跟随着小溪奔流进大海。
  • 23、分析:句中“左右”“儿童、老人”“早春、晚秋”都是两个相对的概念,从相关的角度可联想类似的概念:
  • 24、早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹。
  • 25、当美酒在面前飘香时,你只当它是风送荷香;
  • 26、二是连贯式的分说,彼此之间有比较明显的时间推移,如事情发展的不同阶段,连续几天内的不同事情等。不管是哪种形式,都由一个个片断组成,短小精悍,各自独立又服从于同一条主线。
  • 27、一镜子一风景一秋雨一云彩

  • 28、下课了,同学们有的踢毽子,有的拔河,有的做游戏。
  • 比起南国的冬天来,正象冰淇淋之于温开水,雪梨汤之于麻辣烫,席梦思之于大火炕,沃尔沃之于拖拉机
  • 29、比起南国的冬天来,正象冰淇淋之于温开水,雪梨汤之于麻辣烫,席梦思之于大火炕,沃尔沃之于拖拉机
  • 30、例:诚信是人生路上的一张通行证。
  • 31、鱼虾、海鸥是海的文字。
  • 32、仿写:结识古仁人,我赞赏文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮志。
  • 33、分析:仿写三句话后还要有一句总结句,则前面四句话之间必然要有内在联系,有一致性,这样总结起来才方便。从例句来看,可理解为歌颂“奉献精神”,而歌颂的对象是自然界常见物象。因此,可这样仿写。
  • 34、写话的要求学生善于抓住人物的动作加以描述,并且注意动作之间的连贯性。我便设计了请学生做某件事前的准备工作的微型训练。如写毛笔字:放学后,我坐在书桌旁,拿出毛笔,摆上砚台,铺上宣纸,准备写毛笔字。再如轮滑前的准备工作:我来到广场上,穿上轮滑鞋,扣好护膝,戴上头盔,准备轮滑。
  • 35、如果“爱”是左右手,就一只送给早春,一只送给晚秋。
  • 36、腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。
  • 37、未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!

  • 38、回忆被水的沸腾声打断。眼角一凉,用手一擦,才知在回忆中,不经意间已经泪成行。原来,那鲜美的不是鱼汤,而是那份融入在汤汁里浓浓的爱啊!
  • 39、我们每个人在这个世界上都会有朋友。朋友是一把伞,在困难时为你营造一个港湾;朋友是一句问候,在每日早晨给你一份温暖;朋友是一本书,告诉你什么是对,什么是错;总之,朋友是我们每个人不可缺少的好伙伴。
  • 40、从形似角度联想。
  • 41、据我观察,小猫有几个怪癖:一是爱睡懒觉,二是爱吃老鼠。小猫为什么爱睡懒觉呢?这个问题还是让我来解释一下吧,因为猫自身所需要的睡眠时间就很长,算起来,小猫每天大概要睡十四小时至二十小时。你猜一猜猫为什么爱吃老鼠而不是别的东西呢?
  • 42、《祖母的葵花》作者采取一线串珠的方法,记叙祖母的日常往事,但作者匠心独运巧妙聚焦,把人物形象的刻画、景物的描绘、情感的触发都聚焦在“葵花”之上,独特视角的切入便有了“化腐朽为神奇”的魅力。整篇文章以小见大,人景辉映,结构清晰,首尾呼应,浑然一体,堪称经典。
  • 43、例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
  • 44、(例依照例句,以“当”开头,另写三句话组成围绕中心的排比句。
  • 45、老师的教导,就像皎洁明亮的月光,照亮我漆黑的旅途老师的教导就像徐徐吹来的春风,轻拂着我纯真的笑脸
  • 46、一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
  • 47、“床”“左”“居”“包”这四个字的笔顺规则:左上包围和右上包围的字先外后内。

  • 48、没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树木;没有一本书的家,是没有一条鱼的河流;没有一本书的家,是没有一棵草的原野;没有一本书的家,是没有一块石头的大山。
  • 49、雪白雪白的雪白雪白的雪白雪白的
  • 50、名师点评:整句和散句巧妙融合,生动地描绘了一家四口三代在田野散步的温馨,很有情趣。
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  • 生命像一棵大树,他从地底下积蓄,积攒起很多养分,向天空伸展。2生命像一棵竹笋,他从泥土中孕育生机,顽强地破土而出,并最终成长成壮硕的绿竹。3生命像一颗珍珠,在被人们发现之前谁也不会在意他的存在,在牡蛎中隐藏自己的锋芒,并最终散发自己璀璨的光芒。希望对你有帮助,祝你顺利,期待你的好评,谢谢鼓励。
  • 52、生命像一棵大树,他从地底下积蓄,积攒起很多养分,向天空伸展。2生命像一棵竹笋,他从泥土中孕育生机,顽强地破土而出,并最终成长成壮硕的绿竹。3生命像一颗珍珠,在被人们发现之前谁也不会在意他的存在,在牡蛎中隐藏自己的锋芒,并最终散发自己璀璨的光芒。希望对你有帮助,祝你顺利,期待你的好评,谢谢鼓励。
  • 53、如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分绿意。
  • 54、《祖母的葵花》是作家丁立梅写的一篇纪实散文,全文以“葵花”为明线,以赞美祖母为暗线,一明一暗贯穿全文。开篇描写院子中的葵花引出祖母种地;接着描写祖母种的丝光、黄瓜和“乌子”来衬托葵花的斗志昂扬和宁折不弯;然后重点描写祖母在缺衣少吃的岁月里种葵花,摘葵花籽,炒葵花籽,让“我”的童年香香地过;最后写祖母老了,坐在老槐树下望着远方,“那里一定有一棵葵花开放,开在祖母的心里”。
  • 55、跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。可是一转眼就变了,再也找不着了。
  • 56、当暴雨在头顶倾泄时,你只当它是屋檐滴水;
  • 57、仿写:父爱是一条严鞭,让你的前进步伐即使在遇到挫折时也能永远向前。

  • 58、火红火红的火红火红的火红火红的
  • 59、早晨雾气弥漫,但在这白茫茫的雾中,许多的生机已经开始迸发向上了。你瞧,一簇簇的花儿在互相争宠,黄的迎春花,白的梨花,粉红的桃花都开始炫耀自己的美丽。伴着泥土的清香,小草开始发芽,柳树开始生长,一只只鸟儿在枝头唱歌,青蛙也在跳踢踏舞,活泼的松鼠跳上枝头,开始寻找早餐了。
  • 60、葵花结籽,亦有另一种风韵。沉甸甸的,望得见日月风光在里头喧闹。这个时候,它的头颅开始低垂,有些含羞,有些深沉,但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子,一日一日成形,饱满,吸足阳光和花香。葵花成熟起来,蜂窝一般的。祖母摘下它们,轻轻敲,一颗一颗的瓜子,就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒,会闻见花朵的香气。一颗瓜子,原是一朵花的魂啊。——丁立梅《祖母的葵花》
  • 61、课文写了火烧云上来和下去的全过程。写火烧云上来时,大地笼罩在柔和明亮的霞光中,万物都改变了自己原有的颜色。接着以多个不同构词形式的词语描述了火烧云的颜色变化,渲染了红霞飞舞、瞬息万变、目不暇接的奇妙景观。在渲染了色彩之后,又描写了火烧云各种奇妙的形态,向我们勾勒出三幅动态的画面:跪着的马、凶猛的狗、威武的狮子,而且十分传神地写出瞬息之间由小到大、由清楚到模糊、最后不见的变幻过程。火烧云上来时色彩绚丽,形态多变,下去时则恍恍惚惚,给人留下无限的遐想。
  • 62、种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽;鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放;矿石,如果害怕焚烧,那它永远不能成钢。
  • 63、例骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放,多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓!”
  • 64、投机说:人生就是那一缕无孔不入的风;
  • 65、只不过,我经常会让他看上去不那么“吓人”,我偷偷地给他戴上一个“花环”,上面夸张地贴满了红色大花。这时,爷爷就会笑,一嘴的牙齿都会笑得露出来,眼睛与眉弯了起来,像轮弯月,手里的鱼竿也会笑得抖个不停。爷爷那爽朗的笑声早把鱼都被吓跑了。
  • 66、地位说:人生就是那皇宫中闪光的宝座;
  • 67、音学体旗

  • 68、亻:什住伙彳:很性往
  • 69、如果我是春雨,我将滋润天地万物。
  • 70、…………………………………………
  • 71、自由说:人生就是清晨冲出笼子的飞鸟;
  • 72、粉红粉红的粉红粉红的
  • 73、大自然的景色不胜美丽。春天,万物复苏,迎春花向我们吹响春天的号角,带给我们希望;夏天,百花齐放,垂柳向我们展示百媚千娇的柔情,带给我们心醉;秋天,天高云淡,大雁向我们传递无言的信念,带给我们力量;冬天,银装素裹,松柏向我们宣告百折不挠的精神,带给我们坚强。
  • 74、仿照下面的例句写一句话,要求与例句的格式相同,并运用比喻等修辞方法。
  • 这里的桃花好美!桃花由五片粉红粉红的花瓣组成的,鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来,桃树轻轻摇摆,小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去,从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。
  • 75、这里的桃花好美!桃花由五片粉红粉红的花瓣组成的,鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来,桃树轻轻摇摆,小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去,从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。
  • 76、把满头黑发给了我把明亮的双眸给了我
  • 77、人生的岁月,是一条小河;漫长的生活是一本大书。亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最晶莹的浪花,是迷人的一页。

  • 78、分说的几个片断之间,可用小标题表示,又可用空格显示,也可像普通分段那样,但有较明显的跳跃性。文章的结尾,又是总说,可以是开头呼应,也可以作总结性结尾。
  • 79、工业位下请
  • 80、仿句练习,要求与例句的话题、句式、修辞手法相同。
  • 81、胖乎乎白花花绿油油红通通白茫茫静悄悄亮晶晶金灿灿
  • 82、总结句:只要人人都献出一份爱,世界将变得更加美好。
  • 83、听!有人吆喝:“买西瓜,又鲜红又甜的西瓜,快来买呀,不买就是你的损失了。”有的大声喊:“买烧鸭,既香脆又便宜的烧鸭呀,快来买。”各种声音不绝于耳,简直就是一首悠扬的市场交响曲。
  • 84、总分结构的微型写作训练。
  • 85、墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。井底的蛙,当你自我欢唱时,视野便窄了;笼中的鸟,当你安于供养时,自由便没了。
  • 86、如果你是水,就要回归大海如果你是峰峦,何心在乎别人把你当作平地。如果你是种子,何必为还没有结出果实着急。如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。
  • 87、人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!

  • 88、朋友是离别日子里的一杯美酒,甜甜地为你洗去心中的思绪。
  • 89、仿句:我不是春天百花园中的花朵,而是严寒冬天里的一株腊梅――为萧瑟的冬季添一丝春意。
  • 90、一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。
  • 91、我们的画面感从哪里来
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