北冥有鱼类比的句子
2023-02-26 14:06:40
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- 1、独孤求败留下的第三把剑，乃是玄铁重剑。玄铁重剑乃是用天外玄铁所铸造，剑身虽然只有三尺多长，但是重量却有八十来斤。而独孤求败给它的评语，则是。
- 2、生：传说南冥温暖又美丽，是光明之境。
- 3、最后一课：语文高考考场应对十策
- 4、生：庄子把《逍遥游》放在内篇之首，又把《北冥有鱼》放在《逍遥游》之首，一定是有着深刻意味的。这只扶摇直上九万里的鲲鹏，它是“无为”的，它在北冥深海“无为”了多年，在化而为鹏后，在没有海运之前，在没有六月息之前，它都是处于“无为”的状态，但它的“无为”是修炼自己，是积蓄力量，是顺应自然，是乘势而为，“无为”是为了“无不为”，即最终达到大自在、大自由、大有为的逍遥境界。
- 5、孟子认为大丈夫无论得志与否，都要坚持自己的原则，所以大丈夫应该：得志，与民由之；不得志，独行其道。
6、然而如果你只读这一句，也许意思上能够明了何为真正的逍遥和绝对的自由，但思想上仍无法与庄子相通，因为庄子为了说明”顺应自然“这个简单的似乎无可辩驳的观点，在《逍遥游》中不断地先立而后破，以让人体会何谓”小大之辩“，即”齐小大“的观点。
- 7、玉帝：我就笑笑，不说话~
- 8、
- 9、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。
- 10、文中描写月光美景的语句是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
- 11、师：同学们，用动作感受一下怒和飞的不同。
- 12、师：补充的很好，文章的字里行间已经有豪阔之气。继续。
- 13、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激。
- 14、秀才们虽然被有钱人和官老爷看不起，但呆在乡村那还是很有地位的，农村的红白喜事能请到一个秀才来主持，那主人面子大了去了，很多乡一级的农村不一定能摊上一个秀才呢！洪秀全当年要是考上了秀才，说不定就不会有后来太平天国那场血雨腥风了。
- 15、小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！汤之问棘也是已。穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩
16、因此单从境界来说，杨过无疑是要领先与令狐冲。
- 17、无论是“天上一天，地上一年”，“山中一日，世上千年”，说的都是：神仙的计时单位，比凡人要快得多。但如果你哪怕作为凡人，身处其中时并不会觉得。就像无论是在山中遇到仙人的王质，还是被带入天宫的素素，当你被带入到神仙的视野，凡尘的时间变化，同样在你的身上会流逝地很慢很慢。
- 18、雁门关上下十余万之众，除了偶有战马嘶鸣，更无半点声息，均凝望土丘之上二人相斗。当世两大高手尽展生平绝学，千载难逢，辽宋诸将士固然瞧得目瞪口呆，舌挢不下，群豪更是心荡神驰，大感惊佩。
- 19、顶真句要读出连绵流畅回环之感；
- 20、未树的是什么？就是他以大笑小所体现出来的我们姑且称之为狭隘之心吧，因为真正逍遥的人，无论他是“大”还是“小”，他完全没有概念上的区分，所以更谈不上“比”的心理。他面对比己“大”或“小”的事物，体验与感受都是完全一样的。
- 21、师：庄子运用汪洋恣肆的想象力，描写这样一只鲲鹏。紧接着，庄子发表了两句议论，你读出了什么？
- 22、居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
- 23、师：庄子的思想风格影响了一大批后世作家。全文仅选取了173字，细细品来，却品出了人生哲理、处世智慧，这就是古典文学的无穷魅力。下面，请同学们找出课文中你最喜欢的一两句话，美美地读一读，你可以豪情万丈，可以浅酌反问，可以闭上眼睛倾听内心流淌的声音，可以摇头晃脑不拘小节……
- 24、李天王想要给孙悟空解绑，悟空却不干，非要找如来讲理。太白金星就是这么劝他的：你可知天上一天地上一年，你要在这里再赖一会，别说成亲，小和尚都生出来了！
- 25、文本解读：借关键词与文本深度对话
26、师：人们把孔子称为“圣人”,却把庄子称为“神人”，什么原因？今天我们就一起揭晓“答案”。请大家先看电影《大鱼海棠》片段，谈谈感受？
- 27、对比杨过这种永远都是独门绝技任我学，令狐冲就显得有些不够看了。而最重要的是，两个人在成长的过程中遇到的对手，也不在一个重量级。
- 28、生：1—3句是介绍大鹏的外形；4—7句是鹏徙于南冥的过程；8—10句是鹏飞上高空后下视的景象。
- 29、叙述句：北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
- 30、通过添加插图的活动来导引文本的最大特点——雄奇瑰丽的浪漫想象，文风的奇幻。
- 31、北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今
- 32、到近郊去的人，晚餐前就可以返回，肚子还没饿，不需要干粮；到百里之外去，晚上就要准备第二天的干粮；到千里之外去，就需要三个月的时间来准备粮食。寒蝉和灰雀这两个小东西当然不懂得这些道理，小不点理解不了大块头，寿命短的理解不了寿命长的。
- 33、师：同学们用声音传达出了那只令人刮目相看的大鹏鸟，为你们点赞。
- 34、“是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也”“抟扶摇而上者九万里”。前面两句是正面写鹏体型之大，这两句就是在侧面描写。鹏每年六月海动时才会飞到南海，运者“动”也。陈鼓应《庄子今注今译》里引宋代林希逸：“‘海运’者，海动也。今海濒之俚歌，犹有‘六月海动’之语。海动必有大风，其水涌沸，自海底而起，声闻数里。”直言海动时风之大。不仅如此，鹏飞不仅要靠“海运”之风，还需“扶摇”，“扶摇”指旋风，这样的大风对鹏有向上托举之意，言其大风对鹏飞的支持，足见其体型之大。
- 35、师：我们的发现越来越精彩，据说六月海动的时侯，大风呼啸，海水翻滚，声闻数里，惊天动地，此时，巨大的鹏鸟就要从北方的大海飞向南方，这是何等的气势。还有《齐谐》中也详细记载了大鹏从北海迁往南海的情形。
36、蝉和小斑鸠讥笑鹏说：“我们奋力而飞，碰到榆树和檀树就停止，有时飞不上去，落在地上就是了。何必要飞九万里到南海去呢？”到近郊去的人，只带当天吃的三餐粮食，回来肚子还是饱饱的；到百里外的人，要用一整夜时间舂米准备干粮；到千里外的人，要聚积三个月的粮食。蝉和小斑鸠这两只小虫、鸟又知道什么呢。
- 37、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
- 38、《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响，哀转久绝。
- 39、小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋。上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之。不亦悲乎！
- 40、答案一：写一只外在形象之大，力量之大的鹏。
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- 42、独孤九剑的第三式为破刀式，而它可以破解天下间所有的刀法。不管是快刀、单刀、鬼头刀，一剑刺出以轻灵胜厚重。令狐冲曾经一个晚上就找到，破解田伯光快刀的方法。
- 43、师：由此可见，大鹏善借长风，所以要读出自由的风范。
- 44、叶圣陶先生说“教任何功课，最终目的都在于达到不需要教”，要想达到“不需要教”就需要教师在课堂上给学生做解读文本的示范。解开鹏形象的奥秘，我们凭借的是文本本身，实现了与文本的深度对话。因此，阅读教学中，只有找准一篇文章的教学关键点，并透过关键词才能揭开文本中文字表面的神秘面纱。
- 45、师：请同学来分享一下自己初次阅读感受和体验。
46、AB选项中舞姿不能萦绕我的耳畔；C选项中“由于……被”不能连用，删去“由于”；D选项中前半句“能否”与后半句是两面性对一面性。
- 47、生：文笔汪洋恣肆，极具浪漫主义色彩
- 48、和“怒而飞，其翼若垂天之云”这一句前后的关联，是从写什么过渡到什么？
- 49、生：它的翅膀“若垂天之云”，它翱翔天空，羽毛层层叠叠，洁白如雪，若云似锦，遮天蔽日，气势恢宏，视之令人目眩。
- 50、古汉语中判断句、被动句要从结构特征上去掌握，省略句则要联系上下文去推求省略的部分，倒装句要掌握宾语前置、定语后置、主谓倒置、状语后置的规律。
- 51、师：这只鲲鹏善于“待”，善于借助外力。请试着重读“击”“三千里”“抟扶摇”“九万里”，读出大鹏鸟的豪情壮志和意气风发。
- 52、我们看令狐冲前二十年都是学习的华山剑法与内功，而他一路按部就班也只是武学弟子里面的第一。后台他学习了独孤九剑，才让自己的实力有了突飞猛进的。后来他还歪打正着学了吸星大法和部分易筋经，而这也是令狐冲所有的武功。
- 53、反复朗读，感受《庄子》作品汪洋恣肆的特点：了解文意后进行朗读指导——朗读中注意重音，节奏划分，停顿；顶真句要读出连绵流畅回环之感，夸张式的描述要重读，读出深情，关注层次之间的关联。
- 54、所以，这到底是怎么回事？如何解释仙凡时间线的混乱呢？
- 55、生：庄子的文章想象雄奇瑰丽，气势波澜壮阔。
56、《马说》中千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食也。
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- 58、文章先是通过大鹏与蜩、学鸠等小动物的对比，阐述了“小”与“大”的区别；在此基础上作者指出，无论是不善飞翔的蜩与学鸠，还是能借风力飞到九万里高空的大鹏，甚至是可以御风而行的列子，它们都是“有所待”而不自由的，从而引出并阐述了“至人无己，神人无功，圣人无名”的道理。
- 59、我们再看杨过，那基本上是从学武开始就站在了最高点。一学武功直接从五绝欧阳锋的蛤蟆功开始，学习它运气法门。而后进入全真教，把天下玄门正宗的内功心法与剑法，烂熟于胸。进入古墓派之后，又学了玉女心经和双剑合璧。后来他又学了打狗棍法、重剑剑法，这些武功每一门都是当时最精妙的武功。
- 60、八百岁的彭祖是一直以来所传闻的寿星，人们若是和他比寿命，岂不可悲吗？商汤和棘也有过前面所讲的谈话。在那草木不生的北方，有一个很深的大海，那就是‘天池’。那里有一种鱼，宽有好几千里，没有人知道它有多长，名字叫鲲。
- 61、《记承天寺夜游》中的“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”一句，描绘了一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。
- 62、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：俶尔远逝，往来翕忽。
- 63、因此在我看来，令狐冲对上杨过必输无疑！不知道各位怎么看，欢迎留言讨论！
- 64、天接云涛连晓雾。……风休住。蓬舟吹取三山去。
- 65、什么是”鹏“？鹏是大鸟，且有远志。然而庄子《逍遥游》里的鹏果真寓意如此么？庄子真的对鹏是完全肯定的态度吗？如果是这样，那么鹏就应该能做到前文所说的“乘天地之正”一句，不需要倚靠任何事物，达到绝对的自由，真正的逍遥的境界。
66、《北冥有鱼》节选自《逍遥游》第一段。而《逍遥游》是《庄子》首篇，在思想上和艺术上都可作为《庄子》一书的代表。《北冥有鱼》借助寓言故事说理，借鲲鹏的故事说明任何事物的存在都是依附于一定的条件，而鹏鸟和人们一样，他们的活动都是有所凭借的。
- 67、同样地，那些才智胜任一个官职、能力在一乡中优秀出众、德行能投合一个君王的心意的，能力能够取得全国信任的，他们看待自己时，其实也像斥鴳的见识，所以宋荣子就讥笑他们。宋荣子是那种世上的人们都赞誉他也不会让他感到鼓舞，他也并不因此就感到沮丧，清楚地知道该做什么，不该做什么，辨明荣辱的界限，至此而已。
- 68、生：还有鹏飞上九万里的高空，雾气，尘埃，湛蓝的天空。
- 69、学生活动请同学介绍交流课前预习搜集的关于鲲鹏的诗词名句故事成语典故等。
- 70、师：看看“大家”如何评价《庄子》？
- 71、拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空。
- 72、独孤求败在深谷中埋下的第二把剑，乃是紫薇软剑。但是独孤求败评价它时写下，。因此这里并没有紫薇软剑的实体剑，而是一个空的。
- 73、还有前一阵也有一个很污的段子说到：每年七夕牛郎与织女在鹊桥相会，可是天上一天、地上一年，所以对于牛郎来说虽然是分别一年，可织女却等于是日日相见啊，而且织女每晚都能拥有一个有着充分体力积蓄的牛郎君……所以玉帝老儿给女儿这样的安排，是何等的老司机啊！
- 74、我们再反观杨过，二十多岁的时候自身已经是属于一流高手。除了五绝和少数几个人，他的武功已经很高。这完全来源于他之前十多年，对于天下武学都有所涉猎。即便是金轮法王，也称赞杨过博览百家之长，但是他博而不精杂而不纯，希望他以后找到属于自己的路。
- 75、什么是“逍遥游”呢？这是庄子毕生追求的大境界，即人的精神突破所有束缚，无挂无碍、无拘无束、自由自在的一种境界。所以，鲲鹏的形象里有庄子的人生哲学。
76、翻译：搁置杯子就粘住不动了，因为水太浅而船太大了。
- 77、读出深情：比如——天之苍苍，苍苍可以适当拖长语调，来体现天地之浩渺。
- 78、师：请同学们看一下投影：
- 79、C．去以六月息者也。生物之以息相吹也。
