秋,走过了春之蓬勃与夏之繁盛,不愿再去追求赞美、宠爱。它把一切的赞美与宠爱都隔在澹澹的秋光外,而只愿做一个闲闲的,远远的,可望而不可及的秋。秋天的美是富有韵味的,我喜欢秋天,喜欢秋天那独特的美。

  • 1、便pián(便宜)biàn(便利)种zhǒng(种子)zhòng(种花)
  • 2、金(金光)(金子)(金秋)(太白金星)
  • 3、衰弱➝健壮低沉➝高亢艰苦➝舒适
  • 4、飞快地走安安静静地睡觉安安静静地休息安安静静地坐着
  • 5、类似的词语:笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈

    勇敢➝懦弱坚决➝犹豫兴旺➝萧条
  • 6、勇敢➝懦弱坚决➝犹豫兴旺➝萧条
  • 7、秋老虎请你把温柔的一面表达出来,让人们尽情享受你的柔情!
  • 8、(2)花红柳绿春色满园百花争艳
  • 9、(4)春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
  • 10、【小草从泥土里长出来了。改为拟人句】兴奋➝平静原谅➝埋怨缥缈➝真实
  • 11、长:cháng(长处)zhǎng(长大)
  • 12、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
  • 13、高粱好似一队队的红领巾”,悄悄地把周围的道路观察、
  • 14、雪花拥有很多的追星族,当她开始跳舞时,千千万万的观众在翘首观看。
  • 15、无能为力➝得心应手消失➝出现成功➝失败

  • 16、随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
  • 17、江(江西)(江水)(长江)(江山)
  • 拟人就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。
  • 18、拟人就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。
  • 19、天空中的星星眼睛一眨一眨的。
  • 20、雾(大雾)零(丁零)扬(飘扬)肠(肠子)断(断开)继(继承)
  • 21、推荐理由:《海底两万里》中情节设置古怪离奇,生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界;语言生动有趣,既是艺术的语言,又是科学的语言,对各种海底事物的说明入木三分,惟妙惟肖。特别是那艘鹦鹉螺潜艇,让读者如痴如醉。
  • 22、(浓绿)的树荫(苍苍茫茫)的原始森林
  • 23、冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)
  • 24、每条岭都是那么的温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。
  • 25、骄阳下,小草无精打采地垂着手,低着头,无声地叹息着。

  • 26、()的魔王()的小鸟()的露珠
  • 27、简单—复杂美好—丑恶火热—寒冷
  • 28、心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜
  • 29、【小草从泥土里长出来了。改为拟人句】集中➝分散重叠➝分开交叉➝平行
  • 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
  • 30、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
  • 31、3青蛙、蟋蟀、蝴蝶。
  • 32、怕:右部是“白”,不要写成“自”。
  • 33、可爱的雪花精灵,一蹦一跳的来到我的手心。
  • 34、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
  • 35、金(金光)(金子)(金秋)(太白金星)

  • 36、一(个)安稳觉一(件)事
  • 37、丁零(línɡ)香肠(chánɡ)吃醋(cù)
  • 38、珀(pò)渗(shèn)番(fān)颅(lú)捷(jié)
  • 39、水街的另一边是一排翠绿的柳树,一阵风吹来,柳树像仙女一般,舞者翠绿的衣裙,翩翩起舞。
  • 40、具次丢哪新每平她些仔检查所钟元迟洗背刚叹共汽决定已经物虎熊通注意遍百舌鬼脸准第猴结掰扛满扔摘捧瓜抱蹦追吵胖岁现票交弓甘
  • 41、老师对我无微不至特别周到的关怀令我终生难忘。(改病句)
  • 春天来了,大地换上了新衣服。
  • 42、春天来了,大地换上了新衣服。
  • 43、泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过
  • 44、雪花跳完了舞,累了,便落到了屋顶上,树上,落到了小孩子的手心里。
  • 45、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用这顿美餐。

  • 46、泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过
  • 47、春风是个温柔的少女,总是轻轻抚摸行人的脸庞。
  • 48、秋老虎真是个玩皮的孩子,它在晚间和早晨的时候很温柔,下雨后也很乖巧,但有时候玩疯了,带给人们炎热的天气超过盛夏!
  • 49、3青蛙、蟋蟀、蝴蝶。
  • 50、老师对我无微不至特别周到的关怀令我终生难忘。(改病句)
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