把爱播洒进每一个孩子的心田。

  • 1、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
  • 2、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

  • 3、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
  • 4、教育加赞赏等于教育的平方。
  • 5、民主、和谐、踏实、向上。
  • 用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
  • 6、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
  • 7、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
  • 8、习于智长,优与心成。
  • 9、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
  • 10、培养人就是培养他对前途的希望。
  • 11、将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。
  • 12、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

  • 13、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
  • 14、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
  • 15、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 16、您是传递文明的使者,您是播种智慧的楷模,您把青春奉献给了三尺讲坛,您把汗水挥洒在了菁菁校园。
  • 17、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
  • 18、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
  • 19、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
  • 20、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
  • 21、守三尺讲台,春风化雨润桃李;做一支红烛,脂膏成灰映芳菲。
  • 22、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

  • 23、严慈相济,架起心灵沟通的桥梁;以人为本,师生共奏和谐新乐章。
  • 24、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
  • 25、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
  • 26、教育之根味苦,教育之果味甘。
  • 27、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 28、教育加赞赏等于教育的平方。
  • 29、热爱自己每一天的工作,欣赏学生每一天的进步。
  • 不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
  • 30、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
  • 31、教育从沟通始,沟通从倾听起。倾听学生的心声,才能启迪学生的心智。
  • 32、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

  • 33、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
  • 34、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
  • 35、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
  • 36、太阳下最光辉的职业是教师。
  • 37、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
  • 38、因材施教,才能获得良好的效果。
  • 39、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
  • 40、用心关注,用爱浇灌,用情激励。
  • 41、踏踏实实做人认认真真做事。
  • 培养人就是培养他对前途的希望。

    42、培养人就是培养他对前途的希望。

  • 43、不要随便给一个人定性。
  • 44、做人要像蜡烛一样,有一份光,发一份热。
  • 45、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
  • 46、爱是人间最温暖的阳光,付出是人生幸福的源泉。
  • 47、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
  • 48、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
  • 49、孩子的成长是我的最大快乐。
  • 50、做人要像蜡烛一样,有一份光,发一份热。
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