每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。

  • 1、花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。
  • 2、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说,信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。
  • 3、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
  • 4、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
  • 5、花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。

    做人是做学问的前提。
  • 6、做人是做学问的前提。
  • 7、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
  • 8、表扬用喇叭,批评用电话。
  • 9、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。
  • 10、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
  • 11、以人为本,是一切教育的出发点。
  • 12、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
  • 13、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 14、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
  • 15、线条不要画的像稻草一样么。

  • 16、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
  • 17、以人为本,是一切教育的出发点。
  • 做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
  • 18、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
  • 19、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心。
  • 20、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
  • 21、用品德去影响学生,用人格去熏陶学生,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生。
  • 22、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
  • 23、做人是做学问的前提。
  • 24、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
  • 25、认认真真做事,明明白白做人。

  • 26、用真情教书,用真心育人。
  • 27、走下讲台给学生讲课。
  • 28、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 29、一切尽力就好,活得开心就好
  • 捧着一颗心,不带半根草去。
  • 30、捧着一颗心,不带半根草去。
  • 31、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
  • 32、表扬用喇叭,批评用电话。
  • 33、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
  • 34、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
  • 35、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

  • 36、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
  • 37、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
  • 38、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
  • 39、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
  • 40、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 41、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
  • 爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
  • 42、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
  • 43、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
  • 44、严以律己,宽以待人
  • 45、想让生命辉煌,就别浪费青春。

  • 46、喜欢孩子,善待孩子。
  • 47、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
  • 48、一切为了孩子,为了孩子一切。
  • 49、眼中有孩子,心中有目标。
  • 50、走下讲台给学生讲课。
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