博观而约取,厚积而薄发。

  • 1、言而有信为人,脚踏实地做事。
  • 2、走下讲台给学生讲课。
  • 3、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
  • 4、以智慧教书,用情感育人。
  • 5、冰冻三尺,非一日之寒。
  • 千里之行,始于足下。
  • 6、千里之行,始于足下。
  • 7、一切为了孩子,为了孩子一切。
  • 8、用品德去影响学生,用人格去熏陶学生,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生。
  • 9、吾爱吾师,吾更爱真理;弟子不必不如师,师不必贤于弟子。

  • 10、要使一件工作获得的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
  • 11、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
  • 12、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
  • 13、要使一件工作获得的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
  • 14、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。
  • 15、播种希望,收获明天。
  • 16、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 17、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
  • 18、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
  • 以人为本,是一切教育的出发点。

    19、以人为本,是一切教育的出发点。

  • 20、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 21、以智慧教书,用情感育人。
  • 22、千里之行,始于足下。
  • 23、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
  • 24、用一颗宽容的心,看待身边的一切。
  • 25、走下讲台给学生讲课。
  • 26、用一颗宽容的心,看待身边的一切。
  • 27、用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。
  • 28、以德感人,为人师表。
  • 29、以德感人,为人师表。

  • 30、要使一件工作获得的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
  • 31、吾爱吾师,吾更爱真理;弟子不必不如师,师不必贤于弟子。
  • 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 32、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 33、表扬用喇叭,批评用电话。
  • 34、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 35、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
  • 36、太阳下最光辉的职业是教师。
  • 37、静心的做老师,尽心的教学生。
  • 38、以德感人,为人师表。
  • 39、言而有信为人,脚踏实地做事。

  • 40、以德感人,为人师表。
  • 41、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
  • 42、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
  • 43、表扬用喇叭,批评用电话。
  • 44、播种希望,收获明天。
  • 表扬用喇叭,批评用电话。
  • 45、表扬用喇叭,批评用电话。
  • 46、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
  • 47、太阳下最光辉的职业是教师。
  • 48、千里之行,始于足下。
  • 49、静心的做老师,尽心的教学生。

  • 50、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
  • 51、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
  • 52、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
  • 53、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
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