越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。
2023-04-20 01:11:09
5606
- 1、视责任为美德。
- 2、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
- 3、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
- 4、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
- 5、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
- 6、视责任为美德。
- 7、想让生命辉煌，就别浪费青春。
- 8、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
- 9、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
10、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
- 11、一切尽力就好，活得开心就好
- 12、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
- 13、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
- 14、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
- 15、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
- 16、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
- 17、用爱谱写教育的乐章。
- 18、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
- 19、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
20、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
- 21、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
- 22、德高为师，身正为范。
- 23、想让生命辉煌，就别浪费青春。
- 24、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
- 25、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
- 26、好笋出好竹，好师出好徒。
- 27、每一个学生都是好学生。
- 28、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
- 29、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
30、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
- 31、老师最大的幸福就是看到学生们在成长。
- 32、德高为师，身正为范。
- 33、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
- 34、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
- 35、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
- 36、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
- 37、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险，是开拓者前进路上的垫脚石。
- 38、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
- 39、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
40、千里之行，始于足下。
- 41、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
- 42、教师要融于师生的相互理解中。
- 43、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
- 44、我最期盼的是学生的点滴进步。
- 45、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
- 46、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
- 47、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
- 48、走下讲台给学生讲课。
- 49、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
50、天荒地老，教师的童心不泯。
- 51、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
- 52、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
- 53、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
- 54、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
- 55、花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。
