持续性焦虑，间歇性鸡血。
2023-03-03 17:05:58
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1、“同时，和小明老师交流要注意两点：一是让小明感觉到你的出现是为了让老师更理解小明没写作业的原因；二是和老师交流你要呵护孩子学习的自尊心、主动性的育儿理念。让老师充分理解你们父子对没写作业的看法。“
- 2、感情让我难过，作业也不放过我。
- 3、作业还没碰的孩纸你真淡定。
- 4、三句话说完后，李老师自己总结了下：
- 5、很多父母一回到家，看到孩子第一句话是：“作业写完了吗？”这句话折射出，中国多少父母爱的苍白，爱的能力的缺失！
- 6、陪娃写作业真的是难度太高了，看着他那笨拙的拿笔姿势，一个字半天写不出来，真的是急死了！
- 7、起来，不愿做作业的人们！
- 8、《中国学生发展核心素养》——借用专家的视角，看见孩子独立自主发展的框架，并支持到孩子在每个阶段的成长
- 9、你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感！
- 10、如果作业可以复制，粘贴孩子们该多高兴。
11、我说：“这时候，李老师可以给小明一个非语言的支持，比个大拇指，点个赞，用欣赏的眼神看他一样，气氛如果可以，拍他的背或肩膀，说句加油就可以了。如果是妈妈的话，可以给他一个拥抱。李老师觉得如何？”
- 12、“李老师，我想到了三个步骤，你参考哈。”
- 13、昨天半夜赶作业要了老命。
- 14、拿手指头在桌子上画画，晃椅子，抠手指抠脚丫，上厕所，两眼放空思考人生……整整9分钟里，孩子真正写作业的时间只有2分多钟，其余时间都在溜号
- 15、我喜欢上学，因为有好多朋友，可以一起聊天，大笑。我的作业完成时间不定，有时30分，有时一小时，有时1小时半，有时两小时。写作业时，作业多我很烦，作业少我也烦，但是我想做完作业就可以做自己喜欢的事了。我要坚持做完作业，这样才能学习好，才能朝我的理想去迈进。。就是这样！~
- 16、暑假作业什么都没写吧！孩子，你够淡定。
- 17、没完成的作业想，老师不检查的可能性几乎为所以老师不发现你没完成作业的几率也是几乎是0的，最好的预防就是自己去找老师说明情况，如果是个人故意没完成的，还是尽量补救吧我相信老师会给你充足完成作业的时间的。对于认错的人大家都是会给以原谅的，所以不必有太多的心理负担，希望你早日完成作业，我想每个老师也是这样想的。记得有结果回复我。在这祝你学业进步。
- 18、如果作业可以复制，粘贴孩子们该多高兴。
- 19、周末不在线时，一般都是被作业压死了。
- 20、我分析道：“这时候，小明自己就去写作业了，他的注意力在怎样写作业上。这时候，你觉得怎么做才是对他注意力最好的支持呢？”
21、纯干货无套路，小学低年级教辅书哪些值得买？(数学篇)
- 22、暑假作业什么都没写吧！孩子，你够淡定。
- 23、瞧，你多聪明呀，这么难的题目你一会儿就想出来了。
- 24、一个很短的鬼故事：今晚赶作业。
- 25、我问李老师：“当你看见小明去写作业时，你会怎么？”
- 26、暑假和朋友说好了一边烧暑假作业一边烧烤。
- 27、我想养一大堆小黄人给我写作业。
- 28、神兽居家第8天，我用两招解决了学习状态不佳的难题
- 29、找到适合孩子的专心方式
- 30、暑假和朋友说好了一边烧暑假作业一边烧烤。
31、如果作业可以复制，粘贴孩子们该多高兴。
- 32、写着作业，看着电视。这尼玛才叫生活。
- 33、那么，我们可以把这次父子互动看成什么样的机会呢？
- 34、李老师说，“我就让他先休息下，过了一会我让他再来写作业，他还是写了。”
- 35、我本将心向明月，谁知明月写作业。
- 36、陪娃读了3000本书，走过100+城市：当妈后我庆幸做对了这些事
- 37、父母要有主动和孩子的老师建立和发展联盟关系，要多理解老师的需要、诉求、难处，要学会影响老师更主动关心孩子的动机；
- 38、你当时可能有两种选择，第生着闷气去做饭，积累抱怨，直到抱怨到一定程度集中爆发，产生恶劣影响；第二种是表现自己的情绪，直接抱怨甚至吵架，当下就产生恶劣影响。
- 39、聪明的你成绩会很快提高的！
- 40、1月3日“中国父母依法带娃时代”冲上热搜，我认为孩子父母在今天有三份资料需要好好学习：
41、有木有童鞋在这段时间，拼命赶作业。
- 42、作业，姐和你不熟，别来套近乎，一边玩去。
- 43、我的快乐，总之那样的如期而至，我的假期作业已经完成了，我可以好好的玩耍，我可以让自己嗨起来了！
- 44、陪娃写作业，要被逼疯，今天周日下午补课，回来没有作业。结果出去吃个晚饭回来，洗脸用了40分钟，顺个书包用了40分钟，到十点半还在顺书包(抓狂)(抓狂)。我在房间里，控制不住的要去把她书包都撒了，憋出内伤了！
- 45、作业就像一波波僵尸一样，你越打他就越多！
- 46、“当天不写作业，李老师你就陪他，该睡觉时，睡觉。因为你在支持他养成自我管理的意识。自我管理最重要的一点就是自己对自己负责。”
- 47、如果作业可以粘贴，孩子们该多高兴。
- 48、第一句话是要共情，要懂得小明的感受，要安抚小明的情绪；
- 49、谢谢曾经为我们没写作业包庇的课代表们！
- 50、作业小三，请你自重，我是个有寒假的人。
