行百里者半九十

  • 1、在生命的锦缎上,我们每个人都应该向25岁的扎拉学习,怎样让锦色的繁花添到锦缎上绽放,怎样在不同的位置中找到生命光芒的方向。(小结)
  • 2、问题二:假设你单位是A市文化局拟进行改制的直属单位之根据资料,结合实际,就落实领导讲话精神谈谈应做好哪些工作。不超过500字。(30分)
  • 3、那个老人就是我的爷爷,那个小女孩就是我。
  • 4、•没有信仰就没有名副其实的品位和生命。——惠特曼
  • 5、原句:月亮照在草原上。
  • •教育人就要形成人的性格。——欧文
  • 6、•教育人就要形成人的性格。——欧文
  • 7、要求:结合漫画材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
  • 8、张扬,让阳光灿烂普照大地,让万物复苏;内敛,让月光撒下的清辉伴着失眠的人入睡;张扬,让滚滚长江水无休无止;内敛,让漫漫撒哈拉沙漠中的驼铃悦耳动听。
  • 9、•勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备•如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸
  • 10、齐桓公成就霸业,原因何在?故事告诉我们,因为齐桓公的“不计前嫌,胸襟广阔”;因为齐桓公的“唯才是举,人尽其才”;因为齐桓公的“善于纳谏,从谏如流”。特别是齐桓公的“唯才是举”,不只是对管仲不计前嫌的善用,也对鲍叔不怀疑心的善用,这体现了齐桓公卓越的管理智慧。而这些智慧在当代更是为人处世、经营管理重要的素质。齐桓公为我们留下的是珍贵的管理之道。

  • 11、还有一次,下着倾盆大雨,妈妈来学校接我。一见到妈妈,我就跑了过去。妈妈乐呵呵地笑着,递给我雨鞋,让我换上。换好后,妈妈撑开了伞。雨点像子弹似的打在伞上,发出“噼哩啪啦”的声音。我用余光瞟了一眼伞把。咦,伞把怎么是倾斜的?啊,原来是妈妈握着伞把的手让伞向我这边倾斜。我一下子说不出话来,眼泪差点掉下来。
  • 12、常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉
  • 13、蓝天野将一生奉献给人民文艺事业。青年时代参加革命,从事进步文艺活动,新中国成立后出演或导演《蜕变》《茶馆》《家》等数十部优秀文艺作品,塑造众多经典人物形象,努力以文化的力量吸引人、感染人、鼓舞人。
  • 14、(内涵挖掘)父母用双手托起儿女的锦绣前程,却让岁月凋零了年轻的容颜;父母曾像一棵大树,为儿女遮风挡雨,却被岁月压弯了挺拔的脊背。感恩,是世间最美的语言,是心中最美的境地。从“滴水之恩,涌泉相报”到“结草衔环,以谢恩泽”,再到“乌鸦反哺,羔羊跪乳”,都闪烁着感恩的光华。
  • 15、因地制宜,解决发展困境。确定了“三治两地”的社区发展思路。利用红色基因,挖掘红色文化,积极建设“三地一园”,打造新农村社区新名片。积极组织党外农业科技和经营管理人才,实地开展技术指导,打造“企业+合作社+基地+贫困户”的联动模式,实现经济效益和社会示范带动效应。
  • 16、信念如灯,指引方向;信念如山,坚定不移。理想信念之火一经点燃,就永远不会熄灭。吕其明70年来先后为《焦裕禄》等200多部(集)影视剧作曲,创作《红旗颂》《使命》等10余部大中型交响乐作品、300多首歌曲。他说:“作为共产党员、烈士子弟,我将永远歌颂红旗、歌颂党。”
  • 17、习近平总书记指出:“我们这么大一个国家,就应该有雄心壮志。”当前,全面建成小康社会的宏伟目标即将如期实现,全面建设社会主义现代化国家的新征程即将顺利开启。置身实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,我们必须激扬雄心壮志。
  • 18、结尾:记着,只有你装饰了别人的风景,别人才会装饰你的梦;你若想要别人来装饰你的梦,那么你要学会去装饰别人的风景。因为,这世界,本就是和谐的一体,双赢的存在。
  • 结尾:记着,只有你装饰了别人的风景,别人才会装饰你的梦;你若想要别人来装饰你的梦,那么你要学会去装饰别人的风景。因为,这世界,本就是和谐的一体,双赢的存在。
  • 19、结尾:记着,只有你装饰了别人的风景,别人才会装饰你的梦;你若想要别人来装饰你的梦,那么你要学会去装饰别人的风景。因为,这世界,本就是和谐的一体,双赢的存在。
  • 20、把两种事物加以对照、比较,从而推导出它们之间的差异点,使结论映衬而出的论证方法,也称比较法

  • 21、以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当,始终扎根人民、造福人民
  • 22、(参考立意)(1)谈孩子们对电子设备依恋的危害。(切题及合乎题意)(2)泛论电子产品的危害或教育子女遵守交通规则。(基本合乎题意)(3)其它离题,在36分以下。(4)基准分为44分。
  • 23、我高兴极了,坐在门口的小板凳上,看母亲给我熬最后一剂药。
  • 24、新时代,新气象,新选择,这是一个科技日新月异、环境复杂多变的时代,除了一切依靠人民、一切为了人民外,政府还要认识到事物永远处于发展变化之中,要紧跟时代发展的步伐,不断创新治理工具。
  • 25、以反问入题:《我是谁?》(话题:假如记忆可以移植)
  • 26、(运用角度)生活中的爱亲情友情纯真的生活简简单单才是真
  • 27、用名言、俗语、警句、歌词、诗文结尾,收束有力,余音绕梁。能够很好地增强文章的说服力,起到以少胜多、言有尽而意无穷的效果。
  • 28、新时代,新气象,新选择,这是一个科技日新月异、环境复杂多变的时代,除了一切依靠人民、一切为了人民外,政府还要认识到事物永远处于发展变化之中,要紧跟时代发展的步伐,不断创新治理工具。
  • 29、(分析点评)许多青年人大都志向高远,意欲成就不朽事业,但面对成长路上的挫折和磨难,畏葸不前,只是浑浑噩噩,虚度光阴。青年人应该认识到,前进道路上的挫折是不可避免的。作为当代青年,应该思考担负的时代使命,并付诸持续的行动,在点滴小事中发展自我,奉献自我,为社会作出应有的贡献。
  • 30、在娱乐洪流中坚守本我。

  • 31、2022中考语文·中考记叙文写作专题20讲汇总(下)
  • 赠曾志陶铸重上战场我亦难,感君情厚逼云端。无情白发催寒暑,蒙垢余生抑苦酸。病马也知嘶枥晚,枯葵更觉怯霜残。如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。
  • 32、赠曾志陶铸重上战场我亦难,感君情厚逼云端。无情白发催寒暑,蒙垢余生抑苦酸。病马也知嘶枥晚,枯葵更觉怯霜残。如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。
  • 33、•忍一时风平浪静,退一步海阔天空。(宽容)
  • 34、从镜子角度看:舆论的力量是巨大的,它可成全一个人,也可毁坏一个人。在话语权充分释放的今天,评论者更需要一颗公正、客观的心。
  • 35、第五段:辨证分析,立论周全。任何理论都不过是一种假设,绝对的结论容易产生偏颇,因而一段辨证的分析能使立论更为严密周全。
  • 36、外婆咳得越来越厉害,直到母亲的到来,我终于明白自己终究不能将时间停在有外婆的那里,阵阵花香里,飘走了我与外婆的一年又一年。
  • 37、分论点二:由此可见,把眼光放得长远,把心胸放得宽广,放得下内心的偏私,方可成就大业。
  • 38、从镜子角度看:舆论的力量是巨大的,它可成全一个人,也可毁坏一个人。在话语权充分释放的今天,评论者更需要一颗公正、客观的心。
  • 39、(运用排比列举的形式,不但高度概括了事实,加大了用例的密度,还大大增强的语势和论证效果。需注意:在列举的多个论据之后,需要对这些论据进行比较分析,归纳总结出它们的共同点,这个共同点必须紧扣论点。)
  • 40、河北有一首民歌,讲的是孟姜女哭倒了千里长城,这自然是夸张的手法,但它却折射出音乐美的力量。“朋友,你见过黄河吗……”一首《黄河大合唱》激起了多少英雄儿女对祖国的赤诚之心。贝多芬的《命运交响曲》又奏出了多少人心中的呐喊——我是不会向命运屈服的。小提琴协奏曲《梁祝》,则是奏出了恋爱男女心中的纯情美,听了使人如痴如醉。听,这就是美的力量。

  • 41、•应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。——童第周
  • 42、【心底无私天地宽议论文800字】(1)专长中的文化积淀(示例:历史,文学)
  • 43、习近平总书记指出:“我们这么大一个国家,就应该有雄心壮志。”当前,全面建成小康社会的宏伟目标即将如期实现,全面建设社会主义现代化国家的新征程即将顺利开启。置身实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,我们必须激扬雄心壮志。
  • 44、【心底无私天地宽议论文600字】秦王嬴政经历了这一切,头晕眼花了好长一段时间。
  • 老舍说过:“骄傲自满是我们的一座可怕的坟墓,而且,这个坟墓是我们自己亲手挖的。”鹤立于鸡群,难免心存高高在上之感,而如何将此优越感化为驱动力,便成了“登凌云直上而经久不衰”的关键。唐太宗天之骄子之身,犹以人为镜而明得失,道理亦在其中。龙椅四周自不乏巧言令色阿谀谄佞之人,李世民却能从诸多媚俗之语中选出一面明镜,唐朝盛世由此而生。倘若如漫画中的犬类一般,见镜中高大的容貌而欢欣雀跃,耀武扬威,“贞观之治”的盛景怕是无处可觅了。背倚鲜花,双眼仍应关注脚边荆棘,不为时言所拘。
  • 45、老舍说过:“骄傲自满是我们的一座可怕的坟墓,而且,这个坟墓是我们自己亲手挖的。”鹤立于鸡群,难免心存高高在上之感,而如何将此优越感化为驱动力,便成了“登凌云直上而经久不衰”的关键。唐太宗天之骄子之身,犹以人为镜而明得失,道理亦在其中。龙椅四周自不乏巧言令色阿谀谄佞之人,李世民却能从诸多媚俗之语中选出一面明镜,唐朝盛世由此而生。倘若如漫画中的犬类一般,见镜中高大的容貌而欢欣雀跃,耀武扬威,“贞观之治”的盛景怕是无处可觅了。背倚鲜花,双眼仍应关注脚边荆棘,不为时言所拘。
  • 46、2020年09月30日06:58来源:人民网-人民日报
  • 47、陶铸的《赠曾志》读后深感当代的幸运和环境的优越,一些困难疑惑,相比曾经的残酷斗争和如今的人文关怀,理当快乐轻松,少些坐而论道,更应知足珍惜,任凭商海变幻莫测、职场千变万化,坚信天地公平、情意常在、正义久存。
  • 48、为人不做亏心事,不怕半夜鬼叫!
  • 49、(运用角度)“勤奋求学”“社会良知”“责任”“理想”等。
  • 50、立意点基本可以确定。即“探寻人生春天”,人生的春天是怎样的春天,人生的春天在哪里,人生的春天如何探寻。命题意图旨在引导考生正确的人生观,世界观,价值观。这个春天可以是奋斗的,成功的(哪怕是失败后的反思),快乐的(哪怕是苦难后对人生的正视),感恩(感动)的,可以是一个人的,民族(复兴)的乃至人类(和平)的等等等等。

  • 51、•路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌(把握自己走好每一步)
  • 52、围绕“逆境”为中心的:生于忧患,死于安乐逆光飞翔
  • 53、你微笑的样子真美,不是吗?
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