生活给了一个人多少磨难，日后必会还给他多少幸运，为梦想颠簸的人有很多，不差你一个，但如果坚持到最后，你就是唯一。
2023-04-21 11:55:04
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- 1、诚实地评价自己对孩子的感情。
- 2、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
- 3、认真地对待孩子的个人要求。
- 4、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
- 5、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
- 6、不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨，而是抱怨使他们变得越来越糟。
- 7、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的`作品。
- 8、人类教育分两种心态：花苞心态――以教婴儿学说话，学走路为代表，特点是把弱点当花苞来呵护;功利心态――以戒尺教育为代表，特点是跟花苞(孩子暂时的弱点)过不去。效果截然相反，前者是把教育的快乐极大化，后者是把教育的痛苦极大化
- 9、光阴易逝，岂容我待。
10、最后，一家人吃了一顿温暖的晚饭。
- 11、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
- 12、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
- 13、帮助孩子成为有个性的人。
- 14、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
- 15、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
- 16、我们不要太看重成绩、成功，我们真正要看重的是成长;成绩、成功是快乐成长的副产品。
- 17、也许在不久的将来，中国将会出现这样一种现象：富人的孩子为穷人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。
- 18、给人以鱼，不如教人以渔。
- 19、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
20、允许孩子玩各种废弃物。
- 21、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
- 22、我的女儿从小喜欢画画，她的日语是看漫画自学的，但是英语一直不好，现在日本学习动漫专业。这件事情，作为父亲的我如今回头看，我真没觉得我帮了她什么，但我做得唯一正确的事情就是没有阻止她，唯一欣慰的是我可能没有害她那么多。
- 23、不要批评、惩罚、挖苦、嘲笑孩子
- 24、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。 ——[日]木村久一
- 25、人类教育分两种心态：花苞心态――以教婴儿学说话，学走路为代表，特点是把弱点当花苞来呵护;功利心态――以戒尺教育为代表，特点是跟花苞(孩子暂时的弱点)过不去。效果截然相反，前者是把教育的快乐极大化，后者是把教育的痛苦极大化
- 26、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
- 27、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
- 28、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
- 29、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
30、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
- 31、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识，就无形生命而言，每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。
- 32、潜力巨大――自豪;生命脆弱――平淡;人生短暂――快乐。
- 33、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
- 34、有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。
- 35、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
- 36、说到底，人的命运是由一个个瞬间组成，把握每一个瞬间，永恒就在你身边。瞬间就是永恒，永恒就是瞬间。
- 37、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
- 38、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
- 39、以后的路还很长，只要努力就会成功!
40、心态改变一切，性格决定命运。凡事发生往好处想的人，才会有好心态、好性格。
- 41、我们不要太看重成绩、成功，我们真正要看重的是成长;成绩、成功是快乐成长的副产品。
- 42、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。 ——[美]珍妮·艾里姆
- 43、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
- 44、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
- 45、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
- 46、有一个对待错误的正确态度：
- 47、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
- 48、让孩子有机会真正作决定。
- 49、心态改变一切，性格决定命运。凡事发生往好处想的人，才会有好心态、好性格。
50、运动贵有恒，饮食贵有节。
- 51、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
- 52、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的`作品。
- 53、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
- 54、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
- 55、学校应定期组织一些以励志教育为主题的教育活动，使“人人有志向，个个有目标”成为一种共识，让每一个孩子在心中都燃起理想之灯。
- 56、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。 ——［中］刘大伟
- 57、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
- 58、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
- 59、教是为了不教；管是为了不管。
