随时莫起趋时念，脱俗休存矫俗心。
2023-03-21 09:47:05
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- 1、让学生快乐地学习，让学生在学习中体验快乐。
- 2、人生格言：扬黄牛精神，做平凡工作。
- 3、学生崇拜教师，教师不值得炫耀；教师培养出的学生使自己崇拜，教师才值得眩耀。
4、拥有太阳，辉煌就是你的幸福;拥有学生，幸福就伴你一生。
- 5、我不是一个天才，也不是一个强者，但我不服输，所以我唯有努力不懈。
- 6、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
- 7、每一天于你，是蓬勃朝气和灿烂阳光。
- 8、相信人人都有才，才会正确对待每一个学生的发展潜能；相信人人能成才，才能找到适合学生发展的好方法、好途径。
- 9、配合老师们工作，然后照顾好全园的孩子，是我自身职责。
- 10、配合老师们工作，然后照顾好全园的孩子，是我自身职责。
- 11、除了俯下身子，我们又能如何接受辉煌;除了无声的润物，我们又能如何解释春雨。
- 12、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
- 13、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
14、如果孩子不照我们的方法学，那我们就照他们的方法教。
- 15、人类有所发现，有所发明、有所创造的潜能，绝不是课堂上讲解出来的。教师创设开放的问题情景，引导学生进入主动探求知识的过程，使学生围绕某类主题调查搜索、加工、处理应用相关信息，回答或解决现实问题，这样的教育和训练正变得越来越重要。
- 16、教师应当具有的人才观是：行行出状元的人才观；生生能成才的人才观；终身学习的人才观。
- 17、发明千千万，起点是一问。然后人力胜天工，只在每事问。
- 18、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。
- 19、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
- 20、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
- 21、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
- 22、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
- 23、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
24、在读书上，数量并不列于首要，然后重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
- 25、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
- 26、潜心搭造一个舞台，相信他、发现他、欣赏他。
- 27、让学生快乐地学习，让学生在学习中体验快乐。
- 28、以爱，以诚栽培生命。
- 29、帮师生排忧解难乐做有心人，为尚文增光添彩争当好园丁。
- 30、教育的每一个细节都是影响孩子终身的大事。
- 31、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
- 32、执教理念：老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
- 33、教格言：孩子的成长是我的最大快乐
34、一切关于灵魂的事业都拒绝功利，艺术如此，教育也如此。
- 35、教师是“介绍人”，介绍学生与学习相依相恋；教师是“打火机”，将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃；教师是“领头羊”，引领学生走进知识的茫茫草原；教师是“味精”，将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。
- 36、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
- 37、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
- 38、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
- 39、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。
- 40、突破心理障碍，才能超越自己。
- 41、如果学生不喜欢自己，是因为自己还不够让学生喜欢，因此，要想有所改变，首先得改变自己。只有改变了自己，才会最终改变学生。只有改变了自己，才可以最终改变属于自己的世界。
- 42、执教理念：说理是对儿童的真正办法。
- 43、荒芜的沙漠中长不出参天大树，无德无能的教师难以培养出合格的学生。
44、关爱的阳光不只普照鲜花，温馨的雨露也要撒遍小草。
- 45、只要尽自己的努力，不管成功还是失败，便无怨无悔。
- 46、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。
- 47、教格言：孩子的成长是我的最大快乐
- 48、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
- 49、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
- 50、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
- 51、老师灿烂的笑脸是学生心中永不凋谢的花朵，你给学生一缕阳光，学生会还你一个太阳。
- 52、教师，是深山里弯曲细长的山路，让孩子一步步走出大山，走向更广阔的天地。
