孝在于质实,不在于饰貌。

  • 1、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。爱因斯坦
  • 2、人一能之,己百之;人十能之,己千之。《中庸》
  • 3、言之无文,行而不远。《左传》
  • 4、学而时习之,不亦悦乎?《论语》
  • 5、学之广在于不倦,不倦在于固志。晋·葛洪
  • 人皆可以为尧舜。《孟子》
  • 6、人皆可以为尧舜。《孟子》
  • 7、当仁,不让于师。《论语》
  • 8、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基

  • 9、君子务本,本立而道生。《论语》
  • 10、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。明代谚语
  • 11、不迁怒,不贰过。《论语》
  • 12、不怨天,不尤人。《论语》
  • 13、青春像只唱着歌的鸟儿,已从残冬窗里闯出来,驶放宝蓝的穹窿里去了。闻一多
  • 14、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。《庄子》
  • 15、谁勇敢地经受过青春之火的洗礼,谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。兰多
  • 16、以五十步笑百步。《孟子》
  • 17、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。《劝学》
  • 18、君子藏器于身,待时而动。《周易》

    必须永远朝着黎明青春和生命那方面看。雨果
  • 19、必须永远朝着黎明青春和生命那方面看。雨果
  • 20、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。刘备
  • 21、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。谢觉哉
  • 22、君子求诸己,小人求诸人。《论语》
  • 23、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。周恩来
  • 24、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁《史记》
  • 25、风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。顾宪成
  • 26、学而不思则罔,思而不学则殆。《论语》
  • 27、知不足者好学,耻下问者自满。林逋《省心录》
  • 28、学而时习之,不亦悦乎?《论语》

  • 29、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。吴玉章
  • 30、我已享受过这世界的欢愉,青春的快乐早已流逝,生命的春天离我非常遥远。海塞
  • 31、见善如不及,见不善如探汤。《论语》
  • 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。明代谚语
  • 32、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。明代谚语
  • 33、小人之过也必文。《论语》
  • 34、知不足者好学,耻下问者自满。林逋《省心录》
  • 35、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
  • 36、人之为学,不可自小,又不可自大。顾炎武
  • 37、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的**品质。周恩来
  • 38、博观而约取,厚积而薄发。宋·苏轼

  • 39、言必信,行必果。《论语》
  • 40、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子》
  • 41、千经万典,孝悌为先。《增广贤文》
  • 42、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。《庄子》
  • 43、君子莫大乎与人为善。《孟子》
  • 44、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
  • 读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
  • 45、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
  • 46、生于忧患,死于安乐。孟子
  • 47、人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了。莎士比亚
  • 48、天行健,君子以自强不息。文天祥

  • 49、君子坦荡荡,小人长戚戚。《论语》
  • 50、学如不及,犹恐失之。。《论语·秦伯》
  • 51、小人之过也必文。《论语》
相关内容