疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。
2023-01-20 12:06:12
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- 1、良言暖三春恶言记终身。
2、把爱的阳光洒向每一片花瓣。
- 3、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
- 4、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
- 5、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
- 6、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
- 7、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。
- 8、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
- 9、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
- 10、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
- 11、把爱的阳光洒向每一片花瓣。
12、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
- 13、懂得如何启发，使教人的一大艺术。
- 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
- 15、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
- 16、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
- 17、教师的天职在勇于探索教育。
- 18、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
- 19、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
- 20、教育贵于薰习，风气赖于浸染。
- 21、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
22、最有价值的知识是关于方法的知识。
- 23、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
- 24、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。
- 25、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
- 26、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。
- 27、为人要正直，做事重责任。
- 28、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
- 29、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
- 30、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
- 31、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
32、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则来教育人的平常人。
- 33、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
- 34、最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。**最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。
- 35、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
- 36、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
- 37、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。
- 38、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
- 39、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
- 40、一位好老师，胜过万卷书。
- 41、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
42、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
- 43、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
- 44、一位好老师，胜过万卷书。
- 45、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
- 46、教师的春风，日日沐我心。
- 47、思想以自己的言语喂养它自己，而成长起来。
- 48、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
- 49、捧着一颗心，不带半根草去。
- 50、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。
- 51、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
52、不要简单地向后进学生说不。
- 53、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
- 54、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
- 55、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
- 56、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
- 57、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
- 58、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
