差生身上应更多体现着老师的爱。

    1、用有限的生命播撒无限的师爱,伴有限的学生放飞无限的理想。

  • 2、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
  • 3、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
  • 4、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
  • 5、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
  • 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
  • 6、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
  • 7、一切尽力就好,活得开心就好。
  • 8、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
  • 9、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 10、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
  • 11、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。

  • 12、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
  • 13、一切尽力就好,活得开心就好。
  • 14、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。
  • 15、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
  • 16、有所尝试,就有所作为。
  • 17、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
  • 18、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
  • 19、教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子
  • 20、在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。
  • 在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。

    21、在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。

  • 22、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
  • 23、立一等品格,求一等学识,成一等事业
  • 24、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
  • 25、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
  • 26、让孩子们生活在爱和希望之中。
  • 27、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
  • 28、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
  • 29、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
  • 30、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
  • 31、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

  • 32、用有限的生命播撒无限的师爱,伴有限的学生放飞无限的理想。
  • 33、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
  • 34、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
  • 35、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
  • 千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
  • 36、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
  • 37、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
  • 38、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
  • 39、教育无小事;教师无小节。
  • 40、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!
  • 41、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

  • 42、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
  • 43、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
  • 44、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
  • 45、立一等品格,求一等学识,成一等事业
  • 46、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
  • 47、立一等品格,求一等学识,成一等事业
  • 48、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
  • 49、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
  • 50、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
  • 成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

    51、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

  • 52、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
  • 53、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
  • 54、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
  • 55、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 56、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
  • 57、用有限的生命播撒无限的师爱,伴有限的学生放飞无限的理想。
  • 58、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
  • 59、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
  • 60、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
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