天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。译文:长江犹如巨斧劈开天门雄峰,碧绿江水东流到此回旋澎湃。两岸青山对峙美景难分高下,遇见一叶孤舟悠悠来自天边。

  • 1、千山万岭不见飞鸟的踪影;千路万径不见行人的足迹。一叶孤舟上,一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁;独自在漫天风雪中垂钓。
  • 2、江面孤舟上一位披戴着蓑笠的老翁,独自在寒冷的江面上钓鱼
  • 3、第四句:“霜叶红于二月花”是全诗的中心句。前三句的描写都是在为这句铺垫和烘托。诗人为什么用“红于”而不用“红如”?因为“红如”不过和春花一样,无非是装点自然美景而已;而“红于”则是春花所不能比拟的,不仅仅是色彩更鲜艳,而且更能耐寒,经得起风霜考验。
  • 4、梨花风起正清明,游子寻春半出城。吴惟信《苏堤清明即事》

  • 5、小学生必背古诗词|《商山早行》
  • “霜叶红于二月花”是全诗的中心句。前三句的描写都是在为这句铺垫和烘托。“红如”不过和春花一样,无非是装点自然美景而已;而“红于”则是春花所不能比拟的,不仅仅是色彩更鲜艳,而且更能耐寒,经得起风霜考验。
  • 6、“霜叶红于二月花”是全诗的中心句。前三句的描写都是在为这句铺垫和烘托。“红如”不过和春花一样,无非是装点自然美景而已;而“红于”则是春花所不能比拟的,不仅仅是色彩更鲜艳,而且更能耐寒,经得起风霜考验。
  • 7、山行描写的季节是秋季。《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。原文为:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
  • 8、初时拄杖向邻村,渐到清明亦杜门。司空图《狂题十八首》
  • 9、万径/人踪灭。孤舟/蓑笠翁,
  • 10、意思:在山上行走,游览。
  • 11、日落狐狸眠冢上,夜归儿女笑灯前。高翥《清明日对酒》
  • 12、少年分日作遨游。不用清明兼上巳。王维《寒食城东即事》
  • 13、明日是清明,孤花雪斗轻。杨基《西园梨花春晚开一枝》
  • 14、清明别后雨晴时,极浦空颦一望眉。刘长卿《春望寄王涔阳》

  • 15、梨花村落清明后,梅子园林五月前。李流谦《贻长松寺慈禅师》
  • 16、春水船如天上坐,老年花似雾中看。杜甫《小寒食舟中作》
  • 17、《江雪》在描写手法上《江雪》主要使用烘托手法,景为人设。在情感上《江雪》表达了作者怀才不遇的孤独感.这首诗描绘了一幅渔翁寒江独钓图,表达了诗人永贞革新失败后,虽处境孤独,但仍傲岸不屈的性格。
  • 18、寒食今年两日晴,已焉疏雨洗清明。赵蕃《简季纯去非》
  • 古诗江雪后两句写的是:在下着大雪的江面上,一叶小舟,一个老渔翁,独自在寒冷的江心垂钓的场景。出自:《江雪》是唐代诗人柳宗元于永州创作的一首五言绝句。原文:江雪唐代:柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。译文:所有的山上,飞鸟的身影已经绝迹,所有道路都不见人的踪迹。江面孤舟上,一位披戴着蓑笠的老翁,独自在大雪覆盖的寒冷江面上垂钓。
  • 19、古诗江雪后两句写的是:在下着大雪的江面上,一叶小舟,一个老渔翁,独自在寒冷的江心垂钓的场景。出自:《江雪》是唐代诗人柳宗元于永州创作的一首五言绝句。原文:江雪唐代:柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。译文:所有的山上,飞鸟的身影已经绝迹,所有道路都不见人的踪迹。江面孤舟上,一位披戴着蓑笠的老翁,独自在大雪覆盖的寒冷江面上垂钓。
  • 20、小学生必背古诗词|《牧童》
  • 21、第21首丨第22首丨第23首丨第24首丨第25首
  • 22、答对了?送你一朵小红花!
  • 23、小学生必背古诗词之《赠花卿》
  • 24、柳宗元是唐代的大诗人,经常和韩愈并称为韩柳,是唐宋八大家之一。这两个人散文都写得极好,和韩愈的诗歌一比,柳宗元的诗歌要好懂不少,也不会选取奇怪的意象和景物。为什么韩愈的诗难懂呢?因为有学问的人写诗也会带着自己学问的色彩,是学者的诗。

  • 25、这首小诗不只是即兴咏景,而且进而咏物言志,是诗人内在精神世界的表露,志趣的寄托,因而能给读者启迪和鼓舞。
  • 26、今朝天气清明好,江上乱花无数开。杨维桢《漫兴七首》
  • 27、江上孤舟,渔翁披蓑戴笠,独自垂钓,不怕冰雪侵袭。
  • 28、这首诗每句的第一个字连起来是千万孤独,记住这四个字,就可以迅速背下这首诗。其实千万孤独,或许就是万千孤独。
  • 29、《江雪》是唐代诗人柳宗元于永州创作的一首五言绝句。
  • 30、自己学古诗读不懂?记不住?
  • 31、原文。远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。翻译。沿着弯弯曲曲的小路上山,在那生出白云的地方居然还有几户人家。停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景,枫叶秋霜染过,艳比二月春花。赏析。这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列的处于同等地位,而是有机地联系在一起,有主有从,有的处于画面的中心,有的则处于陪衬地位。简单来说,前三句是宾,第四句是主,前三句是为第四句描绘背景、创造气氛,起铺垫和烘托作用的。
  • 忽逢青鸟使,邀入赤松家。孟浩然《清明日宴梅道士房》
  • 32、忽逢青鸟使,邀入赤松家。孟浩然《清明日宴梅道士房》
  • 33、杜牧的祖先杜预,是三国时期的名将,后来西晋统一天下,杜预就是灭吴的主将之杜预兵法超绝,在三国末期号称“杜武库”,一肚子兵法韬略,所以杜牧自幼以先祖为荣,身负不世之材,尤好谈兵,喜欢谈兵法,还曾经专门诠释过《孙子兵法》,所以杜牧年少时节就身怀大志向,可惜碰到一个他没有办法施展才能的晚唐,甚至还和李商隐一样,后来多少受到牛李党争的影响,所以满腔热血无处挥洒,满腔抱负无处施展。
  • 34、“白云生处有人家”,写云,写人家。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去,在白云飘浮的地方,有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“石径”,“石径”就是那几户人家上上下下的通道。这样就把两种景物有机地联系在一起了。白云仿佛从山岭中生出,飘浮缭绕,既可见山之高,又表现云之淡白与山之苍翠相映衬,点染出明快色调。诗人用横云断岭的手法,让这片片白云遮住读者的视线,却给人留下了想象的空间:在那白云之上,云外有山,一定会有另一种景色。

  • 35、其实,这正是诗人由于憎恨当时那个一天天在走下坡路的唐代社会而创造出来的一个幻想境界,比陶渊明《桃花源记》里的人物,要显得虚无缥缈,远离尘世。
  • 36、连续7次回答正确的小朋友
  • 37、春事到清明,十分花柳。辛弃疾《感皇恩·滁州为范倅寿》
  • 38、《诗境浅说续编》:诗人之咏及红叶者多矣,如“林间暖酒烧红叶”、“红树青山好放船”等句,尤脍炙词坛,播诸图画。唯杜牧诗专赏其色之艳。谓胜于春花。当风劲霜严之际,独绚秋光,红黄绀紫,诸色咸备,笼山络野,春花无此大观,宜司勋特赏于艳李秾桃外也。
  • 39、“远上寒山石径斜”,写山,写山路。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的绵长,“斜”字与“上”字呼应,写出了高而缓的山势。
  • 40、小学生必背古诗词|《书湖阴先生壁》
  • 41、黄莺乱啼门外柳,雨细清明后。张可久《清江引·春思》
  • 42、江城过风雨,花木近清明。张耒《近清明二首·斜日去不驻》
  • 43、苏轼在诗中提到了“庐山”
  • 44、清明池馆,芳菲渐晚,晴香满架笼永昼。曹勋《倚阑人》

    燕子来时新社,梨花落后清明。晏殊《破阵子·燕子来时新社》
  • 45、燕子来时新社,梨花落后清明。晏殊《破阵子·燕子来时新社》
  • 46、小学生必背古诗词|《夏日山中》
  • 47、然后笔锋一转,推出正在孤舟之中垂纶而钓的蓑翁形象。一直到结尾才著“寒江雪”三字,正面破题。读至结处,倒头再读全篇。一种豁然开朗的感觉油然生出。苍茫天宇,皑皑大地,其悠远的景界非常吸引人。
  • 48、第四句中最生动传神的字是什么字?为什么?请结合全诗简析。答案:最生动传神的是“独”字。“独”是“独自”、“一个”的意思。千山耸立,万径纵横,山无鸟飞,径无人行,只有一个孤独的垂钓者。“独”字准确形象地刻画出钓者远离尘俗、清高脱俗、傲岸不群的个性特征。请对三四两句作简要赏析答案:四两句“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,刻画了一个寒江独钓的渔翁形象,在漫天大雪,几乎没有任何生命的地方,有一条孤单的小船,船上有位渔翁,身披蓑衣,独自在大雪纷飞的江面上垂钓。这个渔翁的形象显然是诗人自身的写照,曲折地表达出诗人在政治改革
  • 49、“远上寒山石径斜”,写山,写山路。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的绵长,“斜”字与“上”字呼应,写出了高而缓的山势。
  • 50、万径/人踪灭。孤舟/蓑笠翁,
  • 51、让孩子在游戏中爱上古诗
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