印度寂天论师给出了答案:“执我唯增苦”。

  • 1、老舍说过:“骄傲自满是我们的一座可怕的坟墓,而且,这个坟墓是我们自己亲手挖的。”鹤立于鸡群,难免心存高高在上之感,而如何将此优越感化为驱动力,便成了“登凌云直上而经久不衰”的关键。唐太宗天之骄子之身,犹以人为镜而明得失,道理亦在其中。龙椅四周自不乏巧言令色阿谀谄佞之人,李世民却能从诸多媚俗之语中选出一面明镜,唐朝盛世由此而生。倘若如漫画中的犬类一般,见镜中高大的容貌而欢欣雀跃,耀武扬威,“贞观之治”的盛景怕是无处可觅了。背倚鲜花,双眼仍应关注脚边荆棘,不为时言所拘。
  • 2、常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉
  • 3、让每一个迷茫的人相信,
  • 4、湘语文的内容精心制作,近期却被居心叵测者恶意举报,因此我们删除了部分文章重发。
  • 5、(分析点评)屈原,千百年来被华夏儿女铭记于心的爱国诗人。你高洁的人格和伟岸的精神是炎黄子孙的人格高标。汨罗江中流淌着你的赤子情怀,江边绽放着你的爱国情操,你将与天地齐寿,与日月同辉。
  • 重上战场我亦难,感君情厚逼云端。无情白发催寒暑,蒙垢余生抑苦酸。病马也知嘶枥晚,枯葵更觉怯霜残。如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。
  • 6、重上战场我亦难,感君情厚逼云端。无情白发催寒暑,蒙垢余生抑苦酸。病马也知嘶枥晚,枯葵更觉怯霜残。如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。
  • 7、(内涵挖掘)孟子认为只有不违背自然规律,维持生态平衡,才能最大限度、源源不断地获取生存资源,也就是我们所说的要可持续发展。更难能可贵的是,孟子深刻地意识到对百姓教化的重要性,“谨庠序之教,申之以孝悌之义”,学校教育为民而办。尊敬父母,敬爱兄长,这样,“颁白者不负戴于道路矣”“黎民不饥不寒”,百姓在物质上富足,在精神上安乐,民无怨愤,就能安居乐业。
  • 8、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  • 9、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明
  • 10、那个老人就是我的爷爷,那个小女孩就是我。
  • 11、1劳作是最可靠的财富。——拉·封丹
  • 12、1时间就是生命,时间就是知识,时间就是胜利,时间就是财富。
  • 13、《风景·湖》《黄山·挑夫》《小桥·流水·人家》
  • 14、(应用角度)“动物也有灵魂”“保护动物,人人有责”“游戏与生活”“技能与生存”
  • 15、(内涵挖掘)蚂蚁能绝处逢生靠的是无私无畏的精神,靠的是牺牲小我成就大我的团结一心的行动与努力。蚂蚁在死亡面前毫不畏惧,宁可牺牲自己,也要保住群体。这正是蚂蚁精神团体的写照,一个狭小的蚂蚁洞,也可以使千里长的长堤崩溃,这证明蚂蚁的力量是强大的,团队是坚不可催的。
  • 16、漫画作为独特的艺术门类,被西方艺术评论家们誉为“第九艺术”。鲁迅先生在《且介亭杂文二集•漫谈“漫画”》中说,漫画“以简单而夸张的手法描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征等方法来达到尖锐讽刺的效果。”
  • 17、引用名句入题:《救救孩子》(话题:素质教育)《让暴风雨来得更猛烈些吧》(话题:挫折)
  • 18、“傻子”郭明义不傻他是世俗眼中的“傻子”,更是大家心中的好人!他爱岗敬业,创先争优,15年累计献工15000多个小时;他助人为乐,乐于奉献,先后资助180多名贫困学生,坚持常年献血;他化解矛盾、促进和谐,老同学去上访,他10次堵门苦劝。希望有更多的郭明义,让这美丽的道德之光照耀全社会。好人就是:事事把别人想在前头,最起码是先人后己、享乐在后、舍己为人、助人为乐的人。如果他这么做是傻子,那傻得对,为了更多的人通过造血干细胞活下来,也宁可做这个傻子,他为了别人奉献自己,“傻”得令人尊敬。

  • 19、往事犹如过眼云烟,都忘记吧,心里没有私心,这样人生的天地才宽阔无边。遗忘也是一种快乐遗忘,对痛苦是解脱,对疲惫是宽慰,对自我是一种升华。在人生的旅途中,如果把所有成败得失、功名利禄、恩恩怨怨、是是非非都牢记在心中,让那些伤心事、烦恼事、无聊事永远萦绕于脑际,在心中烙下永不褪色的印记,那就等于背上了沉重的包袱,就会活得很苦很累,以至精神委靡,心力交瘁,生命之舟就会在茫茫的大海中迷航,甚至有倾覆的危险。如果我们善于遗忘,把不该记忆的东西统统忘掉,就会感受到心境的愉快和精神的轻松。正像陶铸所说:"往事如烟俱忘却
  • 班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
  • 20、班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
  • 21、首先,思考“这块宝石”象征这什么?可以被赋予哪些含义与象征?
  • 22、价值判断的限制:材料的价值倾向非常明显要求考生必须正视如今我们已经熟视无睹的“奇怪”现象,否定这种“娱乐至死”的生活。可从多方面思考立意,如莫让娱乐成为生活习惯、何惧人生无路,只畏心陷娱乐、在娱乐洪流中坚守本我、青年风华正茂时,读书惜时擎壮志、抛浮躁娱乐之风,扬静以修身之气、热血报国当少年,学习奋斗正当时等等。
  • 23、然,如何“不偏不倚,恰如其分”?换而言之,明了定位应如是后,如何将之付诸实践?静思良久,其策有二:内不背于心,外不制于人。
  • 24、•教育人就要形成人的性格。——欧文
  • 25、近几年来,执法者与市民产生冲突的事屡有发生,究其原因,往往与双方的情法失衡有关,执法者强调法理而忽视情理,市民强调情理而忽视法理,两种极端走到一起,焉有不发生冲突之理?所谓“公说公有理,婆说婆有理”,说的也是这个道理,你持情理,我持法理,你用情理揍我,我用法理揍你,谁也不是窝囊废,结果也就成了窝里斗。
  • 26、大海里没有礁石激不起浪花,在生活中经不住挫折成不了强者。
  • 27、失去祖国的人,犹如丧家之犬。
  • 28、(运用角度)“用心体会生活”“学会发现美、欣赏美”“美景需要慧眼”“情趣让生活更美好”。

  • 29、(分析点评)人生活在世界上,有许多事物需要我们去寻找,去发现,去品味。要学会寻找风景,欣赏风景,享受生活,赞美生活。有人说,生活中不是没有美,而是缺少发现。是的,生活需要情趣,美景也需要慧眼。
  • 30、落叶——树叶撒下的泪滴,既已落下,何须再弯腰拾起;与其肩负苦涩的回忆,不如走向明天,淋浴春雨。
  • 31、从题目的两则材料来看,以“徐卫东角度”立意更佳。
  • 32、(应用角度)“母爱”“感恩”“修身立德”“道德与美德”等。
  • 33、班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
  • (示例3)“如果说…是…,那么…”
  • 34、(示例3)“如果说…是…,那么…”
  • 35、《礼记》里说:“有深爱者,必生和气。
  • 36、B.能够“效、比、合、征”的四种人,有才智修养,当都被世俗所累;宋荣子置世人的赞誉与诽谤于度外,但他的修养“犹有未树”;列子御风而行,逍遥自在,但“犹有所待者”。
  • 37、出自于朦胧演唱的歌曲《自然》中的歌词,歌曲名称就是《自然》。
  • 38、《风景·湖》《黄山·挑夫》《小桥·流水·人家》

  • 39、专题丨央视新闻批“大胃王”浪费严重,节约时评这样写
  • 40、从题目的两则材料来看,以“徐卫东角度”立意更佳。
  • 41、(应用角度)“动物也有灵魂”“保护动物,人人有责”“游戏与生活”“技能与生存”
  • 42、它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总而言之,议论文是以理服人的文章,记叙文和说明文则是以事感人,以知授人的文章。
  • 43、因此,我愿意说我是沉默的大多数中的一员。沉默绝不等于道德观模糊,一切都写在心中,一切都写在行动中。我敢说:我的沉默对得起我的良心。
  • 44、无志之人常立志,有志之人立长志。
  • 45、行百里者半九十(越接近成功越艰难,越需要毅力)
  • 46、1你要知道梨子的滋味,就要亲口尝一尝。——毛泽东(不能光听别人说)
  • 47、•嫉妒是心灵的肿瘤。——艾青
  • 1良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

    48、1良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

  • 49、子民纯良的心性不曾改变:
  • 50、•教育人就要形成人的性格。——欧文
  • 51、(角度点拨)世间万物皆有所待,没有做到真正的自由
  • 52、从题目的两则材料来看,以“徐卫东角度”立意更佳。
  • 53、原句:大海从很远的地方向堤岸冲来。
  • 54、阅读下面漫画材料“几支娇嫩遍地枯”,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
  • 55、1良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
  • 56、(运用角度)“尊重对手”“兼听则明”“用人不疑”“善于应变”等。
  • 57、一个农村人的生活状态,
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