大力运天地，羲和无停鞭。
2023-03-03 08:44:10
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1、早晨，园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露等待在阳光下晒干。春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。常常担心肃杀的秋天来到，花和叶都变黄衰败了。千万条大河奔腾着向东流入大海，什么时候才能再向西流回来?如果年轻力壮的时候不知道图强，到了老年头发花白，一事无成，悲伤也没用了。
- 2、园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
- 3、枯枝上发出了美丽的新叶，涸流中也清泉汩汩，一片生机。
- 4、焜(kūn)黄(huáng)华(huá)叶(yè)衰(cuī)。
- 5、为提升录音趣味性，以便普及经典，讲解内容对古圣先贤颇有唐突、揶揄之处。情非得已，非为不敬，一番苦心，苍天可鉴，祈望古圣先贤海涵。若有不满，请托周公与我等交涉，地瓜讲堂愿与诸君协商解决。
- 6、意思：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。原文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。
- 7、葵是古代重要的蔬菜之又叫冬葵菜，有紫茎和白茎两种。
- 8、此诗正切此情，合此理，抒写心灵，其诗情近于《将进酒》、《行路难三首》、《答王十二寒夜独酌有怀》等篇。又安史乱起李白则更跌入忧国的狂潮之中，因此不似作于安史之乱后的晚年。
- 9、少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
- 10、wànwùshēngguānghuī万物生光辉。
11、意思：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。原文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。
- 12、学完古诗，到打卡群把你今天学到的古诗读给大家听听吧！
- 13、高考延期，开学延迟，告诉孩子：别抱怨读书苦，那是你去看世界的路！
- 14、华：同“花”。(同音字)
- 15、千万条大河奔腾着东流入大海，什么时候才能重西流？
- 16、长歌行：汉乐府曲调名。有好多首不知道你说的那首，长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。这首诗是感叹人生，不是思乡诗。
- 17、长歌行：汉乐府曲调名。 葵：古代的一种蔬菜。 晞：晒干。 阳春：就是春天，是阳光和露水充足的时候。 布：散布，洒满。 德泽：恩泽。 秋节：秋季。 节，时节，节令。 焜黄：枯黄。 华：同“花”。 衰：为了押韵，这里可以按古音读作。 百川：无数条江河。川，河流。 徒：徒然，白白地。
- 18、(2)为了发广告，私加好友的同学们就不要来了，直接会给机票的
- 19、江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间；鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
- 20、葵是古代重要的蔬菜之又叫冬葵菜，有紫茎和白茎两种。
21、百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？
- 22、学完古诗，到打卡群把你今天学到的古诗读给大家听听吧！
- 23、其情感基调是积极向上的。其主旨体现在结尾两句，但诗人的思想又不是简单的表述出来，而是从现实世界中撷取出富有美感的具体形象，寓教于审美之中。
- 24、常恐秋节至，焜黄华叶衰。“焜黄”就是枯黄的意思，秋天的时候花草树木都枯萎凋零了。“衰”这个字，按照这首诗里的韵律来看，应该读作“cuī”，同样的情况，在贺知章写的诗“乡音无改鬓毛衰”里也出现过。它的意思还是可以解释为衰败。“华”这个字，在古代很多时候是通假字，跟“花”是一样的。这句诗的意思是：常常害怕秋天到来之后，树叶枯黄，花儿也凋谢了。
- 25、长歌行：汉乐府曲题。这首诗选自《乐府诗集》卷属相和歌辞中的平调曲。
- 26、bǎi chuān dōng dào hǎi 百川东到海，
- 27、培养好学深思勤动手的好习惯，从“写留言”开始，行动吧！
- 28、这是一个不可移易的自然法则。诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的珍惜，其中一个“恐”字，表现出人们对自然法则的无能为力，青春凋谢的不可避免。接着又从时序的更替联想到宇宙的无尽时间和无垠空间，时光像东逝的江河，一去不复返。
- 29、上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！
- 30、电：13335421269
31、今天我们一起学习的是第二首古诗《长歌行》。
- 32、③朝露：清晨的露水。晞：晒干。
- 33、桃李须待春天，但谁能使春日永驻不逝？
- 34、这首诗选自《乐府诗集》卷属相和歌辞中的平调曲。《乐府解题》说这首古辞“言芳华不久，当努力为乐，无至老大乃伤悲也。
- 35、青青园中葵，朝露待日晞。
- 36、(释义)：早晨， 园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露等待在阳光下晒干。春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。常常担心肃杀的秋天来到，花和叶都变黄衰败了。千万条大河奔腾着向东流入大海，什么时候才能再向西流回来？如果年轻力壮的时候不知道图强，到了老年头发花白，一事无成，悲伤也没用了。
- 37、参考资料来源：百度百科—郭茂倩
- 38、《乐府诗集》是宋代郭茂倩编的一部乐府诗总集,全书一百卷,分十二类。上起汉魏,下迄五代,兼有秦以前歌谣十余首。除收入封建朝廷的乐章外,还保存了大量民间入乐的歌词和文人创造的新乐府诗。全书各类有总序,每曲有题解,对各种歌辞、曲词的起源和发展,均有考订。
- 39、千万条大河奔腾着东流入大海，什么时候才能重西流？
- 40、原文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。长歌行：汉乐府曲调名。葵：古代的一种蔬菜。晞：晒干。阳春：就是春天，是阳光和露水充足的时候。布：散布，洒满。德泽：恩泽。秋节：秋季。节，时节，节令。黄：枯黄。华：同“花”。衰：为了押韵，这里可以按古音读作。百川：无数条江河。川，河流。徒：徒然，白白地。译：园中的葵菜呵郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋
41、此诗通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写，描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面，表现了作者热爱生活的感情。《小池》是宋朝诗人杨万里的著名诗篇。全诗原文如下：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。译文泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。这首诗中，作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。第一句写小池有活水相通。次
- 42、造化运转着天地，太阳乘着日车不停地飞奔。
- 43、wàn wù shēng guāng huī 万物生光辉。
- 44、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
- 45、汉乐府《长歌行》原文：qīngqīngyuánzhōngkuí青青园中葵,zhāolùdàirìxī朝露待日晞。yángchūnbùdézé阳春布德泽,wànwùshēngguānghuī万物生光辉。chángkǒngqiūjiézhì常恐秋节至,kūnhuánghuāyèshuāi焜黄华叶衰。bǎichuāndōngdàohǎi百川东到海,héshífùxīguī何时复西归?shǎozhuàngbùnǔlì少壮不努力,lǎodàtúshāngbēi老大徒伤悲。x
- 46、这首诗，开始的时候描写了春天的景象，阳光雨露滋润着青青的葵菜，葵菜长得很茂盛，但是，如果秋天到来了，它就要枯萎了。又说河里的流水向东方注入了大海，是不可能再向西倒流的。流水在古代的时候经常被用来比喻时光，“时光如流水”啊！所以，作者从这种景象联系到了咱们人类，如果人们年少的时候不努力，不积极上进，(时间就像流水一样一去不回)，只能到老了之后自己白白地感到悲伤了。也就是说，作者鼓励咱们少年、青年要珍惜时间，努力向上。
- 47、鼓吹曲辞和舞曲歌辞中也有一部分作品艺术价值较差。但总的来说，它所收诗歌，多数是优秀的民歌和文人用乐府旧题所作的诗歌。在现存的诗歌总集中，《乐府诗集》是成书较早，收集历代各种乐府诗最为完备的一部重要总籍。
- 48、“Hey，这里是有温度有爱心的山东学习群，群内每日阅读打卡、教育分享、试卷资料共享，相互陪伴，共同进步！
- 49、《长歌行》译文：早晨，园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露等待在阳光下晒干。春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。常常担心瑟瑟的秋天来到，花和叶都变黄衰败。千万条大河奔腾着东流入大海，什么时候才能再向西流回来？少壮年华时不发奋努力，到老来只能是空空悔恨了。《长歌行》原诗：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。《长歌行》注解：(1)朝露：清晨的露水。晞：天亮，引申为阳光照耀。(2)百川：大河流。(3)少壮：年轻
- 50、古诗卡片页(一页整首古诗)
51、(作品原文)：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。
- 52、这对李白来说是一个沉重的打击，希望与理想如昙花一现，而失望堕入悲慨的深渊中，求仙学道以求精神寄托。当他冷静地反思之后，才感到自误，“富贵与神仙，蹉跎两相失”，但犹有知非而振起之意，觉时不我待。
- 53、全诗以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中，借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来，发生了时光易逝、生命短暂的浩叹，鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命，奋发努力趁少壮年华有所作为。
- 54、shàozhuàngbùnǔlì少壮不努力，
- 55、⑨老大：年纪大。徒：白白地。
- 56、从今天起玉笙老师将在这里，为大家详细解读《小学语文必备古诗75首》。
- 57、鼓吹曲辞和舞曲歌辞中也有一部分作品艺术价值较差。但总的来说，它所收诗歌，多数是优秀的民歌和文人用乐府旧题所作的诗歌。在现存的诗歌总集中，《乐府诗集》是成书较早，收集历代各种乐府诗最为完备的一部重要总籍。
