头两句照应开端,深化诗意。桃李既然是专在追求青春,应青春而显美容。那么有人能赊取太阳,使其不动,青春不是永在吗?“谁”字有疑问之情,本是不能之事,设想其能,从幻想中慰勉自己,从幻境中享受快感,从而减轻了心里压力,从困境得到解脱。

  • 1、自然界的时序不停交换,转眼春去秋来,园中葵及万物经历了春生、夏长,到了秋天,它们成熟了,昔日奕奕生辉的叶子变得焦黄枯萎,丧失了活力。人生也是如此,由青春勃发而长大,而老死,也要经历一个新陈代谢的过程。这是一个不可移易的自然法则。诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的珍惜,其中一个“恐”字,表现出人们对自然法则的无能为力,青春凋谢的不可避免。接着又从时序的更替联想到宇宙的无尽时间和无垠空间,时光像东逝的江河,一去不复返。由时间尺度来衡量人的生命也是老死以后不能复生。在这永恒的自然面前,人生就像叶上的朝
  • 2、造化运转着天地,太阳乘着日车不停地飞奔。
  • 3、——古诗十九首之《驱车上东门》

  • 4、《长歌行》译文:早晨,园中有碧绿的葵菜,晶莹的朝露等待在阳光下晒干。春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。常常担心瑟瑟的秋天来到,花和叶都变黄衰败。千万条大河奔腾着东流入大海,什么时候才能再向西流回来?少壮年华时不发奋努力,到老来只能是空空悔恨了。《长歌行》原诗:青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。《长歌行》注解:(1)朝露:清晨的露水。晞:天亮,引申为阳光照耀。(2)百川:大河流。(3)少壮:年轻
  • 5、删去后,全诗的手法更统一。前八句以形象为主,通过不同的形象(葵、露珠、万物、百川等)展示给读者,这些形象在比兴手法的统摄之下,显得生气勃勃,含蓄而又跌宕,已经很能展现出本诗的主题了。而最后两句非常直白,与前面的诗句搭配显得较突兀,破坏了含蓄之美的效果。
  • 长歌行汉乐府qīngqīngyuánzhōngkuí青青园中葵,zhāolùdàirìxī朝露待日晞。yángchūnbùdãzã阳春布德泽,wànwùshēngguānghuī万物生光辉。chángkǒngqiūjiãzhì常恐秋节至,kūnhuánghuāyâshuāi焜黄华叶衰。bǎichuāndōngdàohǎi百川东到海,hãshífùxīguī何时复西归?shàozhuàngbùnǔlì少壮不努力,lǎodàtúshāngbēi老大徒伤悲。
  • 6、长歌行汉乐府qīngqīngyuánzhōngkuí青青园中葵,zhāolùdàirìxī朝露待日晞。yángchūnbùdãzã阳春布德泽,wànwùshēngguānghuī万物生光辉。chángkǒngqiūjiãzhì常恐秋节至,kūnhuánghuāyâshuāi焜黄华叶衰。bǎichuāndōngdàohǎi百川东到海,hãshífùxīguī何时复西归?shàozhuàngbùnǔlì少壮不努力,lǎodàtúshāngbēi老大徒伤悲。
  • 7、bǎi chuān dōng dào hǎi 百川东到海,
  • 8、早晨,园中有碧绿的葵菜,晶莹的朝露等待在阳光下晒干。春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。常常担心肃杀的秋天来到,花和叶都变黄衰败了。千万条大河奔腾着向东流入大海,什么时候才能再向西流回来?如果年轻力壮的时候不知道图强,到了老年头发花白,一事无成,悲伤也没用了。
  • 9、qiū shuāng bù xī rén , shū hū qīn pú liǔ 。
  • 10、这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调,这在写法上被称作“托物起兴”,即“先言他物以引起所咏之辞也”。园中葵在春天的早晨亭亭玉立,青青的叶片上滚动着露珠,在朝阳下闪着亮光,像一位充满青春活力的少年。
  • 11、转发吧,支持传播经典文化
  • 12、野径云俱黑,江船火独明。
  • 13、《长歌行》翻译园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。《长歌行》古诗原文青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

  • 14、[qiūshuāngbùxīrén],[shūhūqīnpúliǔ]。
  • 15、枯枝上发出了美丽的新叶,涸流中也清泉汩汩,一片生机。
  • 16、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
  • 17、岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。
  • 18、用我的生命的看人生的意义
  • 19、何时才能重新返回西境?年轻力壮的时候不奋发图强,
  • chángkǒngqiūjiézhì
  • 20、chángkǒngqiūjiézhì
  • 21、煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?
  • 22、(点击上方音频,收听古诗)
  • 23、八句用深动巧妙的比喻,来揭示时光就象流水一样不会倒转,人老了就不会再年轻这一客观规律,从而突出人应珍惜宝贵时光这一中心意思。比喻贴切,蕴含着深刻的哲理,使诗句具有很强的逻辑力量。最后两句则进一步指出,一个人要有所作为,有所发明创造,就应该从青年起努力学习,不断扩充自己的知识,否则便会虚度岁月,一事无成而空自悲叹!这两句诗是古代诗人从实践中总结出来的人生格言,对于今天的广大青少年,仍具有积极的教育意义。

  • 24、白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜。
  • 25、kū zhī wú chǒu yè , hé shuǐ tǔ qīng quán 。
  • 26、(4)为保护大家共同的隐私,群聊天记录等禁止传播
  • 27、《长歌行》译文:早晨,园中有碧绿的葵菜,晶莹的朝露等待在阳光下晒干。春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。常常担心瑟瑟的秋天来到,花和叶都变黄衰败。千万条大河奔腾着东流入大海,什么时候才能再向西流回来?少壮年华时不发奋努力,到老来只能是空空悔恨了。《长歌行》原诗:青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。《长歌行》注解:(1)朝露:清晨的露水。晞:天亮,引申为阳光照耀。(2)百川:大河流。(3)少壮:年轻
  • 28、万物都有盛衰的变化,人也有由少年到老年的过程。时间就像大江大河的水一样,一直向东流入大海,一去不复返了。
  • 29、长歌行朝代:两汉作者:佚名原文:青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!译文:园中的葵菜青青郁郁,葵叶上的露水被朝阳晒干。春天的阳光把温暖布满大地,万物都焕发出勃勃生机。常常担心秋天一到,美丽的花叶就会枯黄、衰败。千万条江河奔腾着向东流入大海,什么时候才能重西流?人也一样年少时如果不珍惜时间努力向上,到老只能白白地悔恨与悲伤了。
  • 30、随风潜入夜,润物细无声。
  • 31、本诗借物言理,以园中青青的葵菜作比喻。其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长。因为它们都怕秋天很快地到来,深知秋风的厉害。大自然的生命节奏如此,人生又何尝不是这样?一个人少年时如果不趁着大好时光努力学习奋斗,让青春白白地浪费,等到年老之时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,努力向上,牢记“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的警训,催人奋进。
  • 32、29枫桥夜泊(唐)张继
  • 33、用我的生命的看人生的意义

    造化运转着天地,太阳乘着日车不停地飞奔。
  • 34、造化运转着天地,太阳乘着日车不停地飞奔。
  • 35、乐府是自秦代以来设立的配置乐曲、训练乐工和采集民歌的专门官署,汉乐府指由汉时乐府机关所采制的诗歌。这些诗,原本在民间流传,经由乐府保存下来,汉人叫做“歌诗”,魏晋时始称“乐府”或“汉乐府”。后世文人仿此形式所作的诗,亦称“乐府诗”。
  • 36、衰:一说读“cuī”,因为古时候没有“shuāi”这个音;一说读shuāi,根据语文出版社出版的《古代汉语》,除了普通话的规范发音之外,任何其他的朗读法都是不可取的。
  • 37、桃李花得日而开,花朵缤纷,装点新春。
  • 38、晞:晒干,引申为阳光照耀。
  • 39、表达的是作者期望尽早建功立业、功垂千古、名留史册的强烈用世之心。
  • 40、孩子更能讲到孩子心里去!
  • 41、22早发白帝城(唐)李白
  • 42、此诗从“园中葵”说起,再用水流到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回。最后劝导人们,要珍惜青春年华,发愤努力,不要等老了再后悔。
  • 43、(作(zuò)者(zhě))汉(hàn)乐(yuè)府(fǔ)(朝(cháo)代(dài))汉(hàn)

  • 44、zhāo lù dài rì xī 朝露待日晞。
  • 45、江河奔涌入大海,岁月流逝啊有去无回?
  • 46、44寻隐者不遇(唐)贾岛
  • 47、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
  • 青青园中葵,朝露待日晞(xī)。
  • 48、青青园中葵,朝露待日晞(xī)。
  • 49、大力运天地,羲和无停鞭。
  • 50、展开全部汉乐府《长歌行》原文:qīngqīngyuánzhōngkuí青青园中葵,zhāolùdàirìxī朝露待日晞。yángchūnbùdézé阳春布德泽,wànwùshēngguānghuī万物生光辉。chángkǒngqiūjiézhì常恐秋节至,kūnhuánghuāyèshuāi焜黄华叶衰。bǎichuāndōngdàohǎi百川东到海,héshífùxīguī何时复西归?shǎozhuàngbùnǔlì少壮不努力,lǎodàtúshāngbēi老大徒伤悲。
  • 51、自然界的时序不停交换,转眼春去秋来,园中葵及万物经历了春生、夏长,到了秋天,它们成熟了,昔日奕奕生辉的叶子变得焦黄枯萎,丧失了活力。人生也是如此,由青春勃发而长大,而老死,也要经历一个新陈代谢的过程。这是一个不可移易的自然法则。
  • 52、东风动百物,草木尽欲言。
  • 53、点击上方蓝字可以订阅哟

  • 54、意思:园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。原文:青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
  • 55、百川东到海,何时复西归?
  • 56、劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
  • 57、(作品原文):青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
  • 58、春天给大地普施阳光雨露,万物生机盎然欣欣向荣。
相关内容