你要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。Are you going to promote your all， don't have to use your words， want to use your true colors。
2023-04-02 04:06:42
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- 1、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。郑板桥
- 2、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。牛顿
- 3、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
- 4、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。歌德
5、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
- 6、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
- 7、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
- 8、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
- 9、抱负是高尚行为的萌芽。英格利希
- 10、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁
- 11、立志是读书人最要紧的一件事。孙中山
- 12、与肝胆人共事，无字句处读书。周恩来
- 13、失败是坚忍的最后考验。俾斯麦
- 14、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。席勒
15、读书而不理解，等于不读。夸美纽斯
- 16、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。凯勒
- 17、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹·拉·洛威尔
- 18、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
- 19、奇文共欣赏，疑义相如析。陶渊明
- 20、晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。《对联集锦》
- 21、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。鲁迅
- 22、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。歌德
- 23、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫
- 24、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯
25、日丽参差影，风传轻重香。李世民
- 26、我一生的嗜好，除了**之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。孙中山
- 27、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
- 28、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。凯勒
- 29、读书谓已多，抚事知不足。――王安石
- 30、千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行之
- 31、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。爱默生
- 32、书籍是前人的经验。拉布雷
- 33、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基
- 34、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基
35、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹·马修斯
- 36、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。陆珑
- 37、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
- 38、晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。《对联集锦》
- 39、学必求其心得，业必贵其专精。章学诚
- 40、与肝胆人共事，无字句处读书。周恩来
- 41、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅
- 42、小草也有点缀春天的价值。佚名
- 43、仅次于选择益友，就是选择好书。考尔德
- 44、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
45、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
- 46、读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。章学诚
- 47、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
- 48、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
- 49、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。王永彬
- 50、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。赫尔岑
- 51、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
- 52、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹·拉·洛威尔
- 53、为中华之崛起而读书。周恩来
- 54、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。张月楼
55、千里之行，始于足下。老子
- 56、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。爱因斯坦
- 57、冬天来了，春天还会远吗？雪莱
- 58、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
- 59、立志是读书人最要紧的一件事。孙中山
- 60、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
