竹身颜色较为青绿的一面，朝向南方，较为青黄的一面，朝向北方，在无风的状况下，竹子的尖端通常是倒向南方的。
2023-05-06 23:01:36
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- 1、脂(油脂)且(而且)哑(哑巴)和(和好)
- 2、寻找正确路程的技巧必须通过平时的野外活动去积累。例如：平时就养成随时参考地图和指南针的习惯，同时积极地观察周围的地形以及身边的植物来判断正确的位置。
- 3、24《当世界年纪还小的时候》微课、知识点、练习
- 4、根据意思填出短文中的词语。
- 5、合作探究，迁移学法。
- 6、例：他把禾苗一颗一颗往高处拔。禾苗被他一颗一颗往高处拔。
- 7、阴雨天，大树的枝叶稀稠可以帮我们辨别方向，树叶茂密的一面是南方，树叶稀少的一边就是北方；
8、大自然的指南针要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。大雁是个空中的好向导，秋天一到南飞翔，相反一方是北方，要是你在野外迷了路，蚂蚁也能帮你忙，蚁穴朝向是南方要是你能找到它，就会帮你指方向。要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，要你细细观察，多多去想。
- 9、这个方法也很容易。比如在北回归线以北，阳光从南面射过来，树木南面，得到太阳的热量比北面的多些，因此独立生长的树木向南的树枝生长繁茂一些、粗壮一些，而向北的树枝却稀疏、细弱些。从年轮也可以判别。年轮宽的朝南，密的朝北。因为南面生长比北面快，年轮圈与圈的间隔也宽些。
- 10、在阳光下，小猫圆圆的眼睛眯成一条线。/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。
- 11、写作思路：原文采用的是一种类似诗歌的写作方式，所以应该以相同的方法进行仿写，然后写出如果在野外迷路所需要知道的一些辨别方向的知识。
- 12、《要是你在野外迷了路》非常富有儿童情趣，但是，他们的生活经验不足，方位感很弱，在数学课上学过辨别方向，但是，那是平面的，和本文的实际生活中的立体的，有很大的差别。根据本单元教学要求，我把有感情地朗读诗歌，体会大自然的情趣和奥妙作为教学重点，把掌握一些辨别方向的方法作为难点。
- 13、向日葵一般阴坡，即北侧山坡，低矮的蕨类和藤本植物比阳面更加发育。森林中空地的北部边缘，青草较茂密。朋友好,白天首先是太阳,我们根据太阳辨别南北,其次就是树木的影子,影子倾斜的方向可以辨别出西北或者东北方向,还有就是大山的背阴面和向阳面.晚上的话就是月亮和北极星了,当然若是不是晴天的话就没法看这些了呵呵.写作思路：使用简单的写作风格，读者倾向于选择简单的文本来阅读，而不是在复杂的表达中沉思。例如，你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授，用简单易懂的语言与人交谈，而不用让
- 14、积累语言，仿写诗歌。
- 15、泄露(保密):黑暗()
- 16、阅读《蜘蛛开店》片段，回答问题。
- 17、天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
18、《课标》明确指出：“教学中要注重引导学生对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。”语文教学中应“关注方法、策略，鼓励发现、探究。要联系生活，重视迁移、运用。”基于学段目标、单元教学目标、教材特点，我将本课的教学目标确定为：
- 19、需要你细细观察，多多去想。
- 20、《要是你在野外迷了路》非常富有儿童情趣，但是，他们的生活经验不足，方位感很弱，在数学课上学过辨别方向，但是，那是平面的，和本文的实际生活中的立体的，有很大的差别。根据本单元教学要求，我把有感情地朗读诗歌，体会大自然的情趣和奥妙作为教学重点，把掌握一些辨别方向的方法作为难点。
- 21、太阳，早上在东方，中午在南方，晚上在西方。北极星，永远在北方；北斗星围着它旋转。冬天看积雪；向南的比向北融化的快；看树墩的年轮、果实的成熟面、向日葵的方向都可以。
- 22、一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
- 23、13﹑他叹了一口气说你的身材量不准我没法给你做衣裳了
- 24、先展开想象，想一想自己用彩色铅笔可以画出哪些美丽的图画。
- 25、《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。
- 26、5﹑下雨天和大晴天都是坏天气。()
- 27、松柏类及杉树在树干上流出的胶脂南面的较北面多且易结成较大的块；秋季里许多果树朝南的果实结的较多，尤其以苹果、红枣、柿子、柑橘等为明显，果实在成熟时也是朝南的先变色；长在石头上的青苔喜阴湿，以北面为多旺；积雪的融化多是先融化朝南的一面；树头(枝叶繁茂的地方)南北会有很明显的区别，向南的方向很茂密，向北的方面比较稀疏。
28、答案：他对树栽得笔直感到满意。
- 29、经过自己的理解和体验，在此基础上引导学生再读这一小节，边读边思考，边读边想象，在形成画面的同时学会表达。
- 30、它早上脸儿面朝东，中午脸儿面向南。
- 31、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。
- 32、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
- 33、小松鼠采了许多花。
- 34、答案：这句话的意思选A
- 35、你还知道大自然其它“天然的指南针”吗？
- 36、2﹑我一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍。
- 37、想把小手安在杨树叶上。穿上绿色的斗篷，时而把小手摇摇，摇啊，一摇奏响盛夏的华彩乐章。我想把脚丫接在荷叶柄下，钻入清澈的湖水中逗弄可爱的鱼儿，游啊，一游游进一个梦幻般的境界．我想把眼睛装在深山里，看蝴蝶翩翩起舞，瞧小鸟自由飞翔，看啊，一看山林是我的自由家园．我想把我自己拴在蒲公英身上，看遍绿野山川，陶醉在美丽的大自然。
38、想把小手安在杨树叶上。穿上绿色的斗篷，时而把小手摇摇，摇啊，一摇奏响盛夏的华彩乐章。我想把脚丫接在荷叶柄下，钻入清澈的湖水中逗弄可爱的鱼儿，游啊，一游游进一个梦幻般的境界．我想把眼睛装在深山里，看蝴蝶翩翩起舞，瞧小鸟自由飞翔，看啊，一看山林是我的自由家园．我想把我自己拴在蒲公英身上，看遍绿野山川，陶醉在美丽的大自然。
- 39、(树的年轮密集的是北方，树的年轮稀疏的是南方。
- 40、若偏离了正确方向，山顶的人要用声音或手势提醒他们纠正错误。当下山者登上另一个山岗时，他们再指挥原来留守山顶的人下山前进。这样，用“接力指挥”的方式交*前进，就不会在山谷里原地打转了。
- 41、沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔在这里遇到了迷路的孩子，他把孩子送回了温暖的家。
- 42、点击上面蓝字“悦纳语文”轻松关注
- 43、要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
- 44、成熟的苹果红的一面通常是朝南，青的一面朝北。
- 45、(指针)(帮助)(导演)(永远)(碰到)
- 46、积jī(积雪)(积极)(积水)
- 47、《沙滩上的童话》，《我是一只小虫子》第6自然段常以课内
48、阅读《蜘蛛开店》片段，回答问题。
- 49、他跳到()问()：“()，做什么事最快乐？”()说：“()最快乐。”
- 50、口语交际《推荐一部动画片》、我爱阅读《李时珍》
- 51、重：zhòng(重量)chóng(重新)
- 52、第60期《雷雨》可爱作业
- 53、如果登山者只有一个人，那么他唯一可做的，就在是辨别好方位下山时，要不断抬头看着自己原来选定好的目标山岗前进，只要你沉着冷静地去想办法，就一定会走出大山，脱离险境的。
- 54、树上的苹果会给你指点方向。
- 55、二年级下册《语文园地四》知识点+图文解读+同步练习
