这个方法也很容易。比如在北回归线以北，阳光从南面射过来，树木南面，得到太阳的热量比北面的多些，因此独立生长的树木向南的树枝生长繁茂一些、粗壮一些，而向北的树枝却稀疏、细弱些。从年轮也可以判别。年轮宽的朝南，密的朝北。因为南面生长比北面快，年轮圈与圈的间隔也宽些。
2023-01-29 01:36:25
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- 1、小结：只有善于观察、勤于思考的人才是最聪明、最有办法的人；只有多观察大自然，观察生活，多问几个“为什么”，并从中找出事物之间的联系，才能发现其中的规律。
- 2、大象说：“我生来就是这样(啊)。”
- 3、也就是说，在发展航海事业的过程中，使磁技术的价值彰显出来。从磁的吸铁性和指极性知识看，在磁技术的发展早期，磁技术对生产发展和航海、堪舆的活动是有价值的，而磁技术的改善就是围绕着这种需求发展的。在磁技术发展的同时，人们也积累起些许磁学知识。
- 4、第17课指南针帮助向导永远碰到特别积雪
- 5、大自然有很多天然的指南针，
- 6、我喜欢坐在柳树下。
- 7、(4)文具盒里面有两层，一层装着钢笔和铅笔，另一层装米尺和削笔刀。
- 8、由扶到放，掌握方法。在教学第2～5小节的内容时，采用先“扶”再“放”的方法。由教师引领学习第2小节，从中总结学习方法；接着创设实践活动，给学生充分自主、合作、探究的机会，让学生小组合作学习第3～5小节，鼓励学生质疑问难，发掘学生的创造潜能，激活学生的思维，提高学生的想象能力。
9、很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
- 10、容：上面是“宀”，下面是谷。
- 11、苹果红的一面是南方，青的一面是北方。
- 12、引导学生读准“辨”的读音。
- 13、【二年级天然的指南针仿写】这世界还相当有秩序。
- 14、请在正确答案后的括号里画“√”。
- 15、立秋积雪芒种春节中秋大雪
- 16、(1)交流识记生字的方法。
- 17、(1)学生仔细观察“碰、特、积”的结构及它们在田字格中的位置。
- 18、田野献上金黄的果，枫林举起火红的旗帜，蓝天飞着洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲十三亿孩子，欢庆着美好的日子，十月一日，祖国妈妈的生日。
19、(3)小鸭子看到了，跑到雨中去浇浇。
- 20、它们会在地上给你指点方向。
- 21、你知道航天员在太空中怎样生活(吗)？说起来还挺有趣(呢)！
- 22、它早上脸儿面朝东，中午脸儿面向南。
- 23、(2)下雨真好，小雨点在地上蹦蹦跳跳。
- 24、(2)下雨真好，小雨点在地上蹦蹦跳跳。
- 25、松柏类及杉树在树干上流出的胶脂南面的较北面多且易结成较大的块；秋季里许多果树朝南的果实结的较多，尤其以苹果、红枣、柿子、柑橘等为明显，果实在成熟时也是朝南的先变色；长在石头上的青苔喜阴湿，以北面为多旺；积雪的融化多是先融化朝南的一面；树头(枝叶繁茂的地方)南北会有很明显的区别，向南的方向很茂密，向北的方面比较稀疏。
- 26、二年级语文下册课文课后仿写、续写(全)，孩子写作必备！
- 27、(6)他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决心重新编写一部比较完善的药物书。
- 28、在与北极星相对的地方，还有一颗仙后星座，形状像英文字母W，用它也可以帮助我们找北极星。
29、(2)重点指导“导”：注意“寸”的横要稍长，托住上半部。
- 30、教育家叶圣陶说过：“教是为了不教。”因此，教师在教学中不光要向学生传授书本知识，还要加强学法指导。《语文课程标准》也积极倡导自主学习的方式，让学生真正成为学习的主体。
- 31、阴雨天，大树的枝叶稀稠可以帮我们辨别方向，树叶茂密的一面是南方，树叶稀少的一边就是北方；
- 32、都：dōu(全都) dū(首都)
- 33、一行白鹭一只蜘蛛一阵大风一条彩虹一个安稳觉一个密封浴桶一件事一个方向
- 34、垂：中间一横最长，笔顺是：撇、横、竖、横、竖、竖、横、横。
- 35、课件出示“指、针、帮、助”四个字。
- 36、(1)下雨了、下雨了。
- 37、南面的树皮光滑、枝叶茂盛
- 38、晚上月亮的方向是：上弦月，晚6点在南方，夜晚12点在西方。满月(14日－18日)，晚6点在东方，晚12点在南方，第二天早晨6点在西方。下弦月，夜里12点在东方，第二天早晨6点在南方。
39、指针(zhēn)帮助(zhù)主要(yào)
- 40、这里的花又大又鲜艳(，)好看极了(！)
- 41、大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。
- 42、(特别)(积雪)(稠密)(果实)(一盏)
- 43、二下第六单元重难点汇总
- 44、教育家叶圣陶说过：“教是为了不教。”因此，教师在教学中不光要向学生传授书本知识，还要加强学法指导。《语文课程标准》也积极倡导自主学习的方式，让学生真正成为学习的主体。
- 45、一(条)彩虹一(盏)指路灯
- 46、大象说：“我生来就是这样(啊)。”
- 47、它在森林给你指导方向。
- 48、大自然里有很多天然的指南针，
49、它在天空给你指点方向：
- 50、(2)重点指导“导”：注意“寸”的横要稍长，托住上半部。
- 51、(2)老师展示搜集到的其他辨别方向的方法。
- 52、宙：下面是由，不是田。
- 53、选择正确的读音，在上面打“√”。
- 54、(1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为：
