那枝头上挂满了雪白的梨花，每朵花由5个瓣组成，中央有淡红的花蕊；正迎着春风向我们点头、欢笑！
2023-04-11 04:35:27
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- 1、荷花的叶子，又嫩又绿是小水珠的摇篮；荷花的叶子又大又圆，还可以给鱼儿避风躲雨。荷花根粗壮有力，能举起又大又圆的荷叶。一到夏天，荷花的花苞慢慢地绽放。看着一朵朵清洁高雅的荷花，就想起一句座右铭：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花长在脏泥土里，不过开的花没有被脏的泥土弄脏，依然光彩夺目，鲜艳美丽。
- 2、涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。李白《折荷有赠》
- 3、绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。温庭筠《莲花》
- 4、“狮口逃生前后，鹿对鹿角和鹿腿态度怎么样？鹿的心情发生了哪些变化？这节课我们继续学习课文——”“鹿角和鹿腿。”
- 5、学习第二自那段，理解“倒映”，顺便理解“倒映在水中的影子”就是倒影。我用插图引导小朋友们理解，非常轻松。映换部首组词——秧苗、英国，这样就把三个字“结构化”了，再拓展两句诗：映日荷花别样红；侧坐莓苔草映身。映是日字旁，因为有阳光(包含灯光)才会有倒影。
- 6、怀着坦荡真诚的心，我领略了荷花的玉洁冰清、坚贞不拔和脱俗飘逸后，感动得眼睛潮湿了。
- 7、问：“折柳”二字是全诗的关键，“折柳”寓意是什么？你是否同意“关键”之说，为什么？
- 8、朱槛月明中，清香为谁发。苏辙《菌萏轩》
9、“怎样写”方面：浪漫主义，现实主义，诗眼，借景抒情，融情于景，直抒胸臆，虚实相济，绘形绘声绘色，动静结合，化静为动，炼字，起承转合，赋比兴。
- 10、(2)结合诗句阐释说明作者是怎样运用了这种手法的；
- 11、朱槛月明中，清香为谁发。苏辙《菌萏轩》
- 12、答：在寒冷、寂静的环境中，老渔翁竟然不怕天寒地冻，专心钓鱼，形体孤独，性格显得清高孤傲。(形象的特征)
- 13、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
- 14、无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。皇甫松《采莲子》
- 15、莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。
- 16、绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。温庭筠《莲花》
- 17、我出示三句话，让他们自己朗读感悟：世间万物各有所长。外表美丽的东西不一定实用。实用的东西不一定美丽。
- 18、胭脂雪瘦熏沉水，翡翠盘高走夜光。蔡松年《鹧鸪天赏荷》
19、答题思路：(1)要通读这几首诗词，把握其思想内容和主要的写法，包括作家作品的背景知识。(2)要结合题干中的比较角度(思想内容、感情、艺术手法、写法、修辞方法等)来寻求诗词的差异性。(3)要注意点面结合，既有总体分析，又有具体分析。表述时要注意条理清楚，层次分明。
- 20、第13种模式情景鉴赏题型
- 21、自己努力创造想要的生活，不对别人有任何期待。当看到有趣的事情美丽的风景不再急着对别人分享，而是驻足欣赏片刻。一个人逛街，一个人吃饭，一个人去图书馆，一个人旅行，一个人做很多事，虽然寂寞但很快乐。当有人和你闲聊的时候会觉得不自在，而且很不想回复更多的沉浸于自己的世界希望别人别来打扰。每天不用等谁，除了十点等你。不想遇见有趣的灵魂了，只想自己变得有趣。
- 22、绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。温庭筠《莲花》
- 23、找到原词句中的关键几点，分条作答，用翻译的形式就可以。
- 24、提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。
- 25、“在我们的生活中，有没有像鹿角这样美丽不实用的东西或者像鹿腿这样难看但实用的东西吗？”
- 26、解析：题目有两问，第一问是问表现手法上的共同点，不要求分析，所以只写出表现手法就可以，当然如果具体说明，也没错。第二问要求分析这两首咏物诗表达出的情感的不同，因此答题时，要按照情感主旨型模式答全两方面的内容
- 27、越王宫殿半平芜，藕花菱蔓满重湖。薛昭蕴《浣溪沙》
- 28、小池里那美丽的荷花，像亭亭玉立的公主；像可爱的小女孩；像一个正在微笑的姑娘。几株茉莉花，散发着阵阵清香；含苞待放的，像稍微一碰，就会绽放；又像穿上了雪白的衣裳。
29、找到原词句中的关键几点，分条作答，用翻译的形式就可以。
- 30、答：主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由漂泊引起的孤独寂寞(步骤三)。
- 31、嘉兴植物园，具体位置：纺工路长水路口西侧；王江泾镇荷花村,具体位置：王江泾镇政府旁
- 32、一阵风来碧浪翻，真珠零落难收拾。杜衍《雨中荷花》
- 33、答题示例：阅读下面一首诗，然后回答问题。
- 34、澄江平少岸，幽树晚多花。
- 35、小朋友说得有点干巴巴的，我就提醒他们，讲清楚故事的起因、经过、结果，加上自己的理解和想象，特别是注意鹿的心情变化，我用“惊喜——难过——紧张——缓和——害怕——缓和”这个心情变化图，提醒他们复述是尽量进入情境。
- 36、“折柳”二字是全诗的关键，“折柳”寓意是什么？你是否同意“关键”之说，为什么？
- 37、晒太阳、赏花、喝茶、享受美好的周末是这一生最快乐，最美好的事情，希望等我到中年时还能够享受到这种美好的生活。
- 38、飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。李商隐《无题其二》
39、荷花看上去，给人一种雍容大气的感觉。从远处就能闻见荷花，淡淡的、甜甜的清香。荷花的颜色更好看，有粉中透白的、紫中带粉的和洁白如雪的。荷花有全绽开的，向人们一张张灿烂的笑脸。还有半开半合的，像羞涩的少女一样。含苞待放的荷花，正在努力的要开花。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧！
- 40、片云天共远，永夜月同孤。
- 41、越看越喜欢，一个人赏荷花，自己拍的荷花，被晒了一天，依然很开心。
- 42、一阵风来碧浪翻，真珠零落难收拾。杜衍《雨中荷花》
- 43、宋朝诗人周敦颐曾在《爱莲说》中赞美荷花，使众人为之倾倒。我也喜欢荷花，她那柔美的身姿吸引了我，让我如痴如醉，它那朴实高洁的不凡品质，让我迷恋。我要向荷花那样：“出污泥而不染，濯清涟而不妖”。
- 44、越看越喜欢，一个人赏荷花，自己拍的荷花，被晒了一天，依然很开心。
- 45、山冥去阴重，天寒雨意浓。
- 46、东望鞭芙缥缈，寒光如注。刘辰翁《桂枝香吹箫人去》
- 47、笑指吾庐何处是？一池荷叶小桥横。陈继儒《浣溪沙初夏夜饮归》
- 48、“角虽然漂亮，但还不如腿有用。”
49、答题示例：阅读下面这首宋词，然后回答问题。(8分)
- 50、自己努力创造想要的生活，不对别人有任何期待。当看到有趣的事情美丽的风景不再急着对别人分享，而是驻足欣赏片刻。一个人逛街，一个人吃饭，一个人去图书馆，一个人旅行，一个人做很多事，虽然寂寞但很快乐。当有人和你闲聊的时候会觉得不自在，而且很不想回复更多的沉浸于自己的世界希望别人别来打扰。每天不用等谁，除了十点等你。不想遇见有趣的灵魂了，只想自己变得有趣。
- 51、一阵风来碧浪翻，真珠零落难收拾。杜衍《雨中荷花》
- 52、赏花本来就是一种美的享受，但是很多的人都把这种生活当成一种奢侈品，因为现在的人们都忙于工作，根本来不及赏花。
- 53、(注)①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。
- 54、嘉兴植物园，具体位置：纺工路长水路口西侧；王江泾镇荷花村,具体位置：王江泾镇政府旁
- 55、答题示例：阅读下面一首诗，然后回答问题。
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- 57、瞧它开得多美丽，一朵朵露出了甜美的笑脸，有的只有两三片花瓣，好像一个害羞的小姑娘，花瓣落了结出了一个个碧绿的小莲蓬，小莲蓬很害羞，一直低着头。荷池清香阵阵，姿态万千，我疲惫的心情一下子变轻松了。一阵微风吹过，粉红的荷花们翩翩起舞，真像一位位伟大的舞蹈家，站在碧绿碧绿的大圆盘之间跳美丽的舞，风过了荷花们又像战士一样笔直地站在那里，不怕风不怕雨。
