希望在我们心中,未来是靠双手去创造。

  • 1、眼中有孩子,心中有目标。
  • 2、踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。
  • 3、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
  • 4、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
  • 5、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远
  • 对待学生要像春天般的温暖。
  • 6、对待学生要像春天般的温暖。
  • 7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 8、我们要善于发现学生的亮点
  • 9、襟怀坦荡,守善求真身蕴美;两袖清风,讲台三尺育英才。

  • 10、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
  • 11、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!
  • 12、一切尽力就好,活得开心就好
  • 13、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 14、我们要善于发现学生的亮点。
  • 15、优良的示范是最好的说服。
  • 16、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友
  • 17、及时易自勉,岁月不得人
  • 18、细节决定成功,点滴铸就辉煌。
  • 19、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康家长的赞许是我永远直前的动力!

    育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。
  • 20、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。
  • 21、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
  • 22、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!
  • 23、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
  • 24、我们要善于发现学生的亮点
  • 25、眼中有孩子,心中有目标。
  • 26、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导
  • 27、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 28、以爱,以诚栽培生命。
  • 29、堂堂正正做人,认认真真做事。

  • 30、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
  • 31、我们要善于发现学生的亮点。
  • 32、真诚做人勤奋工作。
  • 33、我们要善于发现学生的亮点。
  • 我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷。
  • 34、我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷。
  • 35、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导
  • 36、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
  • 37、眼中有孩子,心中有目标。
  • 38、教师要用心去爱,去教育学生。
  • 39、踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。

  • 40、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!
  • 41、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
  • 42、意识是成功教育的基础。
  • 43、教师的微笑,是一座桥:拉近孩子的距离;是一阵风儿:带走孩子的胆怯。
  • 44、努力把自己当成一个孩子。
  • 45、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。
  • 46、行为比语言更有说服力。
  • 47、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!
  • 蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
  • 48、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
  • 49、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

  • 50、教师的微笑,是一座桥:拉近孩子的距离;是一阵风儿:带走孩子的胆怯。
  • 51、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
  • 52、踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。
  • 53、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。
  • 54、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
  • 55、为人要正直,做事重责任
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