人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史,那这一生就算白活了。

  • 1、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
  • 2、我们所需要的书,应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。——卡夫卡
  • 3、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
  • 4、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
  • 5、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 记住你的管教的目的:应该是养成一个能够自治的人,而不是一个要让别人来管理的人。——赫伯特·斯宾塞
  • 6、记住你的管教的目的:应该是养成一个能够自治的人,而不是一个要让别人来管理的人。——赫伯特·斯宾塞
  • 7、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
  • 8、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。

  • 9、用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳。
  • 10、喜欢孩子,善待孩子。
  • 11、尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明。
  • 12、We didn't deserve to be a child must become a child, Mr.
  • 13、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
  • 14、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——威廉·萨克雷
  • 15、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 16、谁应付了教育,教育就会应付他。
  • 17、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
  • 办好教育的关键,第一在教师,第二还在教师。——永井道雄

    18、办好教育的关键,第一在教师,第二还在教师。——永井道雄

  • 19、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。
  • 20、人生欲念千千万,且莫图利忘教子。
  • 21、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
  • 22、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  • 23、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
  • 24、真心付出一定会有丰厚的回报。
  • 25、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
  • 26、我们所需要的书,应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。——卡夫卡
  • 27、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。
  • 28、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——威廉·萨克雷

  • 29、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
  • 30、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
  • 31、关爱学生,就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点,无私地奉献自己的爱。
  • 32、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
  • 33、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
  • 34、三尺讲台化舞台,舞蝶飞扬梦同在。
  • 35、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。
  • 36、一个教师写一辈子
  • 37、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
  • 38、身教重于言教。

  • 39、想,要壮志凌云;做,要脚踏实地。
  • 40、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。
  • 41、把爱带给每位学生。
  • 智力教育就是要扩大人的求知范围。
  • 42、智力教育就是要扩大人的求知范围。
  • 43、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
  • 44、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。
  • 45、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
  • 46、学然后知不足,教然后知困。——《礼记·学记》
  • 47、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
  • 48、教的最优化必须落实到学的最优化。

  • 49、爱就是教育,没有爱便没有教育。
  • 50、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
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