儿童相见不相识,笑问客从何处来。

    1、译文:村里的孩子们放学回家天色还早,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。

  • 2、缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。浮云不系白居易,造化无为字乐天。童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳,一度思卿一怆然。宣宗李忱《吊白居易》
  • 3、中学:应届、往届本科及本科以上优秀毕业生;
  • 4、这又是孩子的奇思妙想:可能是没力气了不想划船,就想着把伞撑开,诗人想:这没下雨打什么伞呢,一问,原来是孩子想把伞当成帆让船前进。
  • 5、云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。
  • 晋代孙康由于没钱买灯油,早上要给地主干活,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。
  • 6、晋代孙康由于没钱买灯油,早上要给地主干活,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。
  • 7、才见春郊鸢事歇,又搓弹子打黄头。
  • 8、新词宛转递相传,振袖倾鬟风露前。月落乌啼云雨散,游童陌上拾花钿。刘禹锡《踏歌词》
  • 9、中学:应届、往届本科及本科以上优秀毕业生;
  • 10、《池上》——(作者)白居易(朝代)唐
  • 11、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。吕岩《牧童》

  • 12、远处有人向小孩问路,小孩则只招手不做回应,因为他怕惊到了钓竿之下的鱼儿。这又是一个接地气的自然画面,未加任何修饰,却倍觉鲜活生动、富有逸趣。作者利用行人问路这一画面捕捉,将小孩垂钓的模样和心境轻松展现出来。
  • 13、《桑茶坑道中》描写儿童情趣的诗句是:童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。“童子柳阴眠正着”写出了牧童柳荫下酣睡的自然悠闲的"静",加上"一牛吃过柳阴西"的时动时静,形成了这首诗独特的生活情趣和原始朴素的美感。桑茶坑道中(杨万里)晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。译文雨后的晴天,风和日丽,雨水蒸发得无影无踪。小溪的河槽涨满了流水,岸边丛生绿油油的野草,盛开着绚丽的野花。一个牧童躺在柳荫下,睡梦正甜。而那头牛只管埋头吃草,越走越远,直吃到柳林西面。
  • 14、天公似欲败蚕麰,雨冒南山暮不收。騃女痴儿那念此,贪看蝌蚪满清沟。陆游《春雨六首·其三》
  • 15、无题二首作者:李商隐(唐代)昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。闻道阊门萼绿华,昔年相望抵天涯。岂知一夜秦楼客,偷看吴王苑内花。
  • 16、小童疑是有村客,急向柴门去却关。
  • 17、重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。
  • 18、今我不为乐,知有来岁不?命室携童弱,良日登远游。陶渊明《酬刘柴桑》
  • 最值得玩味的是“偷”字,非但不是贬义词,反而为整个画面增添一层神秘感。
  • 19、最值得玩味的是“偷”字,非但不是贬义词,反而为整个画面增添一层神秘感。
  • 20、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。——出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》
  • 21、忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。

  • 22、忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。
  • 23、教学设施配套先进,教师队伍文化素质高,教育理念新,课改幅度大,教育教学成绩显著,多次受到上级主管部门的表彰。2008年全市中小学综合评比中荣获全市第二名,民办学校第一名。2016年中招升学率达2018年七八年级竞赛进线率并列禹州市第一名。2009先后荣获禹州市示范学校、许昌市中华经典诵读优秀学校,2010年荣获河南省语言文字规范化示范学校和河南省民办教育十大课改名校,2011年荣获河南省诚信办学先进单位,2012年荣获许昌市优秀学校,2015年荣获河南省民办教育名片学校,2017年荣获中国民办教育百强学校
  • 24、吹短笛:“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。”(雷震《村晚》)
  • 25、最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
  • 26、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
  • 27、篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。
  • 28、译文:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。
  • 29、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。胡令能《小儿垂钓》
  • 30、晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
  • 31、描写儿童情趣的诗句有:

    吹短笛:“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。”(雷震《村晚》)
  • 32、吹短笛:“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。”(雷震《村晚》)
  • 33、同时又与第三句中的“藏”相呼应,将小娃的天真淘气刻画得淋漓尽致。
  • 34、今年寒食在商山,山里风光亦可怜。稚子就花拈蛱蝶,人家依树系秋千。郊原晓绿初经雨,巷陌春阴乍禁烟?副使官闲莫惆怅,酒钱犹有撰碑钱。王禹偁《寒食》
  • 35、家童扫萝径,昨与故人期。
  • 36、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。高鼎《村居》
  • 37、而儿童诗的所有创作诗人中,我最喜欢宋代诗人杨万里。杨万里的童趣诗,让我们看到一个内心真实丰富的杨万里。《闲居初夏午睡起》(其一):“梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。”这首诗写作者午睡初起,没精打采,当看到追捉柳絮的儿童时,童心复萌,便不期然地沉浸其中了。芭蕉分绿,柳花戏舞,诗人情怀也同有、景物一样清新闲适,童趣横生。儿童捉柳花,柳花似也有了无限童心,在风中与孩童们捉迷藏,不时有笑声漾起……《稚子弄冰》:“稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。”全诗
  • 38、译文:一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。
  • 39、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
  • 40、《桑茶坑道中》描写儿童情趣的诗句是:童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。“童子柳阴眠正着”写出了牧童柳荫下酣睡的自然悠闲的"静",加上"一牛吃过柳阴西"的时动时静,形成了这首诗独特的生活情趣和原始朴素的美感。桑茶坑道中(杨万里)晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。译文雨后的晴天,风和日丽,雨水蒸发得无影无踪。小溪的河槽涨满了流水,岸边丛生绿油油的野草,盛开着绚丽的野花。一个牧童躺在柳荫下,睡梦正甜。而那头牛只管埋头吃草,越走越远,直吃到柳林西面。
  • 41、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

  • 42、篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。杨万里《宿新市徐公店》
  • 43、小童疑是有村客,急向柴门去却关。
  • 44、牧童(一作令牧童答钟弱翁))吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。另:牧童骑黄牛,歌声振林越。意欲捉鸣蝉,忽然闭口立。篱落疏疏小径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。小儿垂钓(胡令能)篷头稚子学垂伦,侧卧莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情,知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
  • 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
  • 45、篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
  • 46、小娃撑小艇,偷采白莲回。
  • 47、【描写儿童生活情趣的诗句】稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
  • 48、敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。
  • 49、吹短笛:“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。”(雷震《村晚》)
  • 50、秋来皎洁白须光,试脱朝簪学酒狂。一曲酣歌还自乐,儿孙嬉笑挽衣裳。权德舆《览镜见白发数茎光鲜特异》
  • 51、《所见》——(作者)袁枚(朝代)清

  • 52、篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
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