你用优美的年轮，编成一册散发油墨清香的日历；年年，我都会在日历的天上，用深情的想念，祝福你的生日。
2023-04-04 02:45:31
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1、如果首长一句话不讲，扔下“有线”，全用“无线”去了，那我们才受不了呐。
- 2、天空中下起了豆大的雨点。
- 3、借代富有形象性，事物特征更鲜明。
- 4、通感修辞格又叫“移觉”，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。
- 5、例如：然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。(鲁迅《故乡》)借细脚伶仃的“圆规”来代替身形极瘦的杨二嫂。
- 6、恩重如山冷若冰霜成竹在胸胸有成竹
- 7、何以解忧？唯有杜康。——三国曹操《短歌行》
- 8、请听《排比歌》，排比好效果。
- 9、把队旗比喻成火焰，或用火焰比喻队旗
- 10、例如：①把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早。(臧克家《有的人》)
11、以汉代唐。例这是一种特殊的借代形式，主要出现在唐代。唐代的一些文人为了躲避文祸，常常喜欢用汉代皇帝来隐指唐代皇帝。边庭流血成海水，武皇开边意未已。(杜甫《兵车行》)这里的“武皇”本来指汉武帝，但在此句中是暗指唐玄宗。这就是采用了“以汉代唐”的方式。(译)边疆将士们血流成海，但唐玄宗用武力扩张领土的想法(还是)没有停止。
- 12、那些像棉花球似的云，叫积云。()
- 13、父子夫妇不能相保,诚可为酸鼻。《汉书·鲍宣传》
- 14、对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。
- 15、门庭若市虚怀若谷轻如鸿毛震耳欲聋
- 16、上面这些例句中，把“油蛉”、“蟋蟀”、“鸟儿”、“青蛙”“高粱”、“向日葵”、“垂柳”、“芦苇”、“樱花”、“小草”等有生物当作人来描写，赋予它们一些人的动作和思想感情。
- 17、这次的抢劫是多么漂亮，多么彻底！
- 18、统(部)编版语文1一6年级下册生字练字帖3套
- 19、①说明本体的可能性。本体被一件令人诧异的事物所修饰，须运用比喻消除这种诧异性。例如：
- 20、父子夫妇不能相保,诚可为酸鼻。《汉书·鲍宣传》
21、指出下列各句运用的修辞手法
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- 23、借喻是借而不代，借代���代而不喻。
- 24、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠。
- 25、例如：旌旗十万斩阎罗。(《梅岭三章》)
- 26、整齐匀称，节奏感强，高度概括，表意凝练，易于记忆。
- 27、1~6年级道德与法制(上下册)同步微课+课件
- 28、学生在拿到一篇阅读理解时，读一遍文章很快就动笔做题了。根据以往的经验如：这篇文章做过，我遇到过类似的题等。相信家长在陪孩子写作业也会发现，孩子做题速度慢，做题磨磨蹭蹭，同类题型做了多遍还是做错，能说出来可是无法写出来等等问题。
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- 30、什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。()
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- 32、②人名代著作。例如：我们要多读点鲁迅。
- 33、例(5)用喻体“又长又臭的懒婆娘的裹脚”来比喻长而空的文章；可以改为“是把那些像懒婆娘的裹脚一样又臭又长的文章，赶快扔到垃圾桶里去。”例(6)用喻体“走过很长很长的艰苦道路”来比喻遭遇过很多艰难困苦。可以改为“我知道你们已经像走过很长很长艰苦的道路似的遭遇过很多艰难困苦了。”
- 34、(1)本体：即被比方的事物。
- 35、魏宛静秋2021/12/517:53:48
- 36、少年不识愁滋味，爱上层楼。
- 37、千树万树梨花开。(借喻)
- 38、因为一个喻，一个是代，我们应着重从相同中找出不同。
- 39、呼告又称“顿呼”、“突呼”，就是在说话或写文章的过程中，叙述某人或某物时，由于感情过于激动，突然撇开听众或者读者，而直接和所涉及的人或物说话的一种修辞格。
- 40、例(3)中“袁世凯”是银元上的标志，用以代替银元，这是以标志代本体。
41、桃花源记中哪一句以借代的手法,表现了桃源人幸福和谐的生活？答案：黄发垂髫，并怡然自乐。其中，黄发——指代孩子；垂髫——指代老者；……
- 42、(1)晏子回答说：“这是什么话？我国首都临淄住满了人，大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨：街上的人肩膀檫着肩膀，脚尖碰着脚尖。大王怎么说没人呢？”
- 43、残酷的战争起于片言之语，君不见熊熊烈火大多来自些微火星。
- 44、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
- 45、〔译文〕专门耍弄笔杆子,是要被有能耐的人耻笑的。
- 46、(2)几十把雪亮的刺刀闯进来。
- 47、“烽烟”，原是古代边境用以报警的烟火，这里代指战争，把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。
- 48、二词中都有一个相同的字，即“借”字。“借”字是个形声字，此处为“借助，利用”的意思。二者不同的地方为“代”和“喻”——“代”为代替义，“喻”为“比喻”义。
- 49、安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。
- 50、语文阅读理解提分公式暑假收心课，新学期帮孩子语文进入前三名
