强迫学习的东西是不会保存在心里的。

    1、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  • 2、智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。布鲁诺
  • 3、科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。爱因斯坦
  • 4、教师的春风,日日沐我心。
  • 5、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。
  • 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
  • 6、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
  • 7、真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。牛顿
  • 8、教育的秘诀是:尊重学生。
  • 9、人就像一粒种子,各方面都要健康。袁隆平
  • 10、坚持启发式,避免注入式。
  • 11、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。

  • 12、我始终努力保持自己思想的自由,我可以放弃任何假说,无论是如何心爱的,只要事实证明它是不符。达尔文
  • 13、古之圣王,未有不尊师者也。
  • 14、学者必求师,从师不可不谨也。
  • 15、在科学上最好的助手是自己的头脑,而不是别的东西。法布尔
  • 16、我不以为我是天才,只是竭尽全力去做而已。
  • 17、老老实实做人,认认真真教书。
  • 18、性格的培育是教育的主要目的,虽然它不能算是唯一的目的。
  • 19、教师的春风,日日沐我心。
  • 一个人年轻的时候,不会思索,他将一事无成。
  • 20、一个人年轻的时候,不会思索,他将一事无成。
  • 21、太阳下最光辉的职业是教师。

  • 22、师者,所以传道,授业,解惑也。
  • 23、教师要融于师生的相互理解中。
  • 24、If people can with compassion, charity, with ways to eliminate the curse of humanity, is a disaster in life can wipe out more than half。
  • 25、学高为师,身正为范。
  • 26、父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。
  • 27、在科学上进步而道义上落后的人,不是前进,而是后退。亚里士多德
  • 28、你们认为我是命运之子,实际上我却在创造着自己的命运。
  • 29、一切推理都必须从观察与实验得来。伽利略
  • 30、智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。布鲁诺
  • 31、书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物。

  • 32、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。爱因斯坦
  • 33、幻想是诗人的翅膀,假设是科学的天梯。歌德
  • 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
  • 34、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
  • 35、书对于智慧,也像体操对于身体一样。
  • 36、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。茅以升
  • 37、困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学**的人。茅以升
  • 38、谦虚不仅是一种装饰品,也是美德的护卫。
  • 39、科学家一旦做出成绩,就应该忘记自己所做的事情,而经常去考虑他应该做的事情。费希特
  • 40、历史告诫我们说,一种崭新的真理惯常的命运是:始于异端,终于迷信。赫胥黎
  • 41、怎样的老师造就了怎样的学生。

  • 42、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 43、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 44、举世不师,故道益离。
  • 45、古之学者必严其师,师严然后道尊。
  • 46、学者必求师,从师不可不谨也。
  • 47、天荒地老,教师的童心不泯。
  • 一日为师,终身为父。
  • 48、一日为师,终身为父。
  • 49、古之圣王,未有不尊师者也。
  • 50、不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。
  • 51、把简单的事情考虑得很复杂,可以发现新领域;把复杂的现象看得很简单,可以发现新定律。牛顿

  • 52、教育之琢磨心灵,有如雕塑术之将大理石雕塑成器。
  • 53、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
  • 54、一日为师,终身为父。
  • 55、所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。
  • 56、在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!爱因斯坦
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