向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

  • 1、苏格拉底笑了笑,语重心长地说:“孩子们,这就是人生——人生就是一次无法重复的选择,”,面对无法回头的人生,我们只能做三件事:郑重的选择,争取不留下遗憾;如果遗憾了,就理智的面对它,然后争取改变;假若也不能改变,就勇敢地接受,不要后悔,继续朝前走。
  • 2、快乐的秘密并不在于寻求更多想要的,而是在于培养清心寡欲的能力。
  • 3、【苏格拉底教育名言】别人为了食而生,而我为了生而食。
  • 4、1学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。
  • 5、凡是身高超过3尺的人,想在天地之间长久立足,就必须学会低头。

    学习的东西。一回见生,二回见熟,三回就成为朋友。
  • 6、学习的东西。一回见生,二回见熟,三回就成为朋友。
  • 7、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
  • 8、不会触类旁通,研究哪一门学问都难有成就。
  • 9、回答:坚持,难得可贵。
  • 10、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
  • 11、赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。
  • 12、犯了错,积攒经验,别去犯错,那就是成功了;从这个地方摔倒,努力地站起来,下次路过这儿,别再摔倒,那就很棒了!可在同一个地方摔倒两次及以上,就千不该万不该了。
  • 13、教师的发展才能更好促进学生的发展。
  • 14、让师生在课改中共同成长。
  • 15、重言教、重身教、严以律己,学知识、学品德、宽以待人。

  • 16、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
  • 17、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 18、你可以从别人那里得来思想,你的思想方法,即熔铸思想的模子却必须是你自己的。——拉姆
  • 19、一个有学问的人就是一个善于辨别是非的人。
  • 20、1教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
  • ——孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物 孟子 《孟子·告子下》
  • 21、——孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物 孟子 《孟子·告子下》
  • 22、许多赛跑的失败,都是失败在最后的几步。跑“应跑的路”已经不容易,“跑到尽头”当然更困难。——苏格拉底
  • 23、相信每一个学生都能学好。
  • 24、1教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
  • 25、每个人身上都有太阳,主要是如何让它发光。

  • 26、一个人若是漫不经心地变老,而未能看到自己将身体力量与美发展到极致之后可能成为的样子,那是一种耻辱。
  • 27、校园是我家,美化靠大家。
  • 28、让师生在课改中共同成长。
  • 29、课堂教学的过程,实质上是教师指导下自主学习的过程。
  • 30、不管是赛跑也好,爱迪生发明电灯泡也罢,都讲究一个坚持,若能坚持,必然取得最后的胜利。有句话讲,当你苦苦支撑之时,恰恰也是对手想要放弃的时候,那就再多坚持一会吧,坚持住,幸福就在不远方向你招手呢!
  • 31、外在压力增加时,就应增强内在的动力。
  • 32、苏格拉底关于为人处世的名言:
  • 33、◆认识你自己(knowyourself)◆我们的需要是越少,我们越近似上帝。◆神灵为自己保留了那对于最为重要的东西的认识◆想左右天下的人,须先能左右自己。◆认识自己,方能认识人生。◆美是难的◆德性就是知识或:美德即知识,愚昧是罪恶之源◆无知即罪恶◆别人为食而生存,我为生存而食。◆智慧意味着自知无知。◆我平生只知道一件事,我为什么是那么无知。◆这个世界上有两种人,一种是快乐的猪,一种是痛苦的人。做痛苦的人,不如做快乐的猪。◆如果把世上每一个人的痛苦放在一起,再让你去选择,你可能还是愿意选择自己原来的那一份。
  • 34、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
  • 35、男人活着全靠健忘,女人活着全靠牢记。

    不会触类旁通,研究哪一门学问都难有成就。
  • 36、不会触类旁通,研究哪一门学问都难有成就。
  • 37、学习要抓住基本知识:即不好高婺远,而忽略基本的东西。
  • 38、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
  • 39、站在爱国的前列,时代的前列,时时处处事事勇争第一。
  • 40、要想向我学知识,你必须先有强烈的求知欲望,就像你有强烈的求生欲望一样。如果经过教育学会了他们应当怎样做人的话,就能成为最优良、最有用的人,因为他们能够做出极多、极大的业绩来;但如果没有受过教育而不学无术的话,那他们就会成为最不好、最有害的人,因为由于不知应该选择做什么,就往往会插手于一些罪恶的事情,而且由于狂傲激烈,禀性倔强,难受约束,就会做出很多很大的坏事来。
  • 41、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
  • 42、让师生在课改中共同成长。
  • 43、我到处走动,没有做别的,只是要求你们,不分老少,不要只顾你们的肉体,而要保护你们的灵魂。
  • 44、外在压力增加时,就应增强内在的动力。
  • 45、特别能协作,特别能钻研,特别爱学生,特别能奉献。

  • 46、能动、敢动、爱动,会练、会判、会赏。
  • 47、课堂教学的过程,实质上是教师指导下自主学习的过程。
  • 48、从来不对孩子说,他比别的孩子差。
  • 49、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 50、真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。
  • 为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
  • 51、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
  • 52、乍一看,好像是说中了许多男人的心声。害~老婆过于泼辣,简直就是山上下来的母老虎嘛!但人生便是如此,忍受不了也得忍受,最不能忍受时更要忍受。因为黎明前最黑暗嘛!
  • 53、做少许事情而做得很好,胜于做许多事情而做得很糟。
  • 54、相信每一个学生都能学好。
  • 55、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

  • 56、我学到的任何有价值的知识,都是由自学中得来的。
  • 57、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
  • 58、1学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。
  • 59、只要我们能梦想的,我们就能实现。
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