结合修辞手法进行赏析

2023-04-06 15:06:44 7006

1、组织中心组教师利用教育网平台开展新课标与教材分析辅导讲座，学科教师要按时参加交流研讨活动。
2、抓好思想政治工作的同时，继续以方正县教育管理工程”为依托，狠抓教学质量，力争再创佳绩。
3、参与集体备课8次，相互听课16节，上公开课2节。
4、第十六课时复习
5、做好高中必修模块教学质量检测工作。组织中心组和十一五”骨干教师参与试题命制或校对工作。通过检测和成绩分析，总结经验，发现问题，改进教学，提升教学质量，做到检测为教学管理服务。

9、教研课题：信息技术新课程教学研究
10、让学生系统掌握所学知识，并能灵活运用，采取知识题目化，任务驱动的方式，把各知识点以练习题的方式体现出来，让学生在练习过程中掌握知识。
11、校园文化建设方面：
12、在做好常规教学工作基础上，切实做好信息技术学科学业水平考试准备工作。认真学习新课标和学业水平考试大纲，切实研究分析样题中提供的信息，及时查找教学问题，弥补不足，提高教学质量。
13、后勤工作还比较薄弱，没有真正发挥后勤保障作用。
14、第一课时讲解学好信息技术的方法、本学期课程计划
15、主要措施：
16、提高学生的信息技术素养，全面而又富有个性发展学生的信息技术实践能力，努力培养学生的创新精神、创业意识和一定的人生规划能力。
17、第二课时了解计算机网络

29、德育工作：
30、信息来源的确定：按承载信息的载体的不同，信息来源可以分为四大类：纸质媒介、电子媒介、人和事物。这些信息来源有其特点，在考虑从什么渠道能获取所需要的信息时，一般要思考以下两个问题。
31、培养学生运用学过的知识和技能解决学习生活中的一些实际问题。
32、改善学生的饮水条件，务必让学生饮用上卫生指标合格并足量的饮用水。
33、加强安全工作，力争不发生任何安全事故。
34、信息需求的确定：信息需求就其含义而言，包括两层意思，一是指信息本身所表达的意义，即信息的内容；二是所需信息的载体形式，如文字、声音、图、视频等。所以，人们在确定信息需求时，可以从内容和载体两方面进行思考和分析。
35、参与集体备课8次，相互听课20节，上公开课1节。

39、做好高中必修模块教学质量检测工作。组织中心组和十一五”骨干教师参与试题命制或校对工作。通过检测和成绩分析，总结经验，发现问题，改进教学，提升教学质量，做到检测为教学管理服务。
40、学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，重点部位定期检查，教学设施安全由总务处牵头检查，专用教室安全、课堂教学安全由教务处检查，食堂安全由食堂管理人员和校医检查，校园周边环境有德育处检查。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。
41、第一课时讲解学好信息技术的方法、本学期课程计划
42、组织党员干部开展扶贫帮困活动，按照上级要求为贫困离退休教师和贫困学生捐款捐物，总计达７０００多元。
43、第四课时网络中的数据通信
44、德育工作：
45、信息的主要特征：普遍性、依附性、共享性、价值性、时效性
46、加强学校的环境建设，还要继续加大投入，包括环境布局、绿化、美化、香化工作的具体落实和实施，无论学校的硬件环境还是软环境都要有明显的改善和极大的提高，向省级一类学校努力。
47、为了加强骨干教师和新教师的培养工作，工会牵头开展了师带徒、同伴互助活动。组织开展的青蓝工程”，做好传、帮、带”工作。

51、提高学生的信息技术素养，全面而又富有个性发展学生的信息技术实践能力，努力培养学生的创新精神、创业意识和一定的人生规划能力。
52、按照教学计划来进行教学，中途根据实际情况可以适当调整计划。
53、时间安排：
54、要求学科教师注意查看教育网和QQ群信息，按时参加研训活动。
55、做好高中必修模块教学质量检测工作。组织中心组和十一五”骨干教师参与试题命制或校对工作。通过检测和成绩分析，总结经验，发现问题，改进教学，提升教学质量，做到检测为教学管理服务。
56、组织中心组教师利用教育网平台开展新课标与教材分析辅导讲座，学科教师要按时参加交流研讨活动。
57、加强学校的环境建设，还要继续加大投入，包括环境布局、绿化、美化、香化工作的具体落实和实施，无论学校的硬件环境还是软环境都要有明显的改善和极大的提高，向省级一类学校努力。