儿童教育是人类最重要的一个问题。
2023-03-28 14:10:02
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- 1、不尊重学生，就是不尊重自我。
- 2、学校的梦想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的提议》
- 3、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
4、做人，做中国人，做现代中国人。
- 5、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》
- 6、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知
- 7、教育能开拓人的智力。贺拉斯
- 8、教育能开拓人的智力。贺拉斯
- 9、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅应当是一个学生，并且首先应当是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
- 10、天赋的力量大于教育的力量。伏尔泰
- 11、教育的唯一工作与全部工作能够总结在这一概念之中道德。赫尔巴特
- 12、给学生一个世界，给教师一片天空。
- 13、教育是让孩子们对知识渴求，而不是让知识追逐孩子们。
14、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。吴玉章
- 15、教育中要防止两种不一样的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知
- 16、用殴打来教育孩子，可是和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
- 17、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。
- 18、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。前苏联教育家苏霍姆林斯基
- 19、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
- 20、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
- 21、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能到达的。凯洛夫
- 22、没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。前苏联教育家苏霍姆林斯基
- 23、教育的含义就是使人能作以前不能做的事情。乔·赫伯默
24、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才贴合优良教育的原则。
- 25、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
- 26、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
- 27、仅有由受过教育的人民组成的国家才能坚持自由。杰斐逊
- 28、追求梦想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自我教育自我，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
- 29、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
- 30、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
- 31、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是仅有在团体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
- 32、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生。陶行知
- 33、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
34、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基
- 35、圣人教人，皆略启其端，使学者深思而自得之。明代官员理学家薛宣
- 36、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。前苏联政治家早期国家领导人加里宁
- 37、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。当代作家王朔
- 38、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。佚名
- 39、教育中应当尽量鼓励个人发展的过程。应当引导儿童自我进行探讨，自我去推论。给他们讲的应当尽量少些，而引导他们去发现的应当尽量多些。斯宾塞
- 40、师范为教育之母。张謇
- 41、在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。
- 42、温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯，这是一种可以使他们精神镇定并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。
- 43、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
44、教师的人格是教育的基石。
- 45、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。唐彪
- 46、教师的人格是教育的基石。
- 47、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一能够培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二能够使学生养成良好的解决问题的习惯。华罗庚
- 48、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
- 49、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自我走过的路来启发教育子女。蒙田
- 50、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。席勒
- 51、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，并且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭
- 52、任何人如果不能教育自我，也就不能教育别人。前苏联教育家苏霍姆林斯基
- 53、事实上教育便是一种早期的习惯。林肯
54、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就能够决定我们人生的成败。
- 55、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。前苏联政治家早期国家领导人加里宁
- 56、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
- 57、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
- 58、不愤不启，不启不发。孔子
