压实行业部门主管责任。市、区商务、市场监管、文旅体等部门要加强对餐饮服务单位的日常监督检查，对落实疫防措施不到位的，一律责令停业整顿；对疫情防控主体责任落实不到位造成严重影响的，依法依规进行查处。
2023-05-12 08:23:22
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- 1、操场上没有同学们的欢声笑语，教室前的平台也没有了同学们追逐打闹。可是过了短暂的平息，突然一股狂风打破了这般宁静，它如暴怒的狮子不停的吼着，可怜的银杏树它那金灿灿灿的叶片被无情打在地上，风还不甘心，又吹了起来，在这安静的校园中，只有那些落叶在地上不停的打转。
- 2、现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
- 3、背诵课文两首诗，做下面题目。
- 4、您有母亲的温柔，孩子的顽皮，更具勇士的奔流向前，永不言败的高尚品质。无论风雨兼程，无论暗礁险滩，您都会一如既往、奋发向上。正因为您的顽强，孩子们也学会了坚毅、执着。
5、“小暑过，一日热三分”，小暑开始，江淮流域梅雨先后结束，长江中下游地区一般为副热带高压控制下的高温少雨天气。已是盛夏，颇感炎热，但还未到最热的时候。
- 6、动静结合是一种重要的写作手法，往往是在一种意境里描写动态与静态，并且往往是以静为主，以动衬静的方式，形成意境和形象的和谐统一。能使文章活泼生动，给静态的事物以生命和活力，活灵活现，直观形象地给读者以栩栩如生的印象。
- 7、晚霞是我小心翼翼走过的每一条路，那路是那样的坑坑洼洼，曲曲折折。在这一路上，我忘不了一望无垠的草地是我那银铃般的笑声；忘不了小溪中欢乐的嬉戏声；忘不了山林中捉迷藏时那所留下的串串小脚印……
- 8、不知从什么时候开始，我开始怀念上夏天的雨，每当它来临时，我都会感到一股亲切感，一股从来没有过的感觉袭过心田。在夏天的雨中我度过了十三个春秋。
- 9、《语文园地二》同步练习写话同步练习
- 10、啊！大海真使人流连忘返！回家路上，我还不断回首遥望。再见了，美丽的大海，你让我悄悄地编织起金色的梦幻！
- 11、语交际二《我们来演一演》同步练习
- 12、点开链接?：五年级下第五单元过关自查表
- 13、从明天起，做一个幸福的人，
- 14、课文24《当世界年纪还小的时候》同步练习
15、独立自主地创作，不追求华丽的词汇，而讲究真正自我的表现手法。放学后的校园显得非常的安静，就像一座公园一样。里面有很多很多的花草树木，看起来非常的幽静。同时，这个校园走在里面的话，有一种非常悠然自得的感觉。在这个里面可以完全的放松自己的心情，不需要想很多乱七八糟的事情。写作思路：以静写动把运动的事物当作静止的事物来写，想象并描写出动态事物在静止时的形态和神态。以动衬静即通过描写、渲染动态，反衬静态，突出静态。
- 16、回复(缩句扩句)，获取(小学语文缩句和扩句的技巧详解+海量练习题)
- 17、北师大版数学下册期中测试卷课时练
- 18、雨后，鸟儿们都归了巢，校园又恢复了宁静……
- 19、示例：三心二意四面八方
- 20、▲设计师们联手为中粮天恒·天悦壹号创造的大宅子+大园子
- 21、单元复习练习及答案测试卷及答案
- 22、“叮铃铃！叮铃铃！”放学了。家长们从四面八方赶来接孩子。马路两旁整齐地摆放着电动车。家长们一会儿看看校门口，一会儿看看手表，两脚直跺地，焦急地等待着孩子。同学们排着整齐的队伍走出来了，他们三步并作两步跑到自己的家长面前，牵着爸爸妈妈的手回家去了。
- 23、语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，11分)
- 24、天空中逐渐浮现出一颗颗大大小小的星星。不一会儿，大地、高山、田野、河流等等一切都跟着暗了下来。红彤彤的太阳逐渐落到地平线以下，只剩半个圆了。太阳把金色的余晖洒向了大地。落日的余晖渐渐退去了，只剩几缕微弱的光了。
25、填空：(10分)
- 26、(2)春人天真活泼不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
- 27、A．动态美B．夜色美C．静态美
- 28、您有母亲的温柔，孩子的顽皮，更具勇士的奔流向前，永不言败的高尚品质。无论风雨兼程，无论暗礁险滩，您都会一如既往、奋发向上。正因为您的顽强，孩子们也学会了坚毅、执着。
- 29、“妈，你说啥呢！”水莲急得差点哭出声来。
- 30、昂头问客几时归，客道秋风落叶飞。
- 31、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
- 32、桃花香，李花香。浅白深红，一一斗新妆。
- 33、雨后的植物艳丽着或浓、或淡的春色，树木摇曳生姿、树影婆娑，柔和春日的阳光，普照着大地，像是绘画出一幅美丽的雨后春景图。
- 34、D尾联反用杜甫诗句“床头屋漏无干处”，表现出与杜甫截然不同的情感状态。
35、苏教版数学下册课时练期中测试卷
- 36、①两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
- 37、在《非遗法》的加持下，中国文化遗产保护已经从物质文化遗产拓展到非物质文化遗产，即从对物的保护上升到对人的保护，从对物件的保护过渡到对物件制作技艺的保护。对物质文化遗产与非物质文化遗产实施“成对”保护已经成为共识。这种共识有效地阻止了中国优秀传统文化的断流。
- 38、园主是一对文质彬彬的夫妇。花园有两个拱门，每个拱门都爬满了安吉拉月季。
- 39、C．湖南皮影戏省级传承人吴升平，纸影戏影偶制作技艺传承人吴渊进入校园宣传皮影戏的表演艺术。
- 40、点评：作者开门见山，用简短的语言介绍了长城的防御地位，通过对长城的传说故事、建造年代进行了描写，引用了名言表达了长城是华夏儿女的骄傲。(指导师：陈晓飞)
- 41、回复(趣味合成词)，获取(308个趣味合成词+合成词自然拼读亲子游戏)
- 42、简评：我们都经历过下雨，从雨中走过。但你是否细心观察过雨？本习作能抓住春雨细、柔、凉等特点，通过细心观察，按照一定的观察顺序把春雨的清新淡雅生动描绘出来，语言自然清新，让人读后着实会感受到春雨润物细无声和雨中的独有情趣。
- 43、大雨倾盆而下。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，灰蒙蒙一片。雨水滴在房屋的瓦片上，水花四溅，整个房顶像被一层薄雾笼罩着，树叶、花草都绿得发亮。
- 44、回复(缩句扩句)，获取(小学语文缩句和扩句的技巧详解+海量练习题)
45、如果生活态度有高下之分，这里便是高下立判的地方吧。
- 46、繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古木参天万木争荣
- 47、我们坐着游艇，穿过湖心来到磨山。同学们蜂拥着向磨山顶爬去。爬到山顶抬头一看，一座亭子屹立在我们面前。亭子大约有三层楼高，上面是圆锥形的塔顶。每层的亭角向上翘起，像八颗锋利的大象牙。最高一层的横匾上写着“朱碑亭”三个龙凤大字。
- 48、《咏柳》是唐代诗人贺知章所写的一首咏物诗。咏柳即歌咏柳树。诗的前两句用比喻、拟人的手法，描绘了静态中的柳树，使人感到柳树内在的生命力；诗的后两句用自问自答的形式，把春风比作剪刀，赋予巧妙的想象，生动地刻画出春天的美好和大自然的工巧。
- 49、设计确实如此，不忘了最初的发心，常常回首，才能看到最根本的至简的使命。
- 50、晚霞是我小心翼翼走过的每一条路，那路是那样的坑坑洼洼，曲曲折折。在这一路上，我忘不了一望无垠的草地是我那银铃般的笑声；忘不了小溪中欢乐的嬉戏声；忘不了山林中捉迷藏时那所留下的串串小脚印……
- 51、不知从什么时候开始，我开始怀念上夏天的雨，每当它来临时，我都会感到一股亲切感，一股从来没有过的感觉袭过心田。在夏天的雨中我度过了十三个春秋。
- 52、青桩呀青桩，你飞得潇洒，“擦着芦花”；还自带伴奏，“扑鲁鲁鲁”。嗯，真得给你颁个最佳配角奖，才能对得起你的画龙点睛之功啊！
- 53、阳光，花园，慢悠悠地轻声交谈，犬吠虫鸣，还有开心的工作。当这些对我来说皆无比美好的事物并列出现，拍摄工作中的辛苦也就可以忽略不计了。
