精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。狄德罗

  • 1、——刘禹锡读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
  • 2、非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮
  • 3、这些有趣味的人和物之中自然也有一个分别。
  • 4、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。康因
  • 5、书痴者文必工,艺痴者技必良。蒲松龄
  • ——《对联集锦》如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。
  • 6、——《对联集锦》如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。
  • 7、”静的修养不仅是可以使你领略趣味,对于求学处事都有极大帮助。
  • 8、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。朱煮
  • 9、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知

  • 10、或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。吴梦祥
  • 11、——高尔基使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
  • 12、生命不等于是呼吸,生命是活动。卢梭
  • 13、求知是一种快乐,好奇心知识的萌芽。培根
  • 14、 ——郑玄读万卷书,行万里路。
  • 15、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。程颢
  • 16、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。朱熹
  • 17、一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。
  • 18、欲穷千里目,更上一层楼。王之焕
  • 19、读书对于智慧,就像体操对于身体一样。谚语

    书痴者文必工,艺痴者技必良。蒲松龄
  • 20、书痴者文必工,艺痴者技必良。蒲松龄
  • 21、【学生学什么】每个人一出生,就开始学习,婴儿时学吃奶,再大一点学走路,到了学龄前,就从幼儿园、小学、初中、高中、大学本科到研究生,一直都是在学校学习。
  • 22、——朱用纯(一)你只要比昨天的自己更好就行,一辈子都在跟别人攀比是人生的悲剧。
  • 23、”这时,打开的网页上一个接一个地闪出了无数条广告,真可谓五花八门。
  • 24、——国语不以规矩,无以成方园。
  • 25、大概是在艾佛格来的多水的荒野,在奥岐绰比湖以南,春天形成了,蓬勃了,蔓延开来了。
  • 26、往往都能体现聪明与智慧的“灵感”这种“瞬间产生的富有创造性的突发思维状态”(亦即“不用平常的感觉器官而使精神互相交通,亦称远隔知觉”),通常都会萌芽和生成于“阅读”之中……总之觉得,甚至完全可以这样说,诸如此类的字写了多久,其“阅读”习惯就维系了多久。
  • 27、赵树理读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。
  • 28、退笔如山起足珍,读书万卷始通神。苏轼
  • 29、知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。王充

  • 30、道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。
  • 31、读书百遍,其义自见。《三国志》
  • 32、无精打彩的娱乐,绝不能使人生润泽,事业进步。
  • 33、少壮不努力,老大徒伤悲。《汉乐府。长歌行》
  • ——刘禹锡读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
  • 34、——刘禹锡读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
  • 35、我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
  • 36、财千万,无过读书。颜之推
  • 37、他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。
  • 38、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。(元)许名奎
  • 39、我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。富斯德

  • 40、开卷有益,掩卷有味。林语堂
  • 41、赵树理读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。
  • 42、“本书是一本流行索引,关于你应该知道却从不知道的100件生活中美好的事——从花边内衣和香槟到野餐到荡秋千。
  • 43、莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞
  • 44、做逐梦不息、有责任、爱读书的人。
  • 45、欲穷千里目,更上一层楼。王之焕
  • 46、少壮不努力,老大徒伤悲。《汉乐府。长歌行》
  • 47、他们瞪他,他也瞪他们。
  • 读书对于智慧,也像体操对于身体一样。爱迪生
  • 48、读书对于智慧,也像体操对于身体一样。爱迪生
  • 49、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。朱熹

  • 50、“本书是一本流行索引,关于你应该知道却从不知道的100件生活中美好的事——从花边内衣和香槟到野餐到荡秋千。
  • 51、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若
  • 52、莎士比亚书籍---当代真正的大学。
  • 53、行成于思,毁于随。
  • 54、我一生的嗜好。除了**外,只有好读书,我一天不读书,便不能生活。孙中山
  • 55、攀登科学文化的**,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。高士其
  • 56、各种降糖、降压、降脂药以压以降以抑制为主,虽然能暂时控制症状,但从来不能完全治好,病人要终生服药,本来病就属阳气不足,邪气内入而致,结果因为应用了这些药物之后,反倒令阳气更加匮乏,身体越发虚弱。
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