多一份赏识,就多一份成功的希望。

  • 1、用真情催开智慧的花蕾,收获情感的果实。
  • 2、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。

  • 3、让生命在激情中闪烁,让事业在责任中进行。
  • 4、爱是走进学生心灵最近的路.
  • 5、心系学生 宽容为怀
  • 如果说三言两语带给学生是一丝温暖,那么持之以恒将给学生整个春天。
  • 6、如果说三言两语带给学生是一丝温暖,那么持之以恒将给学生整个春天。
  • 7、茶也醉人何必酒,书能香我不须花。
  • 8、心系学生宽容为怀。
  • 9、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
  • 10、学海无涯苦作舟
  • 11、生命不能重复,教育没有后悔,师爱没有功利。
  • 12、用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动。

  • 13、心系学生进步路,情系学生身边事。
  • 14、心灵的吸引产生友谊,智慧是吸引产生尊敬。
  • 15、秉以人为本之理念,承传道授业之佳法;历教书育人之生涯,谱素质教育之新篇。
  • 16、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业
  • 17、叫以学为本,育衣品为上,师需德为先。
  • 18、人生如下棋,必须有远见方能获胜
  • 19、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
  • 意识是成功教育的基础。
  • 20、意识是成功教育的基础。
  • 21、用心做事,传道解惑,用情育人,润物无声。
  • 22、用有限的生命播撒无限师爱,伴有限的学生放飞无限的理想。

  • 23、心系学生 宽容为怀
  • 24、严谨对待工作,平静对待生活。
  • 25、说老实话,干良心事
  • 26、教育是艺术,是诗篇,更是哲学。是思想与思想的交流,心灵与心灵的碰撞。
  • 27、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
  • 28、寻找一个感动自己的理由就找到了走进学生的突破口。
  • 29、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
  • 30、每个学生最初都是一张空白试卷,我们每一笔书写都是未来的答案。
  • 31、我既然选择了教育这一职业,我就要把我的青春我的热情我的全部精力都献给它。
  • 32、教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。

  • 33、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
  • 用全身投入教学只是职称,用全心忘我育人方为优秀。
  • 34、用全身投入教学只是职称,用全心忘我育人方为优秀。
  • 35、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
  • 36、让生命在激情中闪烁,让事业在责任中进行。
  • 37、与孩子交心,就是与未来对话
  • 38、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
  • 39、心灵的吸引产生友谊,智慧是吸引产生尊敬。
  • 40、用目标去极力,用热诚去帮助,用宽容去的带,用白心去守望,用奖赏去收获。
  • 41、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
  • 42、教育加赞赏等于教育的平方。

  • 43、叫以学为本,育衣品为上,师需德为先。
  • 44、从零开始,持之以恒
  • 45、如果说三言两语带给学生是一丝温暖,那么持之以恒将给学生整个春天。
  • 46、挚爱无声蕴珠玉,洁行有梦植芝兰。
  • 47、用雷锋精神点燃奉献的火把;用玉兰精神点亮关爱的火炬;用沈浩精神扬起敬业的风帆。
  • 人生如下棋,必须有远见方能获胜
  • 48、人生如下棋,必须有远见方能获胜
  • 49、乐教者,教人乐学:爱教者,教人爱学:勤教者,教人巧学。
  • 50、用语言播种文明。用粉笔耕种心灵;用汗水浇灌成功,用心血滋养言行。
  • 51、学如逆水行舟,不进则退
  • 52、弃名利之心,尽为民之责。立有德之身,求术业之精。

  • 53、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
  • 54、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业
  • 55、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
  • 56、用全身投入教学只是职称,用全心忘我育人方为优秀。
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