高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

  • 1、耐心细心恒心。
  • 2、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
  • 3、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
  • 4、有志者事竟成
  • 5、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。
  • 水至清则无鱼,人至察则无徒

    6、水至清则无鱼,人至察则无徒

  • 7、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
  • 8、严格是真正的爱护。
  • 9、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
  • 10、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
  • 11、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
  • 12、心系学生宽容为怀
  • 13、多一份赏识,就多一份成功的期望。
  • 14、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
  • 15、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事
  • 16、怎样的教师造就了怎样的学生。

  • 17、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 18、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次提高。
  • 天空不留痕迹,鸟儿却已飞远
  • 19、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远
  • 20、耐心细心恒心。
  • 21、想教孩子如何正派为人,教师应先从自我正派为人做起。
  • 22、燃烧自我,照亮别人。
  • 23、好人有好报,即使没好报,也要做好人
  • 24、爱自我的孩子是人,爱别人的孩子是神。
  • 25、我要像红烛一样,燃烧自我,照亮别人。
  • 26、心系学生宽容为怀

  • 27、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自我学习经验。
  • 28、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。
  • 29、开放不仅是一种智慧,而且是一种胸襟。
  • 30、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
  • 31、生以求知为乐,师以从教为荣。
  • 踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。
  • 32、踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。
  • 33、严以律己,宽以待人
  • 34、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
  • 35、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
  • 36、不要简单地向后进学生说不。

  • 37、爱已之心爱人,律人之心律已。
  • 38、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献
  • 39、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
  • 40、教师是学生的镜子。
  • 41、要不断地向命运挑战。
  • 42、创新始于积累,积累始于足下。
  • 43、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。
  • 44、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献
  • 有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自我的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。
  • 45、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自我的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。
  • 46、学生的需求,我们不懈的追求

  • 47、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
  • 48、严格是真正的爱护
  • 49、“球”是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。
  • 50、教师是学生的镜子,老师是学生的影子。
  • 51、人生如下棋,必须有远见方能获胜
  • 52、大家齐努力,科技教育盛开花。
  • 53、我要像红烛一样,燃烧自我,照亮别人。
  • 54、每位学生都是一本独一无二的书,用心去读,用爱去品,定能发现其中的精彩。
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