爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

  • 1、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。
  • 2、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
  • 3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
  • 4、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 5、用得真心育桃李,换得桃李多芬芳。

    做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
  • 6、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
  • 7、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
  • 8、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠老师。
  • 9、微笑迎接每一天的朝阳,微笑迎接每一双童真的双眸。
  • 10、要传授知识,更要教做人的道理。
  • 11、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
  • 12、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。
  • 13、好笋出好竹,好师出好徒。
  • 14、让我和你们一起,共同分享,共同成长。
  • 15、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

  • 16、用得真心育桃李,换得桃李多芬芳。
  • 17、学生是船,严厉是舵,而宽容则是辽阔的海洋。
  • 18、学生没有教师,就象生活没有阳光。
  • 19、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
  • 20、爱就是教育,没有爱便没有教育。
  • 老师糊涂一时,学生糊涂一世。
  • 21、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
  • 22、心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。
  • 23、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
  • 24、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 25、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

  • 26、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  • 27、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  • 28、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
  • 29、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
  • 30、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
  • 31、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
  • 32、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
  • 33、以幽幽之书香养己,用拳拳之爱心育人。
  • 34、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 35、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

    兢兢业业教书,踏踏实育人。
  • 36、兢兢业业教书,踏踏实育人。
  • 37、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
  • 38、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 39、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
  • 40、以心灵感受心灵,以感情赢得感情。
  • 41、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
  • 42、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 43、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
  • 44、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。
  • 45、我相信,成就千里马,就成就伯乐;成就了学生,就成就了自己。

  • 46、学生没有教师,就象生活没有阳光。
  • 47、爱就是教育,没有爱便没有教育。
  • 48、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
  • 49、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 50、心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。
  • 心灵的沟通胜于知识的传递。
  • 51、心灵的沟通胜于知识的传递。
  • 52、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
  • 53、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 54、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 55、教师总是希望学生将来超过自己。

  • 56、心灵的沟通胜于知识的传递。
  • 57、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
  • 58、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 59、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。
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