指导、训练有表情地朗读课文。
2023-03-13 07:46:38
4113
- 1、泉水、清泉，荷花、荷叶，流水、水流，踪迹、足迹。
2、(课件出示插图，配上古筝乐曲)谈话：小朋友，现在请你们静静地欣赏这幅图，看看在这样一个安静的夜晚，李白站在窗前难以入睡。他看到月光穿过窗又洒落在窗前，那月光明亮如霜。仰望那天上的明月，又低下头看看地上的月光，一股思念家乡，思念亲人的情感，在他的心里油然而生，于是他写下了这千百年来感动着每一个中国人的著名诗篇《静夜思》
- 3、能根据生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在识字中积累语言。
- 4、新书、新年、新手、清新；
- 5、(2)引导学生观察这一组字又有什么相同点。(课件出示“虫字旁”。)
- 6、早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明；
- 7、多媒体课件播放视频，展示端午节丰富多彩的习俗活动。
- 8、复习引入，再现情境
- 9、同学们，今天我们一起来学习《6古对今》，请同学们和我一起书写课题。师板书课题并口述目标：
- 10、教师范读，学生自由读。
- 11、●(悦读)《这才是爱！》520看哭了所有人…
12、刀()房()羊()可()
- 13、用今天学习的生字进行扩词，跟家人比一比，谁扩的词语多。
- 14、直()角()午()己()
- 15、Kuàizhuōjízhíhéxínɡsǐxìnɡēnhūhǎnshēn
- 16、加入动作，自由轻声背诵课文。
- 17、张—长=弓(弯弓)，甜—舌=甘(甘心)。
- 18、安安静静＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
- 19、小学生在教室里写作业。小学生认真地在教室里写作业。
- 20、●(日记)低年级学生日记范文25篇，打印出来给孩子作参考！
- 21、小鸭子在河里游泳。小鸭子自由自在在河里游泳。
22、指导学习一至三段。
- 23、通过多种方式背诵积累这首古诗。
- 24、教学新偏旁“攵”,出示生字卡片“故”，引导学生观察：“攵”象你认识的哪个字?它和“文”字有什么相同和不同的地方?你怎么记住这个偏旁?
- 25、Kuàizhuōjízhíhéxínɡsǐxìnɡēnhūhǎnshēn
- 26、一朵朵水花一＿＿＿小鸟一＿＿＿石头
- 27、(请按正确的关键字回复哦，否则系统无法识别)
- 28、●部编版语文三年级下册听写的词语+知识点汇总！给孩子测试一下！
- 29、小红的妈妈在明亮的厨房里做饭。我的妈妈带着花围裙在厨房里做饭。妈妈拿着勺子在厨房里给我做饭。
- 30、课后延伸，亲子读诗
- 31、小马在地上跑。小马欢快地在地上跑。
32、陕西15岁少年活活打死，埋尸农田，死者家属拒绝原谅请求法院重判
- 33、课件出示狮子生气的面孔，引导学生体会什么是生气，看见过谁在什么情况下生气。
- 34、走兽的生活是霸道的，鱼的生活是自由的，但是让我过鸟的生活吧，鸟是悠然地飞翔在蓝天与云朵间的。我来晚了==
- 35、●(悦读)《这才是爱！》520看哭了所有人…
- 36、春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、
- 37、卫生间、牙刷、刷牙，梳子、梳头，毛巾、擦手，香皂、洗澡，脸盆、洗脸。
- 38、我小时候观察过蜘蛛结网，蜘蛛在两檐间结网，从一个檐头将蛛丝粘牢，顺墙而下，一步步向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不使蛛丝沾在地面上的沙石或者别的物体上，通过一片空地再爬上对面的檐头，高低差不多时，用去半个多小时去收紧第一根丝，直到收成一条直线。然后以第一根直线为径慢慢结成网。蜘蛛结网是蛮艰辛的。我观察过蜘蛛结网的过程也是是蛮艰辛的。
- 39、需要该份资料电子版的同学家长，
- 40、当：当心当作丁当音：音乐声音音节
- 41、我小时候观察过蜘蛛结网，蜘蛛在两檐间结网，从一个檐头将蛛丝粘牢，顺墙而下，一步步向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不使蛛丝沾在地面上的沙石或者别的物体上，通过一片空地再爬上对面的檐头，高低差不多时，用去半个多小时去收紧第一根丝，直到收成一条直线。然后以第一根直线为径慢慢结成网。蜘蛛结网是蛮艰辛的。我观察过蜘蛛结网的过程也是是蛮艰辛的。
42、一()石碑一()鸟窝一()喜鹊
- 43、是()，还是(),都清脆可口,令人()。
- 44、(2)再跟老师念一念，你又发现了什么？学生在跟念时，教师加重末尾一字的发音，引导学生发现“咚、空”等字押韵的规律。
- 45、同学们，今天我们一起来学习《6古对今》，请同学们和我一起书写课题。师板书课题并口述目标：
- 46、()桃子()西瓜()舌头()鬼脸
- 47、小鱼在水里游。小鱼快活地在水里游。
- 48、指导学习一至三段。
- 49、小鸭子在游泳。(填地点)
- 50、检查：课后题的词语，即扩词，并选择造句。
- 51、本课教学的难点是让学生理解为什么快要下雨的时候燕子飞得低，小鱼游出水面，蚂蚁搬东西。我在教学中通过以读助讲，以读助学，不仅使学生在读中理解了课文内容，同时还培养了学生的朗读能力。使他们较好地感受、体验了课文深刻的现象联系，从而较有实效地挖掘了这个教材的重难点；引导学生认识到雨前动物行为的变化与雨前气候状况的联系，从而培养学生注意观察事物、分析问题的习惯，培养学生语言表达的条理性。
52、安安静静＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
- 53、小伙伴们玩跳房子游戏。
- 54、了解8个词语的意思，会使用词语造句，培养想象力和语言应用能力。
- 55、(2)教师提出问题：结合第二自然段内容说一说。外婆包的粽子是什么样的。
- 56、自己练习读，还有不认识的字问同桌。
- 57、第二单元复习教案本单元围绕”心愿”编排了四篇课文,题材丰富,节奏明快，易于诵读，内容易于唤起儿童情感上的共鸣，激发对世界的向往，培养积极向上的生
- 58、指导学习一至三段。
- 59、陕西15岁少年活活打死，埋尸农田，死者家属拒绝原谅请求法院重判
- 60、我们在学校天天锻炼身体。我们意志坚定的在学校天天锻炼身体。
