统编语文二年级第5单元词语听写！
2023-05-17 00:45:20
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- 1、语文园地快乐读书吧
- 2、笔直→弯曲引人注目→视而不见
- 3、方法：孩子写作业时，跟他讲明这科需要20分钟完成，并在他面前放个小闹钟计时，在孩子觉得不可能完成的情况下，半小时内完成了作业，孩子的内心会受到极的的鼓舞。
- 4、(13更新中)三年级上册学习资料汇总、电子课本、课堂笔记、图文讲解……
- 5、美好邓爷爷植树引人注目满意
- 6、4《邓小平爷爷植树》教学视频、知识点、练习
- 7、第教师的教学方法呆板、语言枯燥、教学手段单一。电化、新媒体运用不充分…
8、口语交际：图书借阅公约
- 9、连用四个问句,写出了春天的景象。“小草探出头、野花开了、树木吐嫩芽、小溪解冻”是春天里的景象,作者将这些常见的景象比作“眉毛、眼睛、音符、琴声”,写出了这几种事物的特点,非常生动形象。
- 10、要yāo(要求)yào(需要)
- 11、望—看鸣—叫渐渐—慢慢
- 12、希望每位家长都能够有自我的主见，避免孩子在成长过程中千篇一律失去个性。
- 13、...................................................................................................................................................................................
- 14、第25课《羿射九日》教学视频
- 15、《语文园地二》同步练习写话同步练习
- 16、停泊(bó)鸣蝉(chán)指南针(zhēn)
- 17、遇到多音字就让学生在书的空白地方写上不同的读音并组词；遇到常用的近义词反义词也是让学生写在书上。
18、《我是什么》这篇课文，我指的是水。
- 19、比喻句、拟人句：太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。
- 20、水，是生命之源。没有水，就没有我们这个美丽可爱的世界。水，是人们生活中天天离不开的东西。云、雨、雪等是人们司空见惯的自然现象，我们很少把水和它们联系起来，琢磨其中的变化规律和科学道理。
- 21、第15课《古诗二首》图文讲解
- 22、忽然—突然慌张—惊慌天然—自然
- 23、二年级(下)第16课《雷雨》重点笔记
- 24、连用四个问句,写出了春天的景象。“小草探出头、野花开了、树木吐嫩芽、小溪解冻”是春天里的景象,作者将这些常见的景象比作“眉毛、眼睛、音符、琴声”,写出了这几种事物的特点,非常生动形象。
- 25、仔细——细心寻找——寻觅害羞——害臊
- 26、引证解释：洪深 《青龙潭》第二幕：“公路造好，农村的物产，都市的资本，彼此可以流通交换。”
- 27、课文23《祖先的摇篮》同步练习
28、先乘着阳光到空中飘浮，连片为云；遇冷凝结，或为雨，或为雹，或为雪；落在地面，就在“家”(江河湖海)中睡觉、散步、奔跑、跳舞。
- 29、望—看鸣—叫渐渐—慢慢
- 30、部编版二年级语文下册看拼音写词语练习(含答案)+看汉字写拼音！
- 31、二年级语文下册第六单元测试卷
- 32、部编版2年级语文上、下册必背古诗文完整版
- 33、语文园地三同步辅导微课视频
- 34、二年级语文下册第八单元测试卷
- 35、二年级(下)第25课《羿射九日》重点笔记
- 36、遇到多音字就让学生在书的空白地方写上不同的读音并组词；遇到常用的近义词反义词也是让学生写在书上。
- 37、感谢您“分享”，使更多孩子受益！
38、小学二年级的孩子在教育上最应该注重的是好习惯的培养。
- 39、课文21《青蛙卖泥塘》微课、知识点、练习
- 40、望—看鸣—叫渐渐—慢慢
- 41、我不明白书评作者，为什么对该书的这一方面只字不提。
- 42、让孩子每天自己装书包，他喜欢穿什么衣服，搭配什么鞋子等，家长都不要干涉，由着孩子自己做主。
- 43、期末备考|二年级语文下册阅读专项复习
- 44、导(引导)永(永远)乱(打乱)
- 45、一(个)安稳觉一(件)事
- 46、第七单元知识点及练习测试题及练习
- 47、第八单元生字词听写(带mp3)
48、有志者事竟成。——《后汉书》
- 49、太阳光是由赤橙红绿青兰紫七色光组成的。植物吸收其中的六种光线，是用于植物体内的光合作用，吸收太阳光的能量，使水和二氧化碳合成碳水化合物，同时放出氧气。这是地不离上能够源源不断地生产地碳水化合物和氧气的重要过程。
- 50、口语交际：图书借阅公约
- 51、单元复习同步练习测试题及答案
