没有比嘉奖更为有效的办法。
2023-02-23 14:58:10
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- 1、儿童的进步不是取决于年龄，而是取决于能够自由地观看他周围的一切。
- 2、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
- 3、教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。
- 4、激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。
- 5、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
- 6、允许孩子参加家庭计划和外出旅行的事情。
- 7、教师不是简单地从事于训练一个人，而是从事于适当的社会生活的形成。每个教师应当认识到他的职业的尊严；他是社会的公仆，专门从事于维持正常的社会秩序并谋求正确的社会生长。
- 8、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。
- 9、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。
10、学习改变生活，知识改变命运。
- 11、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。
- 12、关于儿童的学习，可以谈得很多，但学校不是儿童生活的地方。现在我们的教育中正在发生的一种变革是重心的转移。这是一种变革，一场**，一场和哥白尼把天体的中心从地球转到太阳那样的**。在这种情况下，儿童变成了太阳，教育的各种措施围绕着这个中心旋转，儿童是中心，教育的各种措施围绕着他们而组织起来。
- 13、教育不但能发展儿童与青年，并能发展将来的社会，这种儿童与青年，就是这种将来社会的分子。
- 14、学校课堂要有使学生能够产生问题运用思想的情境，那就必须设置主动的作业和足以运用的资料。
- 15、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
- 16、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。
- 17、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
- 18、教育的力量，对人影响最深的，就是改变了他的好恶和爱憎。不能使人在根本上产生感情的教育，只是肤浅的教育。教育须使人对社会有适当的感情。
- 19、儿童的进步不是取决于年龄，而是取决于能够自由地观看他周围的一切。
20、教学必须从学习者已有的经验开始。
- 21、我们不知道什么叫能力，我们不知道什么叫发展，我们不知道什么叫和谐。能力只有与它所派上的用场联系起来，只有与它必须履行的职责联系起来，才成其为能力。如果我们抛开了社会生活所提供的用途，我们就只能用陈旧的“官能心理学来说明什么叫能力，什么叫特殊能力，等等。
- 22、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
- 23、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
- 24、当儿童还没有发展起控制能力的时候，“让儿童想干什么就干什么是与自由观念相违背的。
- 25、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
- 26、校园的一切都是为了促进学生的发展。
- 27、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
- 28、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起着作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。
- 29、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。
30、这种职业教育，并不使青年屈服于现今制度的要求和标准，而要利用科学和社会的因素发展他们的胆识，并且培养他们实际的和执行的智慧。
- 31、社会环境养成个人智慧行为、倾向；养成的方法在使个人从事唤起和增强各种行动的各种活动，这些活动是有某种目的和承担某种后果的。
- 32、一个人没有养成科学的精神，他就没有为人类有效的指导的思考所设计的最好的工具。
- 33、经常而细致地观察儿童的兴趣，对于教育着是最重要的。
- 34、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。
- 35、允许孩子参加家庭计划和外出旅行的事情。
- 36、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地回答。
- 37、学习是主动的，它包含着心理的积极开展。它包括着从心理内部开始的有机体的同化作用。毫不夸张地说，我们必须站在儿童的立场上，并且以儿童为自己的出发点。
- 38、道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害，正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。
- 39、我们能有意地利用教育，使青年从正路开始，由此排除显着的社会恶习，我们可以利用教育作为实现人类更好希望的工具。
40、教师必须为形成较好人类而献出一切。
- 41、关于儿童的学习，可以谈得很多，但学校不是儿童生活的地方。现在我们的教育中正在发生的一种变革是重心的转移。这是一种变革，一场**，一场和哥白尼把天体的中心从地球转到太阳那样的**。在这种情况下，儿童变成了太阳，教育的各种措施围绕着这个中心旋转，儿童是中心，教育的各种措施围绕着他们而组织起来。
- 42、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
- 43、课堂教学的过程，实质上是教师指导下自主学习的过程。
- 44、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
- 45、经常而细致地观察儿童的兴趣，对于教育着是最重要的。
- 46、现代工业因为各种科学发明而日趋复杂，渴望真正成功的工人，必须要有一种普通教育的良好基础，在这个基础上培养他的专门技能。
- 47、教师的发展才能更好促进学生的发展。
- 48、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
- 49、我们能有意地利用教育，使青年从正路开始，由此排除显着的社会恶习，我们可以利用教育作为实现人类更好希望的工具。
50、道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害，正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。
