如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?
2023-04-29 22:50:02
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- 1、感受：因为“我”在园子里感觉十分自由，所以觉得黄瓜也是自由的。“我”将自由的感受寄托在了黄瓜上。
- 2、如果把人生比做一场漫长的旅行，那么家就是一个温馨的驿站，家是一个可以停靠的港湾，家是一个可以歇息的小床。
- 3、三个事例中提到的科学家发现或者发明的过程都是相同的，都是先偶然发现问题，不断地追问，再进行反复研究和实验，最终解决了问题，得出了结论。
- 4、齐威王：中等马——马田忌：上等马
- 5、默读课文。理清作者游双龙洞的顺序，再把下面的路线图补充完整。
- 6、当世界的年纪还小的时候，花儿还只是一颗种子，躲在厚厚的壳里安静的睡着。有一百天花儿醒了，它感觉身上暖暖的，于是伸了个懒腰、挺了挺身板。一不小心从种子壳里探度出了脑袋，外面的空气真好啊！花儿开始学版习生长，它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直生长，一直生长。直到有一天开出美丽的花朵…红的、紫的、绿的…汇成花儿的海洋，散发权出迷人的芳香。
- 7、“冷冷……惊疑……柔和……怔住……慈祥……肃然起敬”，课文中有多处描写沃克医生的地方。这些描写体现了沃克医生对刘伯承从轻视到认可再到赞叹的心理变化。
- 8、一天，齐国的大将田忌与齐威王进行赛马比赛，两个人都把自己的马分成上、中、下三等。田忌的门客孙膑给田忌出主意，保证田忌一定能赢，田忌采纳了孙膑的计谋。第一次比赛，田忌用自己的下等马对齐威王的上等马，田忌输了；第二次比赛，田忌用上等马对齐威王的中等马，赢了一局；第三次比赛，田忌用中等马对齐威王的下等马，再赢一局。三战两胜，田忌最终赢得比赛。马还是原来的马，但是调换了一下出场顺序，田忌就取得胜利了。
- 9、综合性学习：中华传统文化
10、薄báo(薄片)bó(薄利)bò(薄荷)
- 11、即刻乘船从巴峡穿过巫峡，顺流而下转过襄阳回到洛阳。诗人通过想象自己顺流而下直达故乡的情景，表现了自己归心似箭的心情，表达了对祖国强烈的热爱之情。
- 12、赠言∶(亲爱的老师，六年来您为我们劳心劳力，插柳之恩终生难忘)(言之成理即可)。
- 13、本段是围绕哪句话来写的，用"——"画出。(人总是要死的，但死的意义有不同。)
- 14、老师指导：到课文中去找一找自己最感兴趣的是小虫子哪部分的生活，说一说。
- 15、C．一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致150多个国家受灾，我国也有近3万家机构的计算机受到影响。
- 16、在熟读古诗的基础上，理解古诗的意思和表达的情感，在此基础上背诵课文，默写课文。
- 17、加点词是北京口语中的“儿化音”，这些词展现地域特色，富有艺术表现力。
- 18、立刻、马上：表示很快或紧接着就要发生某种动作行为。
- 19、背诵古诗要讲究方法,尝试回忆背诵法:朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强记忆的效果。
20、下面的“阅读链接”也写了过春节的事情，读一读，想想与老舍笔下的春节有什么不同，和同学交流。
- 21、借助给出的信息查找资料了解大熊猫，根据所得信息围绕中心把大熊猫介绍清楚。
- 22、这一句直接描写了冬天寒风凛冽、雪花飞舞的景象。
- 23、坐车人把方向弄错了，却还在用自己的有利条件来辩驳。这个故事告诉我们,无论做什么事,都要先看准方向,这样才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。
- 24、“忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。”这句话写出了火烧云瞬息万变的特点。
- 25、背诵古诗要讲究方法,尝试回忆背诵法:朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强记忆的效果。
- 26、活字印刷术：是一种古代印刷方法，是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆除，留待下次排版时使用。
- 27、【用例句相同的修辞手法写一种自己喜爱的食物】我们把他送到了托儿所，“他”和“别的孩子”的哭一样吗？作者为什么要写别的孩子和“我们姐妹”小时候上托儿所哭的情景呢？
- 28、下列诗句中，与“伤流景。往事后期空记省”修辞手法相的一组是()
- 29、颐和园(北京)1998年被联合国教科文组织授予世界历史文化遗产。
30、怪不得巷口没车，原来都在这儿挤着呢，一眼望不到边，街上挤满了车，谁也不动。西边一家绸缎店失了火。马上决定改走小路，不要在此死等，谁在这儿等着谁是傻瓜，马上告诉车夫绕道儿走。我是何等果断而聪明。
- 31、柳条：细长的柳条柔软的柳条
- 32、C.暮而果大亡其财亡:丢失D.其家甚智其子甚:很,十分
- 33、这是较复杂的条件关系复句，前面的句式”无论......还是......“连接着几种不同的情况，后面的句式”......都......“表示几种不同情况下出现的相同结果。例如，无论是晴天还是阴天,老人家都会准时来到广场练剑。
- 34、第二部分写了毛泽东对毛岸英遗骨是否归葬的抉择过程。
- 35、②黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谣长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
- 36、,流响出疏桐。居高声自远,。(4分)
- 37、②我想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。
- 38、壮丽的山河、伟大的人民、尊敬的长辈、漂亮的蝴蝶、崎岖的道路、明媚的春光、金灿灿的果实、俊俏的脸庞
- 39、参考答案:D(拟物)。解析:例句拟物，A.B.C.比喻。参考答案:B(比喻)。解析:A.C.D.(拟人)
40、口语交际：趣味故事会
- 41、默读课文。把下面的图表补充完整(下面的图是25课的表格，请忽略！))
- 42、第二题选择正确答案的序号填在各小题后面括号里。
- 43、背诵古诗要讲究方法,尝试回忆背诵法:朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强记忆的效果。
- 44、半红半紫半绿半蓝半粉半黄
- 45、综合性学习：中华传统文化
- 46、写作业的时候，日子从笔尖下划过；踢球的时候，日子从脚下匆匆跑过；看电视的时候他就悄无声息地从荧屏上走过去。傍晚时，我凝望天空，看变幻莫测的流云，日子便轻轻悄悄地跟随流云，从我的眼前飘过；太阳渐渐西移，天际慢慢呈现夕阳红，太阳不刺眼了，把最后的余晖柔和地洒向大地；等眼前变成闪烁的星星，才发觉今天的时光，已经从我手中溜走了。
- 47、加点词是北京口语中的“儿化音”，这些词展现地域特色，富有艺术表现力。
- 48、参考答案:B(借代，佩玉鸣鸾，舞女身上的装饰，代指舞女。)。解析:A.C.D.比喻。
- 49、人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。
50、立刻、马上：表示很快或紧接着就要发生某种动作行为。
- 51、即刻乘船从巴峡穿过巫峡，顺流而下转过襄阳回到洛阳。诗人通过想象自己顺流而下直达故乡的情景，表现了自己归心似箭的心情，表达了对祖国强烈的热爱之情。
- 52、壮丽的山河、伟大的人民、尊敬的长辈、漂亮的蝴蝶、崎岖的道路、明媚的春光、金灿灿的果实、俊俏的脸庞
- 53、用自己的话讲讲这个故事。
- 54、②腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。
- 55、在一艘环游世界归来的帆船上，人们逗猴子取乐，猴子放肆起来，摘走船长儿子的帽子，反过来逗孩子。孩子因猴子的挑逗和水手的哄笑而生气，爬上桅杆去夺帽子。后来，孩子在猴子的挑衅下失去理智，走上桅杆顶端的横木去取帽子，从而陷入险境。在水手和孩子都被吓呆的关键时刻，船长机智、果断，用枪逼着孩子跳入大海而化险为夷。
- 56、本文讲述的是宋庆龄小时候为了教朋友小珍叠花篮，履行自己的诺言的故事。赞美了宋庆龄诚实守信的可贵品质。
