背诵时要先反复朗读课文,想象画面进行背诵。

    1、彩云红霞乌云白云星星

  • 2、只要吃到软软的奶酪蛋糕,就什么郁闷都没有了,软软香香的,是最好的安慰自己或犒劳自己的小礼物!
  • 3、好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
  • 4、把体重留给爱的美食,把眼睛留给好风光,把等待留给一直寻觅的真心,把欢喜留给一次次突破障碍的勇敢,把拥抱留给永远不会离开的自己。
  • 5、住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
  • ⑧这几句温暖心窝的话语,都留在我的心里,在我的生命里开出永不凋零的花朵。
  • 6、⑧这几句温暖心窝的话语,都留在我的心里,在我的生命里开出永不凋零的花朵。
  • 7、看着桌上的鱼,真香啊!我直流口水,都快忍不住把它们全吃进肚子。
  • 8、我有一颗减肥的心和一个吃货的胃,它俩天天pk,掐指一算,艾玛今天胃又赢了。
  • 9、秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”
  • 10、记得不要低头,双下巴会很明显。
  • 11、师:非常感谢这个小组为我们展示的解说词,这个解说词写得怎么样呢?请同学们对照评价清单进行点评并提出修改建议。

  • 12、酸甜苦辣咸,调出人生百味;油盐酱醋,烹出世间百态;煎炒烹炸,制作出万千美食。厨师,让我们享受着视觉的盛宴,品味着人间美味。世界厨师日,愿辛勤的厨师开心快乐!
  • 13、路旁绿油油的麦苗伴着春风,向大地尽情地撒娇。
  • 14、记得不要低头,双下巴会很明显。
  • 15、曾:céng曾经zēng姓曾
  • 16、本句采用词组的排比,一个短语是一幅画面,展现出生动的美景,是“故都的秋”的意境的重要组成部分,也表达作者对故都北平的神往之情.
  • 17、师:同学们看完视频,能不能用一句话概这括视频的主要内容?
  • 18、运用了排比和比喻的修辞手法,生动形象地写出了雨的细、密、绵长,表达了作者的喜爱之情。
  • 镇海蛟川双语小学蔡涵钰
  • 19、镇海蛟川双语小学蔡涵钰
  • 20、上小学了,每个星期一的早上,总会有一小碗黑芝麻汤元,早早晾在餐桌上等我,它们散发出诱人的香味,偷偷钻进我的被窝,叫我按时起床。
  • 21、妈妈熬的鸡汤,白色的,很香,咸味,很好喝。每次妈妈做鸡汤,我都拿个小勺子喝,喝一口,品品味,再咽下去。

  • 22、写好一篇说明文,得分清说明文和记叙文的区别。说明文的写作是授人以知,让人明白,记叙文写作目的是以情感人、让人动情。说明文只是说明事物的特征,阐明原理,介绍知识,说明是手段。
  • 23、辣的我眼泪都流下了。张着嘴巴不敢说话,一直在用手使劲地扇着,这时妈妈过来了,看见我的样子,不禁大笑起来。
  • 24、一个真正与美食有缘的人,哪怕是一块肥肉,都会藏着对食物的美好记忆。
  • 25、松劲:降低紧张用力的程度。
  • 26、生:美食的制作过程用时应该最长。
  • 27、我只想快点结婚生子,然后拼命地补偿自已,包括物质和青春和旅行和享受和爱情和美食
  • 28、冠:guān桂冠guàn冠军
  • 29、八儿为什么想起了染缸里的脏水?
  • 30、我只想快点结婚生子,然后拼命地补偿自已,包括物质和青春和旅行和享受和爱情和美食
  • 31、总有一碗粉面,让你无法抗拒。

    小兔子后来吃了个大大的蔬菜它就死了,后来爷爷就把活泼可爱的小兔子给扔掉了,我和妈妈还有好朋友都很担心小兔子!我好想那只小兔子。
  • 32、小兔子后来吃了个大大的蔬菜它就死了,后来爷爷就把活泼可爱的小兔子给扔掉了,我和妈妈还有好朋友都很担心小兔子!我好想那只小兔子。
  • 33、我的嘴什么时候才能好,什么时候才能不忌口,吃辣无辣不欢的人要被折磨死了.
  • 34、两个人现在都无辣不欢了,可是实力不允许,脸上要冒痘痘呀。
  • 35、甜甜的腻腻的感觉。这样写起到了一定的强调作用。
  • 36、一盘扬州炒饭,一定要撒上葱花点缀一下。
  • 37、舟山最有名的要数海鲜了,每当秋天,人们最爱吃的梭子蟹便上市了,它肉质鲜嫩,味道鲜美,是桌子上的佳肴。
  • 38、劲:jìn(费劲)jìng(劲敌)
  • 39、①这一把用了多年的旧梳子,滑润无比,上面还深染着属于母亲的独特发香。我用它给母亲梳头,小心谨慎,尽量让头发少掉落。母亲背对我坐着,花白的发根清晰可见。唉,曾经多么乌黑浓密的长发,如今却变得如此稀薄,只余小小一握在我的左手掌心。
  • 40、“桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”——(朱自清《春》)
  • 41、孥:儿子,或指妻和子。

  • 42、全文处处可见鲜活的比喻和生动的拟人,如将天空比作棋盘或画家,将星星比作棋子、小点或孩子,这些美妙的比喻,显示出小作者非同一般的想象力。在文章内容上,小作者写出了星星的多、亮、美丽和淘气。
  • 43、小练笔:作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。再读读课文第1自然段,照样子写一种你最喜爱的食物。
  • 44、这时候,雨滴调皮的从天空跃下,轻轻落在雨伞上,发出银铃般的欢笑声。。。路边的小花,欢快的昂起小脑袋,想把这些调皮的孩子留下做客,田野里的嫩苗,张着大大的嘴巴,贪婪的吮吸着雨滴的香甜,就像是一群饥渴的孩子。路边的大树,沐浴在风雨中,显得极为惬意。风姑娘忙得不可开交,她温柔的呼喊着:“下雨啦,下雨啦——”不一会,这个小村庄热闹起来了。
  • 享受美食的时间是快乐的,但是等待美食出炉的时间是最快乐的。
  • 45、享受美食的时间是快乐的,但是等待美食出炉的时间是最快乐的。
  • 46、脏:zāng肮脏zàng内脏
  • 47、从进入厨房的瞬间开始,你们就肩负着烹饪美食的责任。这无关经验和立场。
  • 48、孥:儿子,或指妻和子。
  • 49、最后一句大白话“太好吃了!”删除,因为你吃相已经告诉大家“太好吃了”。
  • 50、“胡椒拌黄瓜——又辣又脆”形容人性格泼辣直爽,说话做事简捷痛快。出处:邱恒聪《狂飆》一四章二:“亮仂的答话如胡椒拌黄瓜——又辣又脆:‘什么官不官,我可没寻过这个。你是副队长,队长一走,执勤查岗也有你一份,这担子我们一起来挑。”
  • 51、下午,温暖的阳光柔和地照在雨缸上,水面上波光粼粼,鱼儿的鳞片闪闪发亮,十分耀眼,像是披着金黄的铠甲。它们在水里快活地游着,尾巴像纱裙似的左右摇摆,从远处看,活像一团团红艳艳大绒球。

  • 52、镇海区澥浦中心学校周乔儿
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