每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

  • 1、间好每一个学生,就是造福每一个家庭。
  • 2、教育不仅仅是种职业,也是一项事业。
  • 3、漫长的岁月,既毁坏了坟墓,又损坏了墓碑,可是光阴对于书却无能为力。
  • 4、你经历的所有的困苦都是有意义的,因为这是你要承担重任的先兆。
  • 5、让爱点燃希望,用心照亮前程。
  • 君子和而不同,小人同而不和。
  • 6、君子和而不同,小人同而不和。
  • 7、教师的言传身教是学生做人的榜样,学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

  • 8、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
  • 9、兢兢业业教书,踏踏实育人。
  • 10、君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。
  • 11、努力学习不一定成功,但不努力必定失败。
  • 12、教师不是一个职业,而是 义冢生命存在的方式。
  • 13、言必信,行必果,硁硁然小人哉!
  • 14、与孩子一起撰写自己发展的历史。
  • 15、三年无改于父之道,可谓孝矣。
  • 16、人生贵如金,何必金与钱。
  • 17、想象不是空穴来风,不能脱离实际情况的一种方式。

  • 18、自行束修以上,吾未尝无诲焉。
  • 19、严格才是真正的爱护。
  • 师爱为魂,学高为师,身正为花。
  • 20、师爱为魂,学高为师,身正为花。
  • 21、人,应当像人字,永远向上而又双脚踏地。
  • 22、抱负永远是一种欢乐,是一种如地产一般可靠的财产。
  • 23、人的一切痛苦,本质上都是对自己的无能的愤怒。
  • 24、教师的言传身教是学生做人的榜样,学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
  • 25、师者,人之楷模:德者。师之灵魂。
  • 26、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。
  • 27、持志如心痛,一心在痛上,岂有功夫说闲话,管闲事。

  • 28、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。
  • 29、用真情催开智慧的花蕾,收获情感的果实。
  • 30、最困难的时候,就是距离成功不远了。
  • 31、用激情点燃心灵的希望:用双手开辟纯净的沃土:用知识启迪美丽的人生。
  • 32、当争斗在一个内心中发生,他的生存就有价值了。
  • 33、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
  • 三年无改于父之道,可谓孝矣。
  • 34、三年无改于父之道,可谓孝矣。
  • 35、士不可以不弘毅,任重而道远。
  • 36、一切的成功源于自己,自我的成功,源于态度。
  • 37、拥有宽容将一生收获笑容。

  • 38、不知命,无以为君子;不知礼,无以立人也;不知言,无以知人也。
  • 39、一父养十子,十子养一父。
  • 40、爱声如爱己出,育人为己任。
  • 41、鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。
  • 42、士不可以不弘毅,任重而道远。
  • 43、君子和而不同,小人同而不和。
  • 44、师者,人之楷模:德者。师之灵魂。
  • 45、言必信,行必果,硁硁然小人哉!
  • 46、每个人都应该担负起应尽的责任。
  • 47、内存一份爱,外显一个笑。

    努力学习不一定成功,但不努力必定失败。
  • 48、努力学习不一定成功,但不努力必定失败。
  • 49、间好每一个学生,就是造福每一个家庭。
  • 50、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
  • 51、给我一个学生,还你一个栋梁。
  • 52、学生是船,严厉是舵,而宽容则是辽阔的海洋。
  • 53、愿永远化作润物之雨,滋润颗颗童心,这就是我。
  • 54、以心灵赢得心灵,以人格塑造人格。
  • 55、不患寡而患不均,不患贫而患不安。
  • 56、从每个孩子的身上挖掘闪光点,用爱心去聚焦,放大。让其更赏光。
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