努力学习,勤奋工作,让青春更光彩。——王光美

  • 1、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。
  • 2、从每个孩子的身上挖掘闪光点,用爱心去聚焦,放大。让其更赏光。
  • 3、学生是船,严厉是舵,而宽容则是辽阔的海洋。
  • 4、在平凡中追求精彩。
  • 5、坚持学生利益第一,集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
  • 倾心关注稚嫩的童心,细心倾同祈盼的心声,精心呵护放飞的童真。
  • 6、倾心关注稚嫩的童心,细心倾同祈盼的心声,精心呵护放飞的童真。
  • 7、我给孩子一片绿叶,没想到却收获了整个春天。
  • 8、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

  • 9、爱心是教育者的灵魂,公平是教育者的良心
  • 10、与孩子交心,就是与未来对话
  • 11、岁老根弥壮,阳骄叶更阴。
  • 12、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  • 13、在教师的世界里,学生是最大的事;在教师的辞海里,学生是最大的字。
  • 14、最困难的时候,就是距离成功不远了。
  • 15、从每个孩子的身上挖掘闪光点,用爱心去聚焦,放大。让其更赏光。
  • 16、清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。
  • 17、乐教者,教人乐学:爱教者,教人爱学:勤教者,教人巧学。
  • 18、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。

  • 19、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。
  • 兰秋香不死,松晚翠方深。
  • 20、兰秋香不死,松晚翠方深。
  • 21、一父养十子,十子养一父。
  • 22、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。
  • 23、赖此松檐下,朝回半日闲。
  • 24、与孩子一起撰写自己发展的历史。
  • 25、努力学习不一定成功,但不努力必定失败。
  • 26、你给我一棵稚嫩的幼苗,我还你一棵健康的小树。
  • 27、叫以学为本,育衣品为上,师需德为先。
  • 28、月好好独坐,双松在前轩。

  • 29、让爱点燃希望,用心照亮前程。
  • 30、师者,人之楷模:德者。师之灵魂。
  • 31、坚持学生利益第一,集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
  • 32、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
  • 33、真诚的按心,渊博的学识。高尚的人格,这是成为大教师的三大要素。
  • 教师一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。
  • 34、教师一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。
  • 35、真诚的按心,渊博的学识。高尚的人格,这是成为大教师的三大要素。
  • 36、一饭之恩,当永世不忘。
  • 37、教育无小事,教师无小节。
  • 38、以道德为圆心,以爱心为半径,画出与人之圆。

  • 39、给失败装上一双翅膀,就能飞到成功的天堂。
  • 40、视教如名,爱生如子。
  • 41、以身示范,以德育人。
  • 42、做好师,受 住德:莫触法,勤自勉:练苦功深钻研,育人才,讲奉献。
  • 43、让爱点燃希望,用心照亮前程。
  • 44、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
  • 45、业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随。
  • 46、若是遇到心仪人,不惜余力把心表。
  • 47、德为人模,行为人范;学为人师,教为人表。
  • 以表扬靠头,以鼓励相助:大手牵小手。齐步向前走。

    48、以表扬靠头,以鼓励相助:大手牵小手。齐步向前走。

  • 49、爱心,耐心。童心,赢德孩子的心:方法,方式,方略,塑造孩子的魂。
  • 50、青苍初得地,华省植来新。
  • 51、人格是大地之子最崇高的幸福。
  • 52、辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀。
  • 53、间好每一个学生,就是造福每一个家庭。
  • 54、以道德为圆心,以爱心为半径,画出与人之圆。
  • 55、遥远山上松,隆冬不能凋。
  • 56、青松寒不落,碧海阔愈澄。
  • 57、何事斜阳里,栽松欲待阴。
相关内容