第一是数学，第二是数学，第三是数学。
2023-05-10 17:03:28
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- 1、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。
- 2、认真听讲，一方面能更好地掌握知识的来龙去脉，加深理解，另一方面，还能学会老师分析问题，解决问题的思路方法。
- 3、立志于物理学的人，不懂下列的事情是不行的：第一是数学，第二是数学，第三是数学。
- 4、唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。
- 5、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。
- 6、数学是创造性的艺术，因为数学家创造了美好的新概念；数学是创造性的艺术，因为数学家的生活、言行如同艺术家一样；数学是创造性的艺术，因为数学家就是这样认为的。
7、数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。
- 8、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。
- 9、要将所学知识贯穿在一起形成系统，我们可以运用类比联系法。
- 10、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。
- 11、给我五个系数，我将画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。
- 12、感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉。
- 13、请重视解题中的细节错误，并在考试前提醒自己。
- 14、请找一些习题，把在书上学到的解题方法用上去！
- 15、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。
- 16、要熟练掌握每一种方法的实质，解题步骤，和适用的题型。
17、看得懂的例题，请仔细看；看不懂的例题，请硬着头皮看。
- 18、数学是上帝用来书写宇宙的文字。
- 19、如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。
- 20、上帝是一位算术家。
- 21、认真听讲，一方面能更好地掌握知识的来龙去脉，加深理解，另一方面，还能学会老师分析问题，解决问题的思路方法。
- 22、深刻理解知识点，仔细阅读课本，认真听讲，理解联系实际。
- 23、学习数学，不仅要关注题型，更要关注典型题型。
- 24、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。
- 25、数学的本质在於它的自由。
- 26、数学是最宝贵的研究精神之一。
27、感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉。
- 28、学习解题的最好方法之一就是研究例题。
- 29、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。
- 30、请找一些习题，把在书上学到的解题方法用上去！
- 31、数学是无穷的科学。
- 32、学习数学，要熟记并正确地叙述概念和规律性内容。
- 33、在数学定理的评价中，审美标准既重于逻辑的标准，也重于实用的标准：在对数学思想的评价时，美与优雅比是否严密正确，比是否有用都重要得多。
- 34、将同一类数学知识根据相互之间的联系归纳成一个有机整体，从而达到整体记忆的目的。
- 35、请重视解题中的细节错误，并在考试前提醒自己。
- 36、没有一些诗人气质的数学家绝不是一位完全的数学家。
37、如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。
- 38、数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。
- 39、没有一些诗人气质的数学家绝不是一位完全的数学家。
- 40、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。
- 41、数学是无穷的科学。
- 42、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。
- 43、数学家们都试图在这一天发现素数序列的一些秩序，我们有理由相信这是一个谜，人类的心灵永远无法渗入。
- 44、数学科学呈现出一个最辉煌的例子，表明不用借助实验，纯粹的推理能成功地扩大人们的认知领域。
- 45、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。
- 46、数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。
47、数学是无穷的科学。
- 48、数学科学呈现出一个最辉煌的例子，表明不用借助实验，纯粹的推理能成功地扩大人们的认知领域。
- 49、会用数学公式，并不说明你会数学。
- 50、自然这一巨著是用数学符号写成的。
- 51、在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。
- 52、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。
- 53、数学是创造性的艺术，因为数学家创造了美好的新概念；数学是创造性的艺术，因为数学家的生活、言行如同艺术家一样；数学是创造性的艺术，因为数学家就是这样认为的。
- 54、纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。
- 55、数学家们都试图在这一天发现素数序列的一些秩序，我们有理由相信这是一个谜，人类的心灵永远无法渗入。
- 56、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。
57、学习数学，不仅要关注题型，更要关注典型题型。
- 58、上帝是一位数论学家。
