大扫除时的工具：扫帚抹布拖把水桶簸箕
2023-01-20 09:49:37
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- 1、可是，大象的耳朵孔里，经常有小虫子飞进去，还在他的耳朵孔里跳舞，吵得大象又头痛，又心烦。最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。大象说："我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。"
2、刺猬太太，狐狸太太，松鼠太太
- 3、《羿射九日》中的第4自然段是重点段落,常以课内片段阅读的形式考查羿射太阳的情景。
- 4、开始——起先譬如——比如敏感——敏锐
- 5、满:左右结构,不要写成上下结构。
- 6、一个包裹一片鲜花一个树坑一棵柏树苗
- 7、|点击标题下方蓝字一键关注小学语数外|
- 8、仿佛、好似、似、似的、如同、犹如
- 9、部编版小学语文二年级下册第四单元知识点、附单元测试卷及答案！
- 10、类似的词语:一马当先一事无成万众一心一表人才一鸣惊人
- 11、《青蛙卖泥塘》第11自然段是重点段落,常以课内阅读的形式考查。
12、(平平常常)的糕(好奇)地问
- 13、例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。(用加点的词语造句)
- 14、小明不是不听话的孩子。
- 15、太阳是忠实的向导，它永远为我们指明方向。太阳是个保温球，它为我们带来温暖。母亲是御寒的冬衣，永远带给我温暖。树木是忠诚的战士，它永远为我们辨明方向。月亮是灯塔，它永远引导着我们。
- 16、把大象的耳朵比喻成扇子,写出了大象耳朵大的特点。
- 17、(新奇)的目光(笨手笨脚)的小毛虫
- 18、阅读《找春天》片段，回答问题。
- 19、阅读《亡羊补牢》片段，回答问题。
- 20、【太阳是忠实的向导仿写句】一(条)彩虹一(盏)指路灯
- 21、纺织编织怎么消失毛虫叶子
22、部编版二年级语文下册课文思维导图汇总
- 23、一(间)小木屋一(个)招牌
- 24、特别积雪野外大自然天然指点
- 25、(1)大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
- 26、勃勃生机→死气沉沉繁茂→干枯
- 27、小法官，巧断案(对的“√”错的“×”)。
- 28、《祖先的摇篮》中祖先在原始森林的生活常以填空题或课内阅读的形式考查。
- 29、可是，大象的耳朵孔里，经常有小虫子飞进去，还在他的耳朵孔里跳舞，吵得大象又头痛，又心烦。最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。大象说："我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。"
- 30、小明不是不听话的孩子。
- 31、统编语文二下教材中的这些课文可尝试运用“举一反三”的方法来教学：
32、怎么才能让耳朵竖起来呢？
- 33、类似的词语:明明白白郁郁葱葱密密麻麻家家户户结结巴巴
- 34、要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙，树叶稠的一面是南方，树叶稀的一面是北方。
- 35、稠(chóu)密一盏(zhǎn)宇宙(zhòu)
- 36、类似的词语:心心相印牙牙学语井井有条洋洋得意闷闷不乐
- 37、整整齐齐高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈
- 38、这个孩子病得很重,必须立即送往医院。
- 39、是的，我们学一种知识或本领，也要灵活地运用到其他相类似的情境中，这样，才能真正变为自己的能力。譬如，《要是你在野外迷了路》(统编语文教材二下)介绍了四种天然的指南针：太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪。诗歌的四个小节结构相似，分别介绍这四种“指南针”是怎样帮助人们辨别方向的。这相似的结构就便于采用“举一反三”的方法来教学。
- 40、()我探着身子，伸手想抓住它。
- 41、稠(chóu)密一盏(zhǎn)宇宙(zhòu)
42、一(头)牛一(条)蜈蚣
- 43、比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
- 44、绿:右部下是“氺”,不要写成“水”。
- 45、卖口罩采集草籽晒太阳编织茧屋舞动双翅
- 46、积(jī)航(háng)稍(shāo)
- 47、绿:右部下是“氺”,不要写成“水”。
- 48、点“在看”送一朵小黄花
- 49、阅读方法:本书属于童话故事,阅读时可以结合书中的插图,边读边想象,来理解故事内容。同时,故事中的人物比较多,还可以有感情地朗读,通过语气的变化,来体会故事中人物的特点
- 50、部编版小学语文二年级下册第四单元知识点、附单元测试卷及答案！
- 51、兴致勃勃人才济济仪表堂堂
52、第5课《雷锋叔叔，你在哪里？》讲解+练习
- 53、决心苦海东方西方花草树木
- 54、采集——搜集突然——忽然播撒——播种
- 55、那是妈妈唤孩子回家吃饭。
- 56、第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“帽子编织店，每位顾客只需付一元钱。”顾客来了，蜘蛛看到顾客后，直接吓得晕过去了，原来那位顾客竟是一头大象啊。
